孩子游戏成瘾，是心理问题还是贪玩呢？

Question

如题所述

Answer 1

随着网络的兴起，很多游戏纷纷出现。不管是那个年龄阶层的人，接触了游戏之后，都会觉得有趣，甚至会上瘾。尤其是自控力差的孩子，更容易沉迷其中不可自拔。
陈先生和妻子都是白领，他们的儿子乐乐今年8岁了。和很多孩子一样，乐乐非常喜欢玩游戏。孩子还小的时候，陈先生夫妻俩平时工作很忙，基本每天都要加班，疏于对乐乐的陪伴。不过他们发现只要把手机给孩子，他就自己安安静静地玩，不用人管。

这个发现让陈先生“如获至宝”，平时休息在家不想带孩子，就把手机给乐乐玩。然而，因为疏于管教，乐乐现在每天晚上都要玩，已经完全上瘾了，一旦没得玩就大哭大闹。
现在，陈先生觉得很苦恼，孩子上小学了还一直那么贪玩，还玩游戏上瘾，肯定会影响学习。但每次明令禁止孩子玩游戏，他就哭闹甚至威胁被不去上学了。

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孩子玩游戏上瘾是贪玩？
许多父母认为，自己的孩子是因为贪玩，才会玩游戏上瘾的。但真的是这样吗？其实不一定，一般情况下，孩子玩游戏上瘾有三个因素：
①游戏自身的因素
很多游戏，自身的趣味性很足、互动性和竞争性很强，还有便利性等等，这些因素使得孩子接触之后对游戏的黏着度很高，每天都想着玩游戏。
②个体因素
既孩子自身的内在动机和需求。其实游戏对孩子来说，并不是必要的需求，而让他们沉迷其中的原因，大多是孩子自身内在动机和需求，比如在游戏里可以寻求自信心满足、寻求陪伴等等。

假设孩子成绩不好，不被老师同学家长认可，但游戏里孩子一级一级地升级，变得越来越厉害，在现实生活中缺失的自信心就会被找回。再比如，孩子缺少父母的陪伴，想要在游戏里寻求安慰，而游戏的虚拟好友，刚好能满足这个需求。
③环境因素
周围环境的因素，使得孩子想要逃避，而恰巧游戏就是一个很适合的工具。比如孩子逃避暴脾气父母的打骂、孤独的家庭环境、失败的现实等，进而选择沉溺在游戏的虚拟世界里。这从本质上来讲，也是一种安全需求，是孩子心理自我保护的一种机制。
综上所述，其实孩子沉迷游戏，很多时候他们在意的也许不是玩！也许是在追求自我需求的满足。

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提到自我需求满足，马斯洛需求模型父母得了解，才能更好地育儿，助娃成长！
马斯洛需求层次理论是人本主义科学的理论之一，由美国心理学家亚伯拉罕·马斯洛于1943年在《人类激励理论》论文中提出。书中将人类需求从低到高按层次分为5种，分别是：生理需求（Physiological needs）、安全需求（Safety needs）、爱和归属感（Love and belonging）、尊重（Esteem）和自我实现（Self-actualization）五类。

这5个需求，是逐层递进的。简单地举一个例子，当人同时极端缺少食物、安全环境、爱和尊重时。如果只可以选择一种需求来满足，那么毫无疑问几乎所有人都会优先选择食物，这是最基本的生理需求。当低层次的需求被满足后，才会出现更高级的需要，如吃饱喝足后才会考虑爱和尊重。
而当人有需求的时候，如果没有得到满足，他们会想办法从其他途径寻求满足。比如没有食物，人自然而然会想着去买，但没钱怎么办？极端情况下要么偷要么抢。
04
那么这个理论和孩子沉迷游戏有什么关系呢？
从马斯洛需求层次理论的观点看，一个人可能有几种需要，但每一时期总有一种需要占支配地位，对行为起决定作用。一般情况下，孩子的生理需求，安全需求都是满足的，而爱和归属感（Love and belonging）、尊重（Esteem）和自我实现可能会出现空缺。

