跪求病句修改的题目

我要病句修改各位大哥大姐帮帮忙把!

一、在原句上修改病句
1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
2、骄傲自满是学习上的阻碍。
3、这些是唐朝出土的文物。
4、看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。
5、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
6、我估计他这道题一定做错了。
7、他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
8、听了这段报告,使我们懂得了许多道理。
9、冬天,寒风呼啸着拂面而来,吹得人瑟瑟发抖。
10、即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。
11、《草原》的作者是老舍写的。
12、坚持写日记,写作能力就会迅速提高和扩大。
13、这种不爱惜劳动成果,任意浪费,是可耻的。
14、我们要增强克服困难的信心和方法。
15、报晓的公鸡是起床的信号。
16、我们要认真纠正自己的缺点和错误。
17、多读好书,可以丰富和提高我们的知识。
18、《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
19、少先队员要热爱祖国和公共财物。
20、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。tu
21.听了报告,受到了教育。
22.早稻熟透了,田野里像铺上了绿色地毯。
23.我忍不住不禁笑了出来。
24.我经常看到小明有时在早锻炼。
25.少先队员要发挥革命传统。
26.因为老舍爱养花,而且养了许多花。
27.小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
28.我昨天看了电影“闪闪的红星”。
29.他喊他出去玩。
30.妈妈买了水果、桃、苹果,还有巧克力。
二、教教你。
修改病句是一项综合能力训练,可以提高语言表达能力、分析判断能力。
改病句时要对症下药,不要随意添加原句以外的其它内容和文字。
常见的病句种类有:(l)词序颠倒;(2)前后矛盾;(3)成分残缺;(4)指代不明;(5)标点错误;(6)关联词用错;(7)重复啰嗦;(8)搭配不当;(9)归类有误;(10)不符合事实。请按顺序写出第一题中10句的病句类型。(写序号)tu
三、考考你。(在原句上修改病句)
1.每个小学生都应该上课专心听讲的好习馈。
2.我国人口是世界上最多的国家。
3.“六一”联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合唱。
4.我们要不断改进学习方法,增加学习效率。
5.言行不一致的人,是一种极坏的作风。
6.乌云和大雨士起从天空中倾泻下来。
7.墨绿的麦苗舒展着嫩叶。
8.近几年来,我国人民的生活水平又有了改善。
9.经过普法教育,群众普遍的觉悟提高了。
10.他的一双手几乎完全冻僵了。
11.黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们心中。
12.我们在学习上应当有不怕困苦的精神。
四、判断下面各句是否完整,完整的打“√”,不完整的打“×”。
1.螳螂捕蝉。……………………………………………………()
2.卖火柴的小女孩。……………………………………………()
3.为人民服务。…………………………………………………()
4.手术台就是阵地。……………………………………………()
5.参观北京天安门。……………………………………………()
6.群鸟学艺。……………………………………………………()
7.我爱故乡的杨梅。……………………………………………()
8.共同创造了伟大的马克思主义。……………………………()
9.万里江山变成了粉妆玉砌的世界。…………………………()
10.这就是我们中华人民共和国的总理。………………………()
11.每逢佳节倍思亲。……………………………………………()
12.这样气魄雄伟的工程。………………………………………()
13.为了挣得一块面包,不得不贱价出卖自己的劳动力。……()
14.那鸟的“天堂”的确是鸟的天堂啊!………………………()
15.激光是最快的。………………………………………………()tu
五、判断下面各句的说法是否正确,正确的打“√”,不正确的打“×”
