第1个回答 2009-05-17
我播种，所以我收获
寒风吹落了树枝上摇曳的黄叶，让它埋进了深土。南国的冬天，只剩下一些四季常青的树木，傲然挺立在寒风中。噢，我愿当作那一棵在寒风中褪尽了树叶的落叶树，不像常绿树在寒冬里刻意展示自己，而是把那一份展示化作力量，等待明年春暖花开。
有人说："简单一点，再简单一点，这就是生活。"在收获的气氛被南下的寒风中冲淡之后，我深刻地感受到在与时间赛跑的日子里，生命是这么的短暂，青春是这么的充满活力。学习的知识就像年轮，随着时间的流逝，它在你的头脑里一点一滴地在刻写知识的痕迹。在学习上收获之后，我不禁感慨：忙碌一点，再忙碌一点，这就是学习。
我感叹于时间的流逝似流水无痕，所以我加倍珍惜时间。在明年的那一次决定命运的考试前，我们的生活就是一片书的海洋。奥斯特洛夫斯基说："生命只有一次，不要在碌碌无为后而悔恨。"他说到，也做到了，这才有了一部闪烁着生命激情的不朽伟著--《钢铁是怎样炼成的》。从与时间的赛跑中，我懂得了"少壮不努力，老大徒伤悲"的真谛。是的，在学习的田野上，拥有同样的阳光，充足的水源，但结果长出的果实的丰富与否，就要取决于它所得到的肥力高低。我们在简单的生活中忙碌地学习，努力制造能量，在不断的努力中等待明年取得丰盛的收获。
我惊叹于青春的激情与活力，所以我加倍努力播下自己的一份种子，等待开花结果。毛泽东同志说："十七八岁的青年犹如八、九点钟的太阳，朝气蓬勃。"是的，我们就像太阳，要懂得播种光和热，才会收获一片生机勃勃。但如果我们不懂得播种，那么大地将是一片死气沉沉的局面，而我们所获得的也仅仅是一片黑暗而已。青春是向上的，只要在青春时懂得播种，善于播种，展现在你面前的将一片绿油油、生机盎然的丰收之野。
纵然播种是我们通往成功殿堂的一条重要道路。我们渴望收获，渴望走进成功的殿堂，那么，我们就得学会去播种。当我们立足于一幢宏伟的建筑前惊叹于它的辉煌时，我们不该忘记，这不是空中楼阁，而是由一块块普通的砖块堆砌而成的，也可以说，这是由一次次地播种而收获到的。同样是一堆砖头，如果你去利用它，它可能会制造出世界上最华丽的建筑，相反，如果你懒于利用它，那么它最终仅是一堆无用的砖头，而你也将一事无成。
我播种，所以我收获。我深深地懂得"一份耕耘，一分收获"的道理。所以，我握着知识的锄头在学习的田野里辛勤地劳动着，在梦境中从朦胧的状态逐渐清晰，直至将它成为现实。
也许，冬天里的树儿也在做着同样的梦。它们在寒风的摇曳下，逐渐地褪尽了自己的叶子，让它们落叶归根。这也是在播种一种与我们同样的希望。它让叶儿们给它补充了养分，积蓄力量，想在明年春天展现自己的繁盛，让人们看到了生命的力量--这是树的收获。在春天，人们只会赞美这些重现光彩的树儿，而不会去赞美那些不懂得播种的常绿树。
"丰富一点，再丰富一点，这就是收获。"我们渴望收获，所以就要"辛勤一点，再辛勤一点地去播种"。
收获
学者的收获是无尽的知识，工人的收获是琳琅的商品，农民的收获是满仓的粮食。“收获”对我们每个人来说是再熟悉不过的两个字了。
我和大家一样，有数不胜数的收获，但受益最大的还是那一次——
记得那是一个爽朗的秋夜——我的生日。妈妈说好六点准时回来陪我过生日的，我别提多高兴了，整个下午不知跑到楼下看了多少回。可我等来的却是一次又一次的失望，都九点多了，妈妈还没有回来。
我看着桌上冰凉的饭菜和早已烧尽的生日蜡烛，突然觉得妈妈似乎一点都不爱我，她可以把我一个人丢在家里，去照顾别人的孩子；她可以不管发高烧的我去替别人上夜班。想想那一张张草草了事的留言条，我不禁淌下了眼泪。
为什么，为什么妈妈总对别人那么好，而对自己的女儿却那样地冷淡?
