小学数学学习习惯有哪些特点

如题所述

小学数学学习习惯有哪些特点?
1、预习与复习的习惯

预习好比火力侦察,能使我们明确本节课的学习目标,了解重点、难点并带着疑问上课,从而提高课堂学习效率。但课堂上学会了的东西,课后还会忘记,这是大脑遗忘规律的表现。因此,只有及时复习,才能降低遗忘率,巩固所学知识,而且还可以把平日所学的零散知识系统化,条理化,弥补记忆的缺陷。如:利用早自习预习当天要学的学习内容,下课时讨论书中例题,给不会的内容做记号等等。

2、勤于思考与全神贯注的学习习惯

“数学是思维的体操”。如果不能积极动脑思考,就不能学好数学。在课堂上,我们要养成勤于思考的习惯,对于学习中遇到的问题,要尽量自己解决,而不依赖他人。在课堂上,如果“人在曹营心在汉”,那么就容易漏听老师讲解的重点知识,甚至连最基本的知识内容也会被忽略。这样不能完成课堂学习任务,更不能学好数学。所以要养成全神贯注的学习习

3、参与课堂学习活动的习惯

在课堂上,我们要养成思考、交流的习惯。主动参与课堂学习活动,在课堂活动中主动思考,主动操练,主动交流,激起思维的火花,激发学习兴趣,逐步形成“主动参与”的学习习惯。
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