如何培养小学生的阅读能力

如题所述

重视技能训练,培养阅读方法。根据不同文体,进行分类指导。合理安排读书时间,领悟读书要求。在指导学生进行课外阅读中,在激发发学生阅读兴趣的同时注重阅读方法的指导,进而促进学生阅读能力的发展和提高。
📖三步阅读法
教师在指导学生阅读一篇文章分三部分阅读:第一步粗读,要求能了解主要内容,并能简要复述。第二步细读,理解主要内容,领悟作者的思想感情和表达方法。第三步熟读,要求写读书笔记。
📚分类指导
根据不同文体,采用不同的阅读方法。如指导学生读少儿报刊,运用浏览和细读两种方法。
📅合理安排读书时间
统一制定读书计划,早中晚各安排一段时间,每天总阅读时间不少于1小时。告诉学生,早晨是一天中读书的黄金时间,头脑最清醒,可以安排些背诵、复述任务;晚上一般较疲劳,可以阅读些较轻松的书籍。
📝领悟读书要求
告诉学生读书时要求做到以下几点:(1)读书要求“眼到、心到、手到”。(2)读书要求不懂就问,善于思考。(3)读书要和“说话”“作文”紧密结合。(4)读书贵在持之以恒。

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