想着想着，我便趴在桌上睡着了。我做了一个梦，我梦见妈妈风尘仆仆地回来了，我笑着跳着迎上前去，可就当我要拉妈妈的手时，妈妈突然消失了，我大声地喊着：“妈妈!妈妈……”
这时，一只冰凉的大手突然抚在了我的头上，我睁眼一看，原来是妈妈，是妈妈回来了!我使劲地搂住妈妈，就怕会再失去她。
看看表，已经11点多了，我觉得很委屈，便问妈妈为什么这么晚才回来。妈妈微笑着对我说：“今天车间里很忙，正巧妈妈的一位同事生病了，所以妈妈替她上了夜班。”
我听后虽然没有埋怨妈妈，但内心的不快却一字不落地刻在了脸上。妈妈看出了我的心思，她语重心长地对我说：“孩子，不是妈妈不疼你，你要知道一个人活在世上，不能事事都只为自己着想，要多想想他人，他人有困难，我们是应该去帮助的。你帮我，我帮你，这样的世界才能充满和平与友谊，你说对吗?”听了妈妈的话，我深深地点了点头。
虽然只是几句再朴实不过的话语，却给了我很大的震动!我心里默默地说：“妈妈
献出芬芳，收获价值
鱼说：自由自在，遨游水底，即为价值所在。
鹰说：展翅高翔，与天同高，即为价值所在。
佛说：扫净心室，隐忍宽容，即为价值所在。
而我说：献出芬芳，贡献才智，实为价值所在！
固然，自由自在的一生是有价值的一生，然而，高呼“我要在烈火和热血中得到永生”的叶挺，虽身陷牢狱，丧失自由，却一生闪烁光芒！登临人生颠峰的
一生或许是有价值的一生，但谁又能否认三尺讲台上默默耕耘的园丁们价值永存呢？急游于古今史河，穿梭于自然社会，我仔细搜寻，终于，我揭开了价值的神秘面纱：献出芬芳，收获价值！
赢雪一段香的梅花是有价值的，那是因为寂寥天宇之中，它为人间奉献清香扑鼻；枝枝顶立的竹是有价值的，那是因为百花取宠之际，它为志士树立峥峥气节；幽香扑鼻的菊是有价值的，那是由于花萎虫匿之时，它为人类献上淡雅闲逸……是的，即使梅花枯萎、绿竹倒地、菊花掩去容颜，它们仍然价值永住，那是因为在人世间，它们将自己的至美、至纯无私奉献。它们的生既成就了自己，更帮助了别人。
寂廖北海之畔，苏武在静静地独自牧羊。他以天地为家，以羊为伴，将自己的一片赤诚毫无保留地献给了大汉的子民，献给了他所深深眷恋的大汉山河。
风头浪尖之中，郑和勇敢地乘风破浪；茫茫大海之中，郑和双眼坚定地注视前方。他将自己的赤诚热情虔诚地献给了祖国母亲；将自己的勇敢、睿智无私地献给了充满诱惑的海洋。
枪林弹雨之中，张自忠在中弹倒下的一瞬依然大呼“杀敌报国”。他将自己的勇猛、忠诚真诚地献给满面疮痍的华夏大地。
……
翻开泛黄的历史，他们的名字在浩浩汤汤的史河中熠熠生辉：苏武在奉献中，在那脱了毛的汉节中，实现了一个忠臣的价值；郑和在贡献中，在那沟通亚非的水上大动脉中，升华了一个航海先驱的价值；张自忠也在献身中，在至死不忘报国的气节中，塑造了一个军人楷模的价值。
于是，在古今的交汇路口，我彻悟：献出芬芳，收获价值。我满怀信心地踏上了当代社会，然而在物质充盈的今天，眼前的一幕幕却令我瞠目结舌：身陷泥淖中的汽车在路人视而不见的眼神中久久“趴”地；工厂中有待修理的机器在工人们“事不关己，高高挂起”的心理下彻底“退休”；流浪乞讨人员在无情川行的人流前默默忍受饥寒折磨……这些社会上的黑暗面与我们这个欣欣向荣的社会是那样得不协调。走在其中，我为那被某些人抛至脑后的奉献精神痛心，但我未尝泯灭希望，我振臂高呼：贡献芬芳，收获价值！
