以向你推荐爱的教育为题写作文

如题所述

1. 我推荐的一本书《爱的教育》
《爱的教育》是一部日记体儿童小说,原名《心》。它以小学生的口吻,记述了发生在四年级学生中的100个动人的故事。故事的主人公主要是学生、老师以及学生的家长。它在1886年发表,轰动了全世界,在世界各地均有销售。
我最欣赏的人物是卡罗纳,他乐于助人、团结友爱。卡罗纳有一次遇到同学克罗西被别人辱骂,克罗西将墨水扔向辱骂自己的那位同学,结果砸中了刚进门的老师,卡罗纳竟为了维护同学克罗西说是自己扔的,并怜悯辱骂克罗西的那位学生,这样的举动得到大家的鼓励和赞赏。
我十分欣赏卡罗纳助人为乐的精神,赞赏他能够宽恕别人的高尚品德,我想如果人人都像卡罗纳一样拥有高尚的品质那就好了,那时人间就会像天堂一样美好。读《爱的教育》,让我懂得了:人间处处有真情;要记住:爱可以传递爱,爱可以感染爱。
我喜欢《爱的教育》这本书,希望大家也看看这本书,你一定会喜欢上它。
2. 以爱的教育为题目 写一篇作文
在这个世界上,每个人都不缺少爱,只要有一双会发现的眼睛,其实爱就在我们的身边。这种爱有来自于父母的疼爱,有来自于老师的严爱,有来自于社会的关爱……
在我的家庭中,爱是无处不在的:脏了的衣服有人为我洗;美味的早餐有人为我做;上学的书包有人为我拿;雨中的折伞有人为我打……这个人就是我的妈妈。干渴时有人为我热牛奶;气馁时有人为我加油鼓励;委屈时有人为我擦泪;快乐时有人与我分享……这个人就是我的爸爸。每天,我都是这样享受着来自于父母的爱。
在学校里,老师的爱体现在对我们学习上的教导和成长道路上的引导,日复一日,年复一年,三尺讲台,是老师的谆谆教诲引领我们在知识的海洋里不断向前,有时会为我们照亮学习上坎坷不平的路;有时会让我们打开心灵的窗户;有时会让我们拥有精神的支柱;有时会给我们无穷的鼓励;有时会为我们的失败而显露的操心。而我们则以加倍的努力,来回报老师的关爱。
在社会这个大家庭里,简直就是一个爱的信息发布会。“爱心一日捐”、“中华骨髓库”、“梁顷希望工程”、“西部支援”……“爱”的信息如潮水般向我们涌来。就像一首歌中唱道:只判渣轮要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。
爱其实就像我们身边的阳光、空气和水一样,无处不在!让我们一起努力吧,让世界充满爱!
3. 以爱的教育为主题写一篇作文
爱的教育的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么带着这个思考,我与一个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。
爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略。其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱,不说操劳奔波,单是往书架上新置一本孩子爱看的书,一有咳嗽,药片就摆放在眼前,临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱。当我们陷入困境,没人支持,是父母依然陪在身边,晚上不忘叮嘱一句:早点睡。读了安利柯的故事,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。
如果说爱是一次旅游,也许有人会有异议。但爱正是掘信没有尽头的,愉快的旅游。就像生活,如果把生活看成一次服刑,人们为了某一天刑满释放,得到超脱而干沉重的活儿;那么这样的生活必将使人痛苦厌倦。反之,把生活看成旅游,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。
如果爱是奔腾的热血,是跳跃的心灵,那么,我认为这就是对于国家的崇高的爱。也许它听起来很“口号”,但作为一个有良知的人,这种爱应牢牢植入我们的心田。当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿,淋弹死守家园的动人场面时,我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血。同样是为了自己国家的光明,同样可以抛弃一切地厮拼,我被这至高无上的爱的境界折服。我不需为祖国抛头颅了,但祖国需要我们的还有很多。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。
