小学和初中有什么不同

如题所述

小学和初中有什么不同

1 、科目增多,难度加大   
从小学到初中,学生首先面临的就是学习内容的变化。在小学,学习科目少,学习任务不太重。进入中学后,课程增多,学习任务加重。语文、数学、政治、外语、历史、地理、生物,一下子增加了好几门,而且难度增大。学科内容的普通常识性越来越少,反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性却越来越强,因此刚进中学的学生,既感到新鲜又感到不适应。部分学生由于不能适应这种变化,对学习信心不足,成绩下降。
2、 更加注重对知识的理解   
在小学阶段,只要学生上课认真听讲,课后认真写作业,听老师和家长的话,一般在考试时都会取得不错的成绩,而且大家的成绩也不会错很多。可进入初一后,随着科目的增多以及知识的深入,很多学生发现,原来的学习方法不管用了。这和学生的学习方法有很大关联,小学生的学习主要是眼看、手写、记住,而到了初中,更加注重学生对知识的充分理解,并要学会用思维去分析这些知识点。如果学生仍然按小学阶段的思维方法去学习和思考,自然就会变得很吃力。      
3 、由“要我学”到“我要学”   
小学阶段很多时候都是老师领着、看着学生学习,老师要求做什么,学生就做什么,一般都可以取得不错的成绩。进入初中以后,随着学习科目和学习内容的增多,老师对学生的要求也在发生变化,老师不再盯着学生学习、写作业,更多的则要求学生自己掌握时间,学会自学,原本可能通过短时间就能实现的学习任务和目标,到了初中之后则要求学生有一个“长安排”的计划才能实现。      
4 、成绩排名不再一成不变   
对于一心憧憬初中生活的学生来说,他们进入初中后,还要面临的一个重头问题就是排名。小学阶段,很多孩子不用很努力,数学、英语都能考个八九十分,进入初中后,随着科目的增多、知识难度的深入,再加上对初中生活的不适应,大部分孩子的成绩不再像原来那么优秀。 一些原本成绩特别好的学生,进入初中,尤其是一些重点初中后,更容易产生落差心理。
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第1个回答  2022-11-10
区别见下面:
课程设置和要求的不同,课时安排不同,老师讲课方式不同,学生学习方式不同,进入初中,面临的将是学习内容的变化,而且小学是靠老师家长的监督,初中主要是考自主学习。
小学的主要科目是语文数学和外语,初中的主要科目除了语文数学和外语之外,还有历史、政治、地理、物理、生物、化学等科目。
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