我要顺着古往今来的奉献之士开辟的道路义无返顾地走下去。
我成长，我收获
写字台上一本硬抄本：封面上是一片金黄的叶子，叶子的右上角写着“收获”两个大字。对，这就是这本本子的主题，这个小主人的主题，这个故事的主题……
翻开本子，里边有好多形形色色的心情故事，它就像一个玻璃心房，通透地现出了小主人的内心世界；这本本子好像满盛果实的篮子，装载了它主人的每一次收获……
翻起了这本特别的本子。
有一页是这样写道的：“今天是学校的1000米跑考试，我好高兴、好高兴，自己没像往常一样被及格线拒之门外。今天好佩服自己，佩服自己的决心、佩服自己的毅力、佩服自己的勇气。我再也不会被跑道上的‘绊脚石’绊倒了，跑道上的我将来一定更加英姿飒爽。”瞧，本子的小主人收获了一次再平常不过的跑步，但他更收获了勇气和决心，超越了自己，他为之而高兴、喜悦！
翻着翻着……
有一页是这样写的：“今天，见到了爸爸妈妈那劳累的身影，更可怕的是爸爸多了几道深深的皱纹，妈妈多了几丝醒目的银发。我的心好痛、好酸，觉得自己实在做得太少……”瞧，本子的小主人又收获了。父母身上的细微变化惹来他的千思万绪，他收获了“关心他人”，收获了责任。他是怀着伤感留下这一页的。但他应该欣慰、高兴，至少，他不像其它孩子那样无动于衷地使唤着对自己有养育之恩的父母，收获的喜悦又被定格在了上面。
再下去……
又有一页是这样写的：“今天，看到了一阵大风吹落了一片凋零在大树上的枯叶，觉得有一些伤感。一次来到人世间的机会就这样离去了。但我又想到了明年春天能再看到更大一片娇嫩的新绿，这份伤感又随之而去了……”瞧，本子的主人又收获了：一片叶子的枯荣使他收获了感动、收获了认知、收获了从几方面去考虑一件事，收获了开始是结束、抑或是结束的开始。这份成长中沉甸甸的喜悦又被记录在了这本本子上，这又是一份喜悦。
哦，小主人回来了。瞧，他又提起笔在这本本子上写了起来，谱写起了他在青春时收获的喜悦，抒发起自己成长的经历……
期待着下一份收获能给他带来更多的感悟和喜悦！
【点评】本文胜人之处第一在于它的结构。文章如线串珠地把几个生活片断连缀起来，组合得绝无牵强之感，内容却颇为广泛，涉及到自我超越、感激父母，以及人生感悟，深度步步递升；第二在于其紧扣主题。文章截取的是三个不同的画面，尔后都把之归结为“收获”，并由此自然牵出喜悦之情。这一方面是由于作者善于选材，另一方面也是他巧妙的写作笔法所致。
付出 收获
“锄禾日当午,汗滴禾下土”,农夫得到收获的喜悦；“头悬梁，锥刺股”，古人得到了收获的喜悦；突破重重险阻后，种子得到了收获的喜悦。
原来，收获喜悦要经受磨炼、付出、期待的。
每个人或许都是一粒种子，刚落入泥土的黑暗中，会导致暂时的诚惶诚恐。
初一时，第一次以大队干部的身份站在领操台上主持升旗仪式，偷望台下，数百双眼睛望着我，有期盼，有等待。背脊的凉意慢慢袭来，双腿不停哆嗦，手心里也渐渐沁出了汗珠。尽管事先已训练了多次，可是因为过度紧张，我竟忘了台词，毫无经验的我嘟哝了一句：“怎么办啊？”台下刹时大笑，我才想起话筒没关……
红着脸地感叹着自己的尴尬。唉，我需要磨炼，需要付出，才会有收获啊！
