语言是人类思维的重要工具，它可以影响人的思维方式和观念。语言的结构、词汇和表达方式可以限制人们思考的范围和方式，也可以扩展人们的思维视野。同时，不同的语言环境也会带来不同的文化和价值观，进而影响人们的思维和行为。
语言对人类思维的影响可以从以下几个方面来考虑：
语言结构: 不同的语言结构可以限制或扩大语言使用者的思维范围，例如，有些语言可能没有与抽象概念相对应的词汇，这可能导致语言使用者难以表达这些概念。
语言结构
词汇: 不同的语言词汇也会影响人们的思维方式，因为某些词汇的缺失可能会限制人们对事物的理解和描述。
词汇
文化背景: 不同的文化背景可能导致语言使用者对同一事物有不同的认识和理解，从而影响他们的思维方式。
语言使用者的生活经验: 语言使用者的生活经验和背景也可能对他们的思维产生影响，例如，在不同的语言环境中长大的人可能会对同一事物有不同的看法和理解。
总的来说，语言是人类思维的工具，它可以影响人们的思维方式和观念，并且不同的语言环境也可能带来不同的影响。
语言如何影响我们的思维方式
人们使用语言进行交流的能力是非常了不起的，因为它也会影响一个人的认知技能。那么，语言是如何影响我们的思维方式的呢?
大脑：语言存在的地方
语言存在于我们的左脑，左脑决定了人的分析思维和逻辑思维。
说话
阅读
写作
听力
语法
分析信息
推理
逻辑
序列式思维
布罗卡区（Broca’s）
这一区域是主管我们说话的中枢——嘴、舌头和上颚的运动。
角形脑回（Angular gyrus）
主要负责收集信息以帮助我们理解词汇和其概念。
韦尼克区（Wernicke’s）
这一区域负责处理词与词的顺序，以确定上下文的含义。
通过同时调动大脑的不同区域，让神经元一起活动，像冥想或学习一门语言这样的活动，可以形成新的神经连接，从而永久性地重新连接您的大脑，使其更快更高效地工作。
语言与大脑
根据瑞典的一项核磁共振研究显示，学习一门外语对大脑有明显的影响，特别是海马（hippocampus，大脑中被认为是感情和记忆中心的部分）和大脑皮层区域的成长更为明显。这种增长需要：
提高脑力
当大脑开始思考并运用一门新学的语言来表达想法时，它可以提高您阅读、谈判和解决问题的技能。
改善记忆
学习语言可以使您的记忆力得到很好的锻炼；帮助您回忆和重新应用所学知识。
多任务处理能力
具备使用不同语言进行思考，并能够从一种语言过渡到另一种语言的人将更擅长多任务处理，从而减轻压力。
头脑更敏锐
学习语言可以保持大脑的健康状态。多项研究表明，掌握多语言的成年人在75岁以后才会出现阿尔茨海默氏症和痴呆症，而只会一种语言的成年人在71岁时就开始出现这些症状。
大脑的灵活性
每一门语言都是通向一种特定文化的门户，因此学习一门新的语言可以使一个人从不同的角度看待世界。在当今互联的时代下，这是一种宝贵的工具。
增强能力
语言学习所带来的认知能力的增强可以全面提升您解决问题的能力。
更好的决策
研究发现，双语者在使用第二种语言进行思考并检查他们的最初结论是否仍然成立之后，会对自己所做的选择更加自信。
提升认知度
会说多种语言的人更擅长观察周围的环境；更擅长于关注相关信息并剔除不相关的信息。
本回答被网友采纳1、从思维科学角度：思维可以说是语言的一种表现形式，人的一种思维过程实际上依赖于语言的呈现过程。思维是对自己的谈话，而语言则还包括了跟别人的谈话，谈话的内容也就是语言的输出，进一步衍生出意见、观点、推理等，这些观点态度的呈现过程就是思维的呈现方式，不同的话语可能携带的观点意见都不一样，人的思维方式也就不一样了。
2、从心理学角度：不同的话语会对人产生不同的心理作用，人的心理状态能将人的思维引导到不同方向。
2、从人脑科学角度：思维活跃于语言神经中枢区域内，在颞横回后部的初级听觉中枢和位于距状沟上下方枕叶皮质的初级视觉区、顶小叶下角回的视觉联合区，分别产生及储存最初级的感知——以听觉信号为基础的语言记忆信息和以视觉信号为基础的语言记忆信息。位于颞上回后部的感觉性语言中枢将这些信息于储存在记忆库中的信息进行匹配和解码翻译，（如果解码不成功，就会出现听不懂、看不懂的现象），位于左侧额下回后部的运动性语言中枢和额中回后部的视运动性语言中枢（书写中枢） 通过将大量听语信息处理成相应的言语运动信息，在传到位于中央前回和中央旁小叶前部的初级运动区，启动相关部位的运动，形成语言。因此 根据大脑已有的信息储存进行语言的不同组合方案则会形成各种不同的思维。本回答被网友采纳
人们使用语言进行交流的能力是非常了不起的，因为它也会影响一个人的认知技能。那么，语言是如何影响我们的思维方式的呢?
大脑：语言存在的地方
语言存在于我们的左脑，左脑决定了人的分析思维和逻辑思维。
说话
阅读
写作
听力
语法
分析信息
推理
序列式思维
布罗卡区（Broca's）
这一区域是主管我们说话的中枢——嘴、舌头和上颚的运动。
角形脑回（Angular gyrus）
主要负责收集信息以帮助我们理解词汇和其概念。
韦尼克区（Wernicke’s）
这一区域负责处理词与词的顺序，以确定上下文的含义。
通过同时调动大脑的不同区域，让神经元一起活动，像冥想或学习一门语言这样的活动，可以形成新的神经连接，从而永久性地重新连接您的大脑，使其更快更高效地工作。
语言与大脑
根据瑞典的一项核磁共振研究显示，学习一门外语对大脑有明显的影响，特别是海马（hippocampus，大脑中被认为是感情和记忆中心的部分）和大脑皮层区域的成长更为明显。 这种增长需要：
提高脑力
当大脑开始思考并运用一门新学的语言来表达想法时，它可以提高您阅读、谈判和解决问题的技能。
改善记忆
学习语言可以使您的记忆力得到很好的锻炼；帮助您回忆和重新应用所学知识。
多任务处理能力
具备使用不同语言进行思考，并能够从一种语言过渡到另一种语言的人将更擅长多任务处理，从而减轻压力。
头脑更敏锐
学习语言可以保持大脑的健康状态。多项研究表明，掌握多语言的成年人在75岁以后才会出现阿尔茨海默氏症和痴呆症，而只会一种语言的成年人在71岁时就开始出现这些症状。
大脑的灵活性
每一门语言都是通向一种特定文化的门户，因此学习一门新的语言可以使一个人从不同的角度看待世界。 在当今互联的时代下，这是一种宝贵的工具。
增强能力
语言学习所带来的认知能力的增强可以全面提升您解决问题的能力。
更好的决策
研究发现，双语者在使用第二种语言进行思考并检查他们的最初结论是否仍然成立之后，会对自己所做的选择更加自信。
提升认知度
会说多种语言的人更擅长观察周围的环境；更擅长于关注相关信息并剔除不相关的信息。
掌握双语可以改善大脑所谓的执行功能，即指导我们用于计划、解决问题和执行其他需要脑力任务的注意力过程。本回答被网友采纳