1.周瑜和诸葛亮一块辩论军事。………………………………()
2.一轮红日慢慢地落下山去。…………………………………()
3.我们要存心观察周围的事物。………………………………()
4.有几个省市没有用过兴安岭的木材呢!……………………()
5.晌午的太阳光火辣辣地照射着一棵树林。…………………()
6.我们必须一边读一边想的习惯。……………………………()
7.商人的一头骆驼走失了。……………………………………()
8.我们要维持学校的荣誉。……………………………………()
9.海上日出的景象是伟大的奇观。……………………………()
10.我们抬也要把你抬出草地。…………………………………()
11.清新的一股海风吹进屋子。…………………………………()
六、仔细读下列每组句子,在正确的后面打“√”。
1.A大兴安岭长满了珍贵的树林。……………………………()
B大兴安岭长满了珍贵的松树。……………………………()
C大兴安岭长满了珍贵的木材。……………………………()
2.A通过这次活动,使我们受到很大教育。…………………()
B这次活动,使我们受到很大教育。………………………()
C由于这次活动,使我们受到很大教育。…………………()
3.A学习能不能取得好成绩,全靠平时努力。………………()
B学习能不能取得好成绩,平时要努力。…………………()
C学习能不能取得好成绩,就看平时是否努力。…………()
4.A菜地里种了很多菜,有青菜、蕃茄、蔬菜等。…………()
B菜地里种了青菜、蕃茄、大白菜等许多蔬菜。…………()
C菜地里有蔬菜、青菜、蕃茄、大白菜。…………………()
5.A因为《闪闪的红星》有教育意义,所以我们喜欢看。…()
B即使《闪闪的红星》有教育意义,我们也去看。………()
C虽然《闪闪的红星》有教育意义,因此我们都去看。…()
6.A雨水被我的衣服淋湿了。……………………………()
B雨水把我的衣服淋湿了。……………………………()
C雨水淋湿了我的衣服。……………………………()
D我的衣服把雨水淋湿了。……………………………()
7.A经过治疗,爷爷的病进步了。……………………………()
B经过治疗,爷爷的病被医生消灭了。……………………()
C经过治疗,爷爷的病比以前减轻了。……………………()
D经过治疗,爷爷的病全好了。……………………………()
8.A我们要继承革命前辈的革命品质。………………………()
B我们要发扬革命前辈的革命事业。………………………()
C我们要发扬革命前辈的革命精神。………………………()
D我们要继承和发扬革命前辈的革命传统。………………()tu
七、改正下面句子中用得不恰当的词语。
1.长城像条巨龙,在崇山峻岭之间弯曲盘旋。
2.我们庆祝李明评上了“三好生”。
3.我把养花当作生活中的一种情趣。
4.他热情地和我握了握手。
5.阿辽沙安定地说,书是神父的。
6.抗日战争时代,我国出现了不少抗日小英雄。
八、改正下列句子中词语搭配不当的地方。
1.他那和善的眼睛里射出慈爱的光亮。
2.我们漫步在郊外的航道上。
3.从那块琥珀,我们可以推算发生在很久以前的故事的详细情形。
4.我在区运动会上,为学校争得了名誉。
5.喝了一杯茶,爸爸消除了全身的疲倦。
6.两山之间流动着弯曲的小路。
7.漫山遍野响起了激动人心的口令。
九、下面的句子不完整,请加以补正。
1.我们必须讲卫生的习惯。
2.赢了齐威王。
3.老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。
4.战斗英雄邱少云的事迹鼓舞我们。
5.战场上短暂的安静。
6.清明节前的晚上。
十、改正下面句子中词序排列不当的地方。
1.语文对我特别感兴趣。
2.我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。
3.校门两旁的迎风招展红旗。
4.我们讨论了并且听了老红军的报告。
5.阳光照在透过玻璃的桌子上。
6.这个深深有趣的想法印在我心里。
7.老师表扬了好人好事李小明助人为乐。
十一、改正下列句子中词义重复的地方。
1.山村里,满山遍野到处都是果树。
2.我们全校师生和校长都参加了拔河比赛。
3.我有一条很红的鲜红的红领巾。
4.中秋节的晚上,我望着天空中的月亮,天空中的星星。
5.春天,路两旁栽上了绿油油的绿树。

参考资料:http://post.baidu.com/f?kz=161259060

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第1个回答  2008-11-13