那次的尴尬，被奇妙地化作了前进的动力。以后，在各式各样的学校活动中，我会仔细观察主持人的一举一动，一颦一笑，暗暗地模仿、操练；在家里，面对镜子，我会时不时地摆个pose，旁若无人地自说自话起来，居然还乐此不疲。之后又会感叹：嗯，不错，今天有进步了！一缕缕淡淡的喜悦萦绕心头。尽管时间长了有些疲倦，但为了收获而付出的努力是喜悦的。
收获的那一天快来了，只是缺少一份“外力”。
在黑暗中的种子不断地向上冲击着，不断吸收着外界的精华，破土只在一份视死的突破。
一次即兴的辩论赛主持，使我有了展现自我的机会。虽然仍旧面对众目睽睽，但我神采飞扬，一连串精彩的串联词从我口中蹦出……随着掌响四起，心头涌动的是阵阵自豪与喜悦。我成功了！
经历磨炼、等待，种子终于破土而出，它得到了收获的喜悦，而我，也得到了最丰硕的果实。
以奋斗者的姿态，突破险阻厚积薄发，才能笑到最后，才能获得收获的喜悦。
【点评】将第一次上台的尴尬化成前进的动力，直至最后即兴主持的脱颖而出，一个与众不同的亲身经历展现了个性化材料的魅力。文中清晰的线索和流畅的语言为文章锦上添花。
最大的收获
激烈的运动会结束了，我高高兴兴地回到家中。妈妈带着满脸笑容，对我说：“亮亮！怎么样，运动会完了有什么收获？”“这回收获可大了，我给你讲讲吧！” 运动会快到了，全班上下都为了比赛的事情而忙碌起来，董老师更是如此，她成天都要为我们跳绳的事情操劳，再加上她要给我们号作业、讲课，弄得董老师简直没有休息的时间。瞧，这天董老师又为了跳绳比赛的事情拿休息时间给我们训练。
这次的跳长绳比赛董老师非常重视，所以在同学们正在训练的同时，董老师一个一个的选男生上去试跳，可一直不尽人意。我呆呆地站在石柱旁，看着同学们为了运动会的胜利而拼命的练习，汗珠好似一颗颗大珍珠，下雨般地撒向地面，我此时还在这若无其事地站着，心里不禁涌上一股莫名的暖流。这时正在焦急万分的董老师，瞅了我一眼，径直朝我走来。“熊斯亮你试试！”“啊？”我不禁大叫一声，“不行，我不会！”此时我就像心里有十五只掉桶，七上八下。董老师鼓励说：“没事，试试吧！”我看着同学们如此辛苦的练习，终于还是决定试试。我站在绳旁，两只腿不住的发抖，眼看绳子又绕上去了，只听“轰”的一声，我紧握双手就像个炮弹似的，猛地跳过了绳子。董老师见状立即鼓励说：“看，你还是行嘛！只不过你跳的时候靠近一点，尽量往中间冲。”我此时仍心神不定，心跳是越来越快，好像要跳出来了。后来我又试了几回，董老师决定再观察我几天。
就这样，一天、两天、三天过去了。经过三天的练习，我就像换了一个人似的，对长绳的恐惧感全然消失了，我和绳子就像好朋友一样，虽然不能灵活跳动，但总能跳了嘛。看到如此进步的我，于是董老师决定让我上。 到了比赛当天，天空西西砾砾地下起了小雨，当轮到我们班比赛时。我全身上下的毛都立了起来，心跳简直快似闪电，双脚都已经不能麻木了。忽然，只听一声哨响，比赛开始了。长绳在细雨之中，又甩了起来。同学们都抓住时机，飞身冲入绳内。“沙、沙、沙”雨声越来越大了，随着绳子有节奏的甩动着，同学们一个又一个、不顾一切地为班级的荣誉而战，都用尽自己的全力去拼搏。此前还如此紧张的我，被这气势深深地被震撼了。我提起勇气，面对这长如闪电的绳子，鼓足全身上下所有的力气，把握机会使劲跳过去。我猛地落地了，成功了，我心里终于不再害怕了。再次去努力。 登
