什么时候用这个“得”？

我虽然已经六年级了，但我还是分不清什么时候用这个“得”，请大家帮帮我啊啊啊啊啊~~~~~

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第1个回答 2008-10-21

得到

高兴得发疯

兴奋得睡不着觉

得作动词用，组词“得到”

得做副词用，一般用在两个动词之间，形式 AAA得BBB

表示因做 AAA事情，程度很高，成为 BBB 这种后果。本回答被提问者采纳

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什么时候用这个“得”?答：得作动词用，组词“得到”得做副词用，一般用在两个动词之间，形式 AAA得BBB 表示因做 AAA事情，程度很高，成为 BBB 这种后果。

得的用法和区别?答：得：一般用在谓语后面。“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样。如：他们玩（动词，谓语）得真痛快（补语）。的：一般用在主语和宾语的前面。“的”后面接的为表示事物名称的词或词语，“的”前面的词语一般用于修饰或限制“的”后面的词。结构：名词、代词、形容词 + “的” + ...

“的”、“地”、“得”分别在什么时候使用?答：3.得：用在动词后表可能，常出现在动补词组，表示一种状态，一种结果，通常用在动词後，作为动补状语出现。如：要不得，放得下，等得花儿都谢了。一、的拼音：de 释义：1.用在定语的后面。2.用来构成没有中心词的“的”字结构。3.这个用法限于过去的事情。4.用在陈述句的末尾，表示肯定的语气...

动词后面用“的、得、地”哪个?答：动词后面用”得“。1、的——定语的标记，一般用在主语和宾语的前面。“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为：形容词、名词（代词）+的+名词。如：①颐和园(名词)的湖光山色（主语）美不胜收。②她是个性格开朗的女孩(名词，宾语)。2、...

我是听老师说的,用哪个的.得?答：用“的”，的用在句末，表示肯定的语气。“得”用在动词和形容词后的连接补语。

“的”、“地”、“得”在具体句子里怎么用?答：如：我的诗不如各位高手的写得好。4.用在陈述句的末尾,表示肯定的语气。如:博客能展示自己的风采,实现自己的价值,这是大家都知道的！5.用在谓语动词的后面,强调动作的施事者或时间、地点、方式等。如:本人是2012年7月1日建的博客。“的”这个助词发音为“de”，但我感觉，在唱歌时若唱成“de...

的、地、得在什么时候用?答：说明“地”后面的动作怎么样。后面跟的通常都是表示动作的词或词语。结构方式：形容词（副词）+地+动词（形容词）。3、“得”：用在谓语后面。前面多是表示动作的词或词语，少数是形容词；后面跟的是形容事物状态的词，用来补充说明“得”前面的动作怎么样。结构形式：动词（形容词）+得+副词。

...特别“de”好”中的“de”是用“的”、“地”还是“得...答：“得”后面加形容词，如跑得快、飞得高、长得漂亮。本题中的“好”为形容词，所以前面是:得。的、地、得三者用法如下:1.“的”后面加名词，如碧绿的叶子、雪白的棉花、寒冷的冬天；2.“地”后面加动词，如快快地听、慢慢地说、慢慢地动怒；3.“得”后面加形容词，如跑得快、飞得高、长得...

写句子时,如何正确使用“的,得,地”这三个de字?答：得，结构助词，一般用在补充关系的动词、形容词短语中的中心语和补语之间，表示补充关系，如“听得非常认真”、“高兴得很”。值得注意的是，在习惯上，偏正关系的短语，定语、状语和中心词之间的结构助词，“的”和“地”往往不分，都写作“的”，但要是分的话，定语后用“的”状语后用“地”。

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