《格里高利圣咏》
统治中世纪(即从475年西罗马帝国灭亡,欧洲封建社会建立开始,至文艺复兴以前的一段"黑暗"时代)欧洲意识形态领域和一切艺术的是基督教.那时合法的、正统的音乐形式是起源于四、五世纪的圣咏（chant），包括占主导地位的格里高利圣咏和更古老的安布罗西圣咏（后者仍在米兰的教堂中使用）。
这种纯粹宗教用途的音乐只限于在教堂中由唱诗班演唱，没有乐器伴奏，是纯粹的单音音乐（不分声部，大家都唱一样的旋律），分为利底亚、弗里几亚等四种调式及其变格调式。
扩展资料：
《格里高利圣咏》的产生：
公元6世纪末，罗马教皇格里高利一世为了统一教会仪式中的音乐，将教会礼仪歌曲、赞美歌等收集、整理成一本《唱经歌曲》(即“圣咏”)，共收集整理了三千多首歌曲，它后来就被人们称做“格里高利圣咏”。格里高利圣咏只用人声，歌词采用拉丁文，不用器乐伴奏。
格里高利圣咏没有和声和对位，旋律简单，不用变化音和装饰音，音域也很窄，一般不超过八度。虽然它的旋律没有明显的节奏重音，速度徐缓，但较好地配合了拉丁文歌词的抑扬顿挫。格里高利圣咏原来是没有记谱的，而是通过口传心授的方式来传播。后来，由于圣咏数目的增多而需要给演唱者提示不同旋律的轮廓，于是就逐渐产生了简单的记谱。
格里高利圣咏追求一种肃穆、超脱的气氛，排斥人世的激情。格里高利圣咏在产生、发展过程中，吸收了古希腊、希伯莱、叙利亚和巴勒斯坦地区的音乐，因此，它使我们了解了已失传的古代地中海地区的音乐文化。同音，格里高利圣咏也孕育了西方一千多年来的音乐艺术。
参考资料来源：百度百科-欧洲音乐
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第1个回答 推荐于2016-12-02
欧洲音乐教育的起源说到目前为止，我们能够获得的有关音乐教学的最早证据见于古希腊的《荷马史诗》。但这些材料也只能提供模糊、简略的内容。史诗《奥德赛》中有两位吟唱诗人：一位是伊萨基岛的斐弥奥斯，声言“ 自学成才” ，并说“ 某位神给我以灵感，能唱出各式各样的歌” ；另一位是腓尼基岛的得摩多科斯，史诗中的奥德修斯后来称颂得摩多科斯说：“ 或是缪斯，或是阿波罗教会他唱歌。” 可以想像，不管是自学成才还是神的赐予，能弹唱很多英雄颂歌的吟唱诗人必定具备一定的专门技术，而技术只能靠训练获得，教学则是重要手段之一。在古希腊集体性的社会生活中，敬神、祭神的宗教活动极为普遍，这些活动往往也伴随着丰富的音乐表演。本回答被提问者和网友采纳
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