到了最后，比赛结束了。我惊奇的发现自己居然没有一个失误，而我们也战胜了对手。
“妈妈，我想我最大的收获就是这个吧：世上无难事，只怕有心人啊！”
第2个回答 2009-05-17
1.另一种感动——生活之美
清晨，我游荡在路边，疲倦的眼神带着尚未脱离的睡意，清楚地写在脸上。
走路有离开自己的感觉，乏力的身躯失去了往日的激情，宽阔的马路、林立的高楼、穿梭不息的人流和汽车，以及滚滚东去的黄河在我眼前一一闪过。这些景、这些人、这条路、这片天……一切那么熟悉、那么无言以对。回首3年的初中生活，真好像流水一般顷刻间成为历史。告别母校，结束中考等一系列带有巨大压力的复杂心情，使原本感情丰富的我面对树阴下晨练的老人和嬉戏打闹的孩子，却像细胞坏死了一般无动于衷地游荡着……
都市的喧闹虽然有些烦躁，但充满着活力和热情。中午时分，太阳跃上了头顶，看着人、看着车、看着水，它们具有的动力不能不让我浮想联翩。回想起以前的快乐和努力，还有毕业和中考后的美妙前景，我忍不住有了一丝不经意的笑意，傍晚，我再次从家中出来，空气还是和早晨一样清新，泛红的树叶透过夕阳的照射，一面发着金黄色的光，一面将漂亮的影子留在墙上。灿烂无比的晚霞与那迷人的景色好像在这之间有意写下岁岁平安的“字样”，而这美丽动人的“字样”，在我每回去过的河边古巷都曾看到。微风之下，我坐在了我常坐的地方，树叶遮住了我的视线，我不由得盯着树叶开始想象，想起当年我和它一样傻傻的模样，那一颗朦胧而纯真的心，在我脑海里永久收藏。
华灯初上，我漫步在回家的路上，一股清新的河风吹散了我的长发，吹开了我的衣衫，也再次吹起了我的回忆……回忆的路上有一点浪漫，这种浪漫是一种感动，一种与平常不同的感动，一种耐寻味并且使人无法忘怀的感动。
2.另一种感动
每年正月十五的夜晚，我都喜欢站在自家的阳台上，兴致勃勃地观赏远处那漫天盛开的焰火烟花。
那朵朵绽开的花朵儿，五光十色，绚丽多姿，将夜空装点得那样美丽！你瞧：有的像黄菊花儿，丝丝缕缕抛洒向广漠的天际；有的如红梅花儿，点点瓣瓣散落在浩瀚的苍穹！这儿朵朵礼花儿还未消散，那儿又随着“咚咚咚”的炮声一连串的礼花儿又冲上了天空！让人目不暇接，美不胜收！
仰望着欣赏着这美丽的夜空，我常常会想，是谁在点燃这装点了夜空的焰火烟花呢？
我不仅被这美丽的夜空所陶醉，更被那些点亮这夜空的人们所感动！
3.天色有些阴沉，窗外的风很大，把伸向天空的树的枝桠吹得左右摆动。午饭前的最后一堂课是物理，难免的安静气氛。
自认为对理科没什么感觉的我，觉得这样的安静十分寻常。物理老师在讲浮力，手中提着一个金属块，好像是铜。这节课在讲物体排开水的体积与浮力大小的关系，她把金属块放入量筒的水中，我们看见弹簧测力计的示数因为金属铜块受到了浮力而变小。
之后她把两个金属块放入了一个密封的透明小瓶，把瓶沉入水中时她说：“注意，我的手一放开，金属块就浸没了。”
也许是没太挺清楚的关系，导致很多人起哄，把“浸没”听成了“寂寞”。于是男生咿咿呀呀大叫几声“金属块寂寞了。”
浸没是一种沉沦，而寂寞却是一种沉沦过后的感伤。