后面的三个需求，很大程度上来自身边的人和环境。如果父母不能给予孩子爱和陪伴，没有良好的家庭环境让孩子有归属感；孩子在生活中不被尊重、无法自我实现等等，都会有可能会让孩子玩游戏上瘾。
因为爱和归属感（Love and belonging）、尊重（Esteem）和自我实现这3个需求，大多情况下都能在游戏中得到满足，游戏里有帮派、段位排名等等，游戏里的人物越厉害，这3个需求就越容易得到满足。所以，很多时候孩子玩游戏也许在意的不是玩，而是满足自我需求的一个途径。

因此，满足孩子的需求是防止他们沉迷游戏的有效途径：父母不妨试想一下，如果在生活中，孩子的爱和归属感（Love and belonging）、尊重（Esteem）和自我实现等需求都被满足了，那么他们还需要在虚拟的游戏世界里寻找寄托吗？
05
那么父母要如何做呢？
①多给孩子爱和陪伴
不能否认的一点是，和城市孩子相比，农村留守儿童沉溺游戏的几率更高，人数也更多。原因也很明了，农村孩子缺少父母陪伴，对家庭没有爱和归属感。游戏世界就成为他们的寄托。

所以说，父母要多给孩子爱和陪伴，下班回家后多多进行亲子沟通，让孩子感受到父母的关爱，让孩子对家庭有归属感，别让游戏成为“电子保姆”。
②转移注意力
转移注意力，其实也是一个好办法，不过父母也得需要一些技巧。孩子玩游戏无非是追求内心的愉悦感和成就感，那么父母可以通过其他的游戏转移孩子的注意力，比如带孩子一起出去游泳、和孩子玩益智游戏等等。
这些有趣的游戏，其让孩子内心产生的愉悦感，并不会比电子游戏差；而且一些具有挑战的项目，孩子成功做完后也能获得很强的成就感。这也是很多课余生活丰富的孩子，不会沉迷电子游戏的原因。

③适当让接触游戏，不完全禁止
最后，对于孩子玩游戏这个问题，父母也没必要矫枉过正。所谓物极必反，如果父母明令禁止孩子玩游戏，可能会让他们对游戏更加感兴趣。有的孩子为了自我需求（满足好奇心、吸引父母注意等），故意违抗父母的命令去玩游戏。
因此，父母可以适当地让孩子接触游戏，甚至平时可以和孩子一起组队玩游戏。在这个过程中，适当地教育一下孩子，让他们不要沉迷。慢慢地，孩子就会把游戏当成是放松娱乐的工具，而不是满足自我内心需求的工具。

Answer 2

孩子玩游戏上瘾有三个因素：

①游戏自身的因素

很多游戏，自身的趣味性很足、互动性和竞争性很强，还有便利性等等，这些因素使得孩子接触之后对游戏的黏着度很高，每天都想着玩游戏。

②个体因素

既孩子自身的内在动机和需求。其实游戏对孩子来说，并不是必要的需求，而让他们沉迷其中的原因，大多是孩子自身内在动机和需求，比如在游戏里可以寻求自信心满足、寻求陪伴等等。

文章图片3
假设孩子成绩不好，不被老师同学家长认可，但游戏里孩子一级一级地升级，变得越来越厉害，在现实生活中缺失的自信心就会被找回。再比如，孩子缺少父母的陪伴，想要在游戏里寻求安慰，而游戏的虚拟好友，刚好能满足这个需求。

③环境因素

周围环境的因素，使得孩子想要逃避，而恰巧游戏就是一个很适合的工具。比如孩子逃避暴脾气父母的打骂、孤独的家庭环境、失败的现实等，进而选择沉溺在游戏的虚拟世界里。这从本质上来讲，也是一种安全需求，是孩子心理自我保护的一种机制。

综上所述，其实孩子沉迷游戏，很多时候他们在意的也许不是玩！也许是在追求自我需求的满足。本回答被网友采纳

Answer 3

单纯的贪玩，男人什么时候都是喜欢玩的，年龄小还没有发现比游戏好玩或者有意思的事情，在一个就是他的朋友肯定都玩游戏，什么攀比什么的都在游戏，慢慢引导孩子别的兴趣爱好

Answer 4

一般小孩子爱玩游戏，肯定是因为年龄小自我约束能力差，但如果到了上瘾的程度，那就需要家长引起足够的重视了。

Answer 5

你好，一般来说心理疾病不会那么容易发生，除非孩子受到过刺激。孩子应该只是贪玩。
孩子年纪小，自我管理能力不强，对于世界的认识也有局限。作为家人应该及时引导关注。