修改病句练习
1. 下列各句中,句意明确、没有语病的一句是 A
A.心灵是一剂药,上帝和凡人都参与了它的配制。
B.我要去的部落位置处于喀麦隆、乍得、中非交界一带。
C.看看企鹅偷东西的情景是十分滑稽的,它们的恶劣行径与人间的小偷竟有几分相像。
D.中国人民自从接受了马克思列宁主义思想之后,中国革命就在毛泽东同志的领导下 改变了面貌。
2. 没有语病的是( D )
A. 生物学专家给大家讲了有关许多人类起源的知识。
B. 天空中飞扬的尘沙污染了路上行人的衣服。
C. 他这个人有不少值得表扬。
D. 我把成功的经验,向他做了介绍。
3.下列句子没有语病的一句是:D
A.学校热情表扬了刘明见义勇为行径。
B.有没有健全的体魄,是能够成为接班人的前提
C.他虽然已经超越了别人,那么,今后的任务就是超越自我。
D.以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行,是对人类文明的肆意践踏。
4、修改下面的病句。(在原句上改,也可用修改符号改)
(1)两个师院的毕业生到我校实习。
(2)我国有世界上没有的万里长城。
(3)是否有自信心是一个人在事业上取得成功的必要条件。
(4)、我们中华民族对人类文明发展史上,曾经有过杰出的贡献。
5、没有语病的一句是( D )
A、校门对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。
B、新建的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。
C、我们一些足球运动员的技术水平没有多大改善。
D、小张明天要去北京参加全国青少年计算机知识竞赛。
6.下列句子没有语病的一句是:D
A.学校热情表扬了刘明见义勇为行径。
B.有没有健全的体魄,是能够成为接班人的前提
C.他虽然已经超越了别人,那么,今后的任务就是超越自我。
D.以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行,是对人类文明的肆意践踏。
7、下列各句中,没有语病的一项是D
A、他的许多作品曾在全国美术家展览会上亮相出现。
B、人类的发声,是由空气通过咽喉部的声带引起振动而发声的。
C、在教代会上,老校长提出了"师生齐努力,共创文明校"的决定。
D、高级而有趣的朋友可遇而部可求,人如果有了这种朋友,自己的境界也低不到哪里去。
8.下列句子没有语病的一项是( D )
A.每一个有志青年将来都希望自己成为一个对四化建设有贡献的人。
B.这一仗,我们击落了敌人的大批飞机和坦克。
C.关于这件事情的具体详情以后再告诉你。
D.这次班会,使大家提高了学习的积极性。
9、下列各句中没有语病的一句是 D
A、《钢铁是怎样炼成的》这部电视连续剧对我来说有较大的兴趣。
B、通过这次实践活动,使我深受教育。
C、《红岩》这部小说塑造了共产党员江姐的英雄事迹。
D、改革开放二十年来,我国的经济发生了翻天覆地的变化。
10.下面句子有语病的一处是- - - - - - - - - - - - - - - - - - ( )
据统计,在一场90分钟的足球比赛中,(1)每一位球员的奔跑里程平均超过12公里左右,(2)其中高速冲刺的里程占全程的三分之一,因此,(3)耐力是足球运动员的最基本的素质,(4)它是影响比赛胜负的重要因素之一。
A.(1) B. (2) C. (3) D. (4)
11.下列句子没有语病的一项是(3分)
A.这里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。
B.国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球教练。
C.生产救灾工作做得好不好,决定于干部要深入群众。
D.为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育。
12.没有语病的一句是[ ](2分)
A..语言流畅是衡量文章好坏的重要标准之一。
B.我们要认真克服并随时发现自己的缺点。
C.在老师和同学们的帮助下,使他的成绩有了很大进步。
D.只有坚持不懈的刻苦努力,才能取得优异的成绩。
13.下列句子中,没有语病的一项是(2分) ( )
A、我们并不否认这部小说没有某些不尽如人意之处,但总体上是成功的。
B、学校实施愉快教育后,学生的学习热情有了明显的进步。
C、在会议上,校长虚心接受和听取了老师同学们的批评,并表示要及时整改。
D、学习语文,除了要扩大阅读量,课内外多练习写作外,培养良好的学习习惯也十分重要。