后来听见女生的感叹：“其实金属块不寂寞，因为密封的空间里有两个金属块，还好是在一起生锈了。”听完了这些话，心头悄悄地感动了。如同两个朋友，双生花般地依赖于彼此，然后小声低语道“还好我们一起生锈了”。
有一种想隐藏却欲盖弥彰，想遗忘还偏偏忍不住回想的物质，那样的纯洁，无法亵渎的纯净物，元素周期表里不存在的纯净物。地老天荒的冗长，超越隔阂，却始终惺惺相惜地依靠一种不知名的介质存在且传播。
物理课上完后，我和她走在去往食堂的小路上。那个瞬间，多么想握住她的手，然后真诚地说一声：“我们一起生锈吧”。
那种感动在心间涌动，蒸腾起乳白色的迷雾，那是另一种爱。我在那一个寂寞的刹那明白，我们在一起的日子仅剩下二百多天。
于是，那么顺理成章的，在一个生活的罅隙间，一堂平静的物理力学课，一个来时发得并不完全标准的词语音调，却让我明白了那种单质，叫做，友情。
在无数生活的感动中，发芽开花。
第3个回答 2009-05-17
时间悄悄的滑逝，不觉已临近了年尾。回首，心头却猛然一沉，在即将逝去大半年的时间里我收获了什么，又得到了什么？无语。
我慢慢的踱步在人生的旅程中，轻轻的把思绪揽入心怀，静静的想，静静的思，有一种感动在心头掠过，并且长久的停在心湾，我的笑惬意地穿过了时空，让我感受到了无限的温情。
或许在这即将逝的一年里我并获得物质的丰盈，但是在我的心中，那份深沉的感动却让我在孤寂的内心世界收获了最美的花园。虽然在寒冬十月却让我闻到了满园的花香弥漫。情感天空在寂落的深渊我看到了希望的曙光在轻轻的招手，轻轻洒落心房，温暖着冰冷的孤心，温热着寂凉的冰情。我慢慢地把打开心窗，阳光温和的照了进来，而心也在欢愉，那点点滴滴都让心沉在曾经的的记忆里。
昨天已经远去，现在正在持续，下一刻就是未来。昨天的一切都变成了回忆的旋律，未来似乎只是遥远的没有定向的音律，只有现在才是实在的生命序曲。但是正是因为无数个昨天才形成了我们全部生命的主题，而未来是希望篇章最美的释义，现在就是过去与未来最好的生动写照。
珍惜，不论是过去、现在或是未来。珍惜生命的每一个间隙，珍惜生命驿动时的每一个期遇，珍惜每一次邂逅的感动点滴，不论是痛还是甜，都让心小心呵护；让友情更长久，让爱情更甜蜜，让亲情更温馨，让所有的真情更有情有义！
生命中不同时期会出现不同的际遇，但是不同的际遇会给我们带来不一样的人生的意义。总有一些人一些事会让我常常想起，牵着我的思绪不断飘散着思念的气息，那气息里有喜悦，有怀念，有惆怅也有甜蜜，更多的是温馨的感动。就那样不经意的让我在生命的周期里不断的捕捉间隙的快乐与思语。
夜深人静，望着夜的黑色的羽衣，倾听着它的孤寂柔柔的轻语，而我也会陷入深深的思悟里。惦念远方的亲人，思念远方的友人，想念他乡的知已，牵挂带着我浓浓的思情把夜扮的美丽无比。
不论是哪种情感都让我浸在温柔的光波，流连着、携带着满心的思语把我曾经苍白的心空里盛满了丰富的人生经历。在这条曲折的伤感的路程里，感受到了更多的生命的意义！
感谢所有爱我的人和我爱的人！不论是亲人或是朋友，都是我情感人生里最丰富的原素！我因有你们而幸福，因你们而感动，因有你们而感受更多生命的真谛，感悟到更多生命的情趣！在此真诚的感谢你们：爱我的人和我爱的人！