《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些。我想,“爱是什么”不会有明确的答案,但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的,无穷的,伟大的力量。
4. 给我一篇以“爱的教育”为题的作文
爱的教育
接到婆婆电话的时候,我正在上课。电话那头,婆婆一个劲的埋怨:“你性子怎么这么泰呢?现在都几点了?捐款活动马上就要开始了。”
“知道了,知道了,人家不是在上课吗!马上就来了。”
“别忘了带上照相机。”老人家还不忘提醒一句,生怕我这个“马大哈”把最关键的东西又给落下了。
“知道了,不会忘的。好了,我马上就来。”
放下电话,我连忙叫搭班的老师照看一下班级,以百米冲刺的速度向幼儿园跑去。事情是这样的,昨天我刚下班回家,女儿就跑过来向我汇报:“妈妈妈妈,我们沈老师说,叫我们明天用自己的零花钱为四川的小朋友捐款。老师还说,那里的小朋友因为地震,连住的地方也没有的,还有的小朋友连爸爸妈妈也没有了。”
的确,此次地震,给灾区的人们带来了太多太多的伤害,任何一个有良知的中国人都会尽自己的所能帮助去他们,关心他们。在灾难面前,所有中国人的心也在这一刻凝聚了,战胜困难的决心也更大了。何不利用这样机会对孩子进行一次爱的教育呢?或许,这样的举动对一个三周岁的孩子来说,还不可能真正理解其中的真实含义,但随着她年龄的逐渐增长以及受教育程度的加深,她自然会懂得什么关心他人,帮助别人。
经过大家全家人的讨论之后,大家一致推荐我明天去参加女儿学校的捐款活动。一来我是孩子的母亲,对孩子更应承担起教育的责任;二来学校离幼儿园比较近,来去也方便一些。
当我急冲冲赶到幼儿园的时候,还好,活动才刚刚开始。看着女儿把钱塞进捐款箱的一刹那,我连忙按动照相机的快门,记录了这庄严的一刻。
我并不是想作什么“秀”,只是想通过这样的活动对孩子进行一次爱的教育,让她身上的自私与娇气再少一些。也许通过今天的活动并非达到理想的教育效果,我只是希望等到女儿长大的那一天,能明白做父母的良苦用心。
5. 给我一篇以“爱的教育”为题的作文
爱的教育
接到婆婆电话的时候,我正在上课。电话那头,婆婆一个劲的埋怨:“你性子怎么这么泰呢?现在都几点了?捐款活动马上就要开始了。”
“知道了,知道了,人家不是在上课吗!马上就来了。”
“别忘了带上照相机。”老人家还不忘提醒一句,生怕我这个“马大哈”把最关键的东西又给落下了。
“知道了,不会忘的。好了,我马上就来。”
放下电话,我连忙叫搭班的老师照看一下班级,以百米冲刺的速度向幼儿园跑去。
事情是这样的,昨天我刚下班回家,女儿就跑过来向我汇报:“妈妈妈妈,我们沈老师说,叫我们明天用自己的零花钱为四川的小朋友捐款。老师还说,那里的小朋友因为地震,连住的地方也没有的,还有的小朋友连爸爸妈妈也没有了。”
的确,此次地震,给灾区的人们带来了太多太多的伤害,任何一个有良知的中国人都会尽自己的所能帮助去他们,关心他们。在灾难面前,所有中国人的心也在这一刻凝聚了,战胜困难的决心也更大了。何不利用这样机会对孩子进行一次爱的教育呢?或许,这样的举动对一个三周岁的孩子来说,还不可能真正理解其中的真实含义,但随着她年龄的逐渐增长以及受教育程度的加深,她自然会懂得什么关心他人,帮助别人。
经过大家全家人的讨论之后,大家一致推荐我明天去参加女儿学校的捐款活动。一来我是孩子的母亲,对孩子更应承担起教育的责任;二来学校离幼儿园比较近,来去也方便一些。
当我急冲冲赶到幼儿园的时候,还好,活动才刚刚开始。看着女儿把钱塞进捐款箱的一刹那,我连忙按动照相机的快门,记录了这庄严的一刻。
我并不是想作什么“秀”,只是想通过这样的活动对孩子进行一次爱的教育,让她身上的自私与娇气再少
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