14.没有语病的一句是[ ](2分)
A..语言流畅是衡量文章好坏的重要标准之一。
B.我们要认真克服并随时发现自己的缺点。
C.在老师和同学们的帮助下,使他的成绩有了很大进步。
D.只有坚持不懈的刻苦努力,才能取得优异的成绩。
15.改正下列句子中的语病。(4分)
(1)第一节生物课,老师给同学们介绍了有关许多人类起源的知识。
改正:_______________________________________________________________________
(2)你必须按时到达,否则如果你不按时到达,就无法赶上最后一班船。
改正:_______________________________________________________________________
16.下列各句中,没有语病的一句是( A )
A.中国消费者协会的药品说明书评论报告显示:在随机抽取的83份药品说明书中,有36份存有"只说不明","缺斤少两"的问题。
B.最近两年,互联网市场上一批免费上网的服务公司应运而生,它们吸收了众多的用户,向市场推出了更加优惠的服务方式。
C.在世界杯外围赛前的热身赛中,米卢执教的中国队连遭败绩,这一结果大大超出中国球迷的意料之外。
D.日前,天津市两学生玩"蹦极"摔裂颅骨,事故发生的原因和设备的质量问题正在调查之中。
17.下列各句中,没有语病的一句是( D )
A.《国家通用语言文字法》是我国第一部关于语言文字工作的专门法律,第一次以法律形式确定了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的法律。
B.若想让孩子长成有用之材,家庭和学校教育首先应将孩子的自立精神培养放在首位。
C.2001年2月19至20日,国际奥委会评估团官员相继抵京,从而开始了对2008年夏季奥运会申办城市全面评估的序幕。
D."十五"计划,把改革开放和科技进步作为动力,把提高人民生活水平作为根本出发点。
18.下列句子没有语病的一项是:( )
A.不仅教师要为人师表,家长还应该做孩子的表率。
B.通过教育,使我明白了许多做人的道理。
C.春天的江南是一个美丽的季节。
D.加强全民环境意识的教育,是当前非常重要的任务。
19.下列句子句意明确没有歧义的一项是( )
A.他在火车上写字。
B.小明的爸爸是一个医生,正在给病人做手术。
C.大门一边站着一个老师。
D.请你于10月15日前来报道。
20. 修改病句(不改变原意;在原句上修改,每句限改一处)
①最近各大媒体关于震惊中国足坛的"黑哨事件"都作了详细报道。

②《消费者权益保护法》深受广大消费者欢迎,因为它强化了人们的自我保护水平,使消费者权益得到最大程度的保护。

21.选出下列没有语病的一项( B )
A绍兴黄酒是全国最大的黄酒产地。
B减轻学生过重的课业负担,是目前中小学教学工作的当务之急。
C三月份以来,希望中学又一次掀起了"向雷锋同志学习"的活动。
D通过学习《听潮》一文,使同学们领略了大海的美。
22、 文修改
"亮灯"给我的启示
从小家里的东西坏了总是爸爸修,爸爸修东西的时候,我就在旁边看。(1)修理的过程中让我发现了许多有趣的现象。
夏天用电比较多,(2)特别是晚上,很容易停电,爸爸每次修电路的时候我都在旁边看。爸爸用试电笔向插座孔里插进去,他的手心挨着试电笔尾部的金属体,插入左边的时候,试电笔的氖管发光;插入右边的时候氖管不发光。(3)当时,我不明白为什么一边会发光,而另一边不发光的原因,问爸爸,他也不能解释清楚。于是,我就一直把这个疑问藏在心里。终于,当我上初三学到《家庭电话》时,了解到家庭电路有火线和零线的区别,零线上有电荷却没有电流,所以当试电笔插入零线时是不会发光的;而当试电笔插入火线时,火线的电流通过试电笔,再通过人体(试电笔内的电阻很大,不会让人触电受伤。)和大地,形成一条道路,于是氖管就会发光了。这就是试电笔插入插座时,一边会发光,一边不会发光的原因。
我终于弄明白了我从小就埋藏在心底的问题,不是别人而是靠我自己善于观察,学习知识来解决的。这些发现也许对成年人来说算不了什么,我却从中享受到了发现的成功感。
1)、文章开头是否和自拟的题目切合?如果要修改,应怎么改,请提出简要的修改意见。
答:
2、 中画横线的(1)(2)(3)句分别存在句子不完整、上下文不连贯、累赘重复的毛病,请逐一修改。
答:(1)
(2)
(3)
3)、文中波浪线的句子标点不够正确,请改正。
答:
4)、文章的第二段是否围绕中心展开?为什么?
答:
5、 篇文章自拟的题目是否恰当?为什么?
