sorry to bother you so much and thank you 完整这样讲会有礼貌一点
建议你承认 因为他（她）都已经给你发简讯了 表面他（她）心里已经认定 了 不管你承认不承认 如果你不承认那才是给彼此之间添了到距离 毕竟是自己无意间的 无心的 跟他（她）说清楚 不管日记里记得是多隐私的事 都和自己没有关系 不会多嘴的
在刚刚结束的期中考试里，我犯了很多不该犯的错误。
我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
反思，英文reflection 近代西方哲学中广泛使用的概念之一。又译为反省、反映。原意指光的反射，作为哲学概念是借用光反射的间接性意义，指不同于直接认识的间接认识。
在17、18世纪的西方哲学中，这个概念只指有较高价值的内省认识活动，例如J.洛克把离开感觉形成内部经验的心灵活动称为反思：B.斯宾诺莎认为反思是认识真理的比较高阶的方式。显然，这时尚未对于反思概念本身作出具体规定。I.康德提出了正确规定反思概念的问题，并认为反思构成表象或概念在联结中归属何种认识能力的主观条件，特别是把审美与合目的性的认识能力明确规定为“反思的判断”,作为联结知性与理性的桥梁。但是,反思概念在康德那里尚未达到辩证的理解。G.W.F.黑格尔在客观唯心主义形式下，把反思变成一个把握发展的辩证概念，完成了规定反思概念从而使之含义更加深刻的工作。他认为反思具有不同的层次。对于本质的认识，“设定的反思”尚停留在抽象的自身同一阶段：“外在的反思” 则进展到把握区别与对立;只有 “规定的反思”才能从联络上把握对立面的统一。这样，黑格尔在反思的认识上达到了一个飞跃，即反思本身也有一个过程。但是，反思只是作为一种从把握外在本质到把握内在本质的过渡。
人人都喜欢看漫画，因为漫画不仅能让我们发笑，而且还会给我们带来深刻的启示。
《新京报》上曾登载过一幅漫画《搏斗》。漫画中有一个地球，上面站着两个巨人。其中一个全身是绿色的，身上有许多树和动物；而另一个巨人是灰色的，头是巨大的烟囱，身上披着汽车、坦克、马路。他俩都紧握拳头，怒目对视，全身憋足了劲儿，似乎正在准备进行一场生死“搏斗”。
看着那两个巨人夸张的表情、奇怪的模样，我一开始只觉得好玩，心想：“绿巨人”也许打不过“灰巨人”，但不管他们俩谁赢谁输，地球一定先完蛋。想到这里，我不禁为人类惭愧起来。在过去的岁月里已经有成千上万种动物因人类的不当行为而灭绝。记得有一次在中华麋鹿园里，我看到一排排灭绝动物的墓碑，它们都是被因为人类的捕杀或人类活动导致的生态环境变化而消失。那景象让我触目惊心，至今记忆犹新。
在许多动物园里，人类把动物关在笼子里，表面上看那些动物不愁吃喝，如在“天堂”，实际上它们却受到禁锢，只有可怜的一点儿“自由空间”。祖先留给了我们青山绿水，动物在那里自由自在地生活、嬉戏。不知从什么时候起，人类忘记了我们的朋友。大片树木被砍倒水土大量流失，草原被沙漠侵占。
山变秃了，河干涸了，动物的种类与数量变少了。残留的树桩在痛苦地 *** 著，一座座工厂里却传出机器欢快的轰鸣声；无边的绿色在逐渐消退，一片片钢筋水泥的丛林拔地而起。我们的城市，就像一个灰色的大笼子，笼罩在人们的头顶上。于是，“绿巨人”越来越衰弱，“灰巨人”却越来越强大。
如果动植物都死去了，人类会不会如生活在沙漠一般感到无边的孤寂与无助？我们和动物拥有同一个地球，生活在同一片蓝天下。良好的生态环境是动物的家园，也是我们人类生存不可缺少的条件。动物今天的遭遇，正是人类明天的命运。
为了人类的美好未来，我们必须赶快停止与动植物的“搏斗”。一切还不算太晚，让我们从现在开始，与大自然和谐相处，拯救我们唯一的地球吧！
你好，我会说：妈可不可以。。。之类的话。不过一般开口之前先是殷勤一下。
什么都不说更好,慢慢淡出他的生活,与其说,哎呀,对不起,我打扰你的生活了,不如自己悄悄淡出,免得留下一些乱糟糟的结局
放心绝对是你占理
举个例子：“现在图书市场混乱，是人就会写书，那干什么吃的？快把图书市场都封闭了啊！”
这个观点对吗？
下面，亮出你的话：
小学生是会看漫画，就因此限制阅读？关键是要正确引导，而不是因噎废食。垃圾漫画氾滥就是因为学生思想、认识不足啊，只有书籍才是他们的航标！不多读书，岂不是荒谬至极！？
从古至今，凡是有所成就之人，有一个不是博览群书的吗？可以问问他们，小学生不多看书，初高中肯定课业紧张，难得阅读，大学时并没有阅读习惯，长大了要愚昧一生，等到老了再看？愚昧的论点！
至于看漫画不能自控，也要辨证的看待吧！请问反方，你看过宫崎骏大师的作品吗？看过藤子不二雄的吗？看过柯南火影等一系列经典吗？漫画是良莠不齐，但你不能否认它的积极意义！好多优秀的漫画能给人以正确的人生观，价值观，甚至成就一个优秀的人，好多优秀的人！不让看漫画，你们扼杀了多少未来的人才？
就酱，诸如此类，我只是简单提到论点，关键是你还有待扩充我的语言，总之是要用犀利的言辞反驳反方！我最讨厌提出反方论点的败类了！
挺你呦！
1. 推荐你学汽车服务与维修
2. 学这个一定要找专业的汽车学校，学校要只有汽车这一个专业，比那些挖掘机，美容美发的混合学校强多的种类，不同的品牌，不同的车款，就算同一辆车也会有很多毛病。你学一两年学会基础。学四五年才能独立，况且现在汽车工业这么发达，都是电器化
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be not afraid of
I am not afraid of dogs