学校心理咨询的原则

如题所述

学校心理咨询的原则如下:

1. 面向需求。

心理咨询一定要面向学生的实际需求。大学生的心理问题常常与他们生活、学习或者职业发展等方面有关。因此,心理咨询服务必须着眼于学生的具体需求,制定合理的咨询方案,依据学生的个性特点、家庭环境和文化背景进行有针对性的咨询服务。

2. 保密和尊重。

心理咨询的过程中,应保证学生的隐私和尊重。“三保障”制度包括对学生的姓名、联系电话、心理咨询记录,保密和防止泄露,保护个人隐私不被发现。同时,心理咨询人员也应该严格遵守职业道德,对学生的感受非常敏感,对学生提出的问题保持关注,并给予恰当的帮助。

3. 多元化的方法。

心理咨询需要采用多元化的方法,包括面谈、心理测试、认知行为治疗,心理自助等。这些方法可以帮助学生准确分析自己的心理和情感状态,帮助学生找到自己的行动的依据和能源。心理咨询师必须拥有丰富的咨询技能,能够熟练运用多种心理技法来进行有效的咨询服务。

4. 系统化和阶段化。

心理咨询要按照系统化和阶段化的要求进行。要开展质量高、调门调准的办法,咨询服务也应按照学生不同的情感需要,设计不同的阶段,在每个阶段教育学生如何表达自己,提高学生的自信心和控制力,并促使他们现在根据自身情况和需要,自发地切换到经验中给予的目的。

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