夜更美，情更深，意更重，遥想的心空中思情凝聚着感动的柔情弥漫在空气中．．．．．．
第4个回答 2009-05-17
收获的另一份感动
——读《三国》
老人们说《三国》是一本教权谋、权术的书，它能使人长于勾心斗角，明枪暗箭，更阴险，使天下永无安宁。但某一次翻《三国》，却发现，如果剥去这些争权夺利的死战、这些篡位夺尊的厚黑，另有一动人之处在，那就是中华水土喂大的人物们互相爱惜、爱慕的仁厚的一面。
无论三国之君，还是他们手下的谋臣虎将，他们是多么了解自己的对手。说刘备是诸葛亮的知音，难道曹操不是吗？说曹操是孙、刘的死敌，难道不又是曹操最能够破译他们二人的每一招式、每一计策吗？一直记得唐国强演绎的诸葛亮哭周公瑾的戏，而这种哭，终于也得到东吴人的理解。他们就像一个重点中学高考班里的那些“尖子生”，能力相差无几，而谁的物理好一点，谁的作文多新意，谁的心算最快最准，谁的外语阅读速度第一，互相了若指掌，互相不服，而又互相叹服互相羡慕，唯恨自己不及也。周瑜大骂“诸葛村夫”的时候，难道不是服气到了极点？只因深知自己之不及，偏又找不出对方毛病，才不得已用“产地”羞辱对方。“既生瑜，何生亮！”的遗恨深深之外，已是甘心认输，又是爱极羡极之语。周泰拼死救孙权，曹操不是火冒三丈，却是深情叹息：“不料文章锦绣之地，也有如此虎将！”大战败绩北归后，更是发自肺腑地叹息：“生子当如孙仲谋！”欣赏孙权超过欣赏自己儿子啊。连“智多而近妖”的诸葛孔明，明明算计到华容道关公义释曹操的结局，却特地派了关羽去把守那个华容道。曹、刘、孙，这些经常处于不共戴天的对峙中的对手，不但会爱对方，也爱对方的重臣；还特别敬爱那些曾拼死与自己厮杀、被俘而不屈的武将，那些被赚来本营，却终不为设一谋的谋臣。就在这种特别的知遇和爱惜当中，该是隐藏着一种中国式的民族精神、民族胸怀。一种中国人对中国人超乎利益之上阵营之上的欣赏，以及作者对中华山川草木所孕育的人物的赞美、自豪之情。
也许我孤陋寡闻，在国外的历史书上，这种敌手之间爱慕、赞叹、仁厚之心的记载似也比较少见，至少在中国人写的书中，这样的“美谈”是比较多的。虽然十年浩劫这些善、美的精神和情怀也同样遭了一劫，但那么多民间“窝藏”“牛鬼蛇神”中的能人及其子女的故事，也说明无论多么残酷的铲除，它们依旧根深蒂固，春风吹又生。这是不是中华民族积几千年承传才能养育出来的一种个性？
如果说《三国》乃“演义”，那就看历史：汉武帝罚司马迁以腐刑，却不撤换太史公人选，放手给他去做关乎自身日后形象的《史记》；武则天杀上官婉儿之父，却留婉儿于身边，终生信任依赖……以至抗战者杀死日本侵略者，却抚育他们的遗孤，都说明中国人在悠长的历史中，渐渐参悟了人与人除了“仇家”的关系之外，还有其他多种关系，不是赶尽杀绝这么简单。敌手的长处也是长处，仇家的孩子也是孩子。不杀而且爱惜、重用仇家及其忠臣、骁将、智囊，存留仇家的后人，已然成了一种中华式的道德行为准则，对那种不分青红皂白见了仇家人就“切瓜砍菜”地拿冲锋枪一通“突突”、只恨不能“斩草除根”之快的家伙，中国人普遍是鄙视的。
中原逐鹿几千年地上演，而我族人，在厮杀、争斗的喘息之机，竟然有工夫有心思去赞美和倾慕对手的才华和人品，这也许就是中华民族绵延数千载而兴盛依旧的秘密？