我们学校搞活动,,于名人同行,每个班级有个名字,我推荐的孔子,谁能帮我制定一份活动计划

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我这里有一个活动片断,希望能给你些参考。

孔子与当代中学生对话录
时间:当代某一天。

地点:某中学会议室。

人物:(以出场先后为序)主持人、孔子、翻译、学生甲、学生乙、学生丙、学生丁、学生戊、学生己(为叙述简便起见,以下分别以主、孔、翻、甲、乙、丙、丁、戊、己简称之)

主:今天,我们请到了德高望重的孔老夫子,来回答我们在学习态度和学习方法等方面的一些问题。下面请孔老夫子出场。大家鼓掌热烈欢迎!(热烈地鼓掌)孔老夫子生活在春秋时期。为了扫除因时代不同而导致的语言沟通方面的障碍,我们特地为孔老夫子配备了一名翻译。让我们鼓掌欢迎翻译出场。(鼓掌)下面提问正式开始,希望同学们踊跃提问,不要错过和名人当面交流的绝好机会。

甲:我想问孔老先生,你认为学习是一件痛苦的事情吗?
孔:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?
翻:学习知识并且经常去复习它,不也是挺快乐的一件事吗?有朋友从远方来拜访我,不也是挺高兴的一件事吗?人家不了解自己,我却不恼怒,一心潜在学习当中,这样的人不也是品德高尚的人吗?

乙:请问孔老先生,你认为读书和思考,哪一项更重要?
孔:学而不思则罔,思而不学则怠。
翻:学习了却不思考,就会迷惑而无所得;思考了却不学习,就会精神恍惚而无所得。

丙:请问孔老先生,你认为教师的必备条件是什么?
孔:温故而知新,可以为师矣。
翻:学习旧的知识,从中能悟出新的东西,这样的人可以把他作为老师。

丁:我想请教孔老先生,你成功的秘诀是什么?
孔:学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?
翻:学习起来从来不感到满足,教导别人从不感到厌烦。对于我来说,有哪一样做到了呢?

戊:请问孔老先生,你认为中学生加强口头语言训练有必要吗?
孔:巧言令色,鲜矣仁!
翻:花言巧语,装出一副讨人喜欢的样子,这样的人道德方面有欠缺。

己:请问孔老先生,你如何评价当代的年轻人?
孔:后生可畏,焉知来者不如今也?四十、五十而无闻焉,斯亦不可畏也矣!
翻:年轻人是值得敬重的,你怎么知道后来的人就比不上现在的人呢?如果一个人到了四五十岁还没有出名,那就不值得敬重他了。

主:刚才同学们提了许多问题,相信大家从孔老夫子的回答中,能有所领悟。对孔老夫子的不辞辛劳和谆谆教导,我们表示衷心的感谢!(热烈鼓掌)
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