并不是在哪个地方上师范大学就要在哪地方当老师的。很多学生并不是在当地的师范大学上学，想要从事教师这个行业，可以根据自身的选择，是在当地教书还是回老家读书。
并且，也不是在师范大学上学就一定要当老师的，很多在师范大学上学的人，也会从事一些其他行业，如金融、设计、电商等，可以根据自己的喜欢，是去当老师，还是去别的行业工作。
教师职业道德规范
1、爱国守法，是“教师职业的基本要求”。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。
2、爱岗敬业，是“教师职业的本质要求”。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。
3、关爱学生，是“师德的灵魂”。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
不是。
师范大学有师范生班和非师范生班之分，可根据需要选择。现在很多师范大学里师范专业只占了很小的比例，而且师范专业的就业也可以到非师范的岗位。
想从事其他职业的学生可以不选修这些课程，并进行其他职业实践环节。就业时，可自由选择职业。没选教学课程但毕业时想当老师：这部分学生可在后一学期补选这些课程，申请教师资格证，仍可有当老师的资格。
扩展资料：
传统意义上的“师范大学”，主要是指培养各类师资力量的高等院校，但就现代意义来讲，“师范大学”不仅担负着培养高水平的师资使命，同时随着社会的发展，更被赋予了一种全新意义的综合性人才培养基地的标识，师范大学正由过去比较单一的培养文、理、工、教人才向更为全面的综合性大学拓展。
本回答被网友采纳但除了定向生，从整体上看，大多数普通师范院校有大部分毕业生会有选择就近就业的情况。这一方面是师范院校在当地影响相对比较大，一方面则是就近找工作求职比较方便，求职成本也比较低。还有就是地方师范院校招收本地考生的计划比较多。但这也并不意味着在哪个地方上师范大学就要在哪地方当老师，因为这里面除了有一个当地教师的需求或就业岗位数量问题，还有一个毕业生求职地域愿望多元化的问题。
此外，还有相当一部分会考虑考研到其它地方的高校，都会改变就业流向结构。本回答被网友采纳