答:

25、下列句中没有语病的一句是:( )
A、 每当我回忆起和他朝夕相处的一段生活,他那和蔼可亲的音容笑貌,循循善诱
的教导,又重新出现在我的面前。
B、 一些亏损企业在接受有关部门审查时,发现这些企业亏损的主要原因是管理
不善。
C、 9年的学习生活使我认识到,取得优异成绩的关键在于平时刻苦钻研。
D、 尽管改革的困难多么大,我们都不会动摇。
26、 列句子没有语病的一项是
A. 实现西部大开发是一项艰巨的历史任务。
B. 中小学生负担过重是长期以来困难我国基础教育的顽症。
C. 新世纪里,我们有决心把自己的祖国建设成为一个富强、民主、文明的新时代。
D. 能否全面推进素质教育是保证青少年成长的条件之一。
27、下列各句中没有语病的一句是 ( )
A、外面风雨交加,雷电轰鸣,让人心惊肉跳。
B、我国的大豆产量是世界上最多的国家之一。
C、多读多写是能否提高语文水平的关键。
D、小明今年能否考上大学还是个问题。
28、下列各句中没有语病的一句是 ( )
A、外面风雨交加,雷电轰鸣,让人心惊肉跳。
B、我国的大豆产量是世界上最多的国家之一。
C、多读多写是能否提高语文水平的关键。
D、小明今年能否考上大学还是个问题。
29、改病句(2分)
实行改革以后,这个厂的产品种类和质量迅速提高。
答:种类增多,去掉"和
30.选出没有语病的一项( )
A.中国足球队若能在小组赛中战胜韩国队,国人并不苛求其能否进"前四",能否夺冠。
B.仓对工作认真负责的态度,同志们都很尊敬他。
C.有无坚定意志和刻苦精神,是一个在事业上能否取得成功的至关重要。
回顾自己走过的道路,我深深地体会到人生的价值在于奉献。
31、下列说法句意明确、运用恰当的一句是:( D )
A.在公司办公室电脑打游戏而影响别的员工正常工作,这种做法虽有点不道德,但同样不符合公司的工作纪律。
B. 她今天上午刚从时代超市新买的自行车没有锁。
C.婚宴上新郎对来宾说:"唉,都快7点了,该来的还没有来。大家别太急,再等等。"
D. "基本"这个词基本有用,但不是到处可用。
32、选出没有语病的一项( D )
A.新建的长江公路大桥所应用的桥梁技术是我国目前最先进的斜拉悬索桥。
B.他对工作认真负责的态度,同志们都很尊敬他。
C.有无坚定意志和刻苦精神,是一个人在事业上取得成功的关键。
D.回顾自己走过的道路,我深深地体会到人生的价值在于奉献。
33、没有语病表达明确的句子是( D )(2分)
A.老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教诲总是浮现在我眼前。
B.他迈着强壮有力的步伐向我们走来。
C.这个报告我写不好。
D.人们在长期的利用和改造自然的劳动实践中,积累了丰富的知识和经验。
34. 读下面通知,指出不当的四处。
通知 我校将举办1994年新版科技图书资料展览,从4月5日至10日下午开放,欢迎广大师生参观。此致 敬礼!北京一零一中图书馆
(1)_______________________
(2)_______________________
(3)________________________
(4)________________________
35、下列各句中没有语病的一句是( C)
A、受大盘长涨影响,尤其是小盘科技股快速拉开的影响下,以持有科技股这主的大基金明显受到市场大追捧。
B、"心连心"艺术团到来的消息传开后,街道里的妇女、老人和孩子许多都跑了出来。
C、1946年1月1日以后出生至现年满18岁(个别可放宽到16岁)之间的下列人员应接受普通话水平测试。
D、在创作《李清照》时,作者细腻地渲染和抒发了李清照在燕尔新婚、惨遭离乱、忧国伤时几个不同环境中的思想感情。
36、下列句中没有语病的一项是( B)
A、"减负"后,我们学校开设了丰富多彩的活动。
B、实施西部大开发战略是党中央作出的重要决策。
C、大量植树种草直接关系到我们的生活环境能否得到改善。
D、他那种刻苦学习的精神,值得我们每个同学效尤。
37、下列句子没有语病的一项是(D )
A、实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤的程度。
B、记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。
C、这次回到故乡,我又看到了那阔别多年的母亲,那熟悉的可爱的乡音和那爽朗的笑声。
D、就目前来讲,我国人民的文化水平普遍偏低,还真切需要大大提高。
38、选出无语病的一句( C)
A、从这次考试的成绩中,反映出一个大问题。
B、广州百货大厦从市场需要出发,不断扩大商品经营。
C、主席在汽车边站定,慈祥地望着全体送行的人。
D、农忙季节,蔬菜班经常抽出人员为兄弟连队插秧及其他工作。
39、下列句子没有语病且无歧义的一项是(D )
A、我们要学习文件,请做好准备。
B、除非经常锻炼身体,就会不断增强体质。
C、安定团结的政治局面是我们社会主义现代化建设成败的关键。
D、回想自己走过的道路,我深深地体会到人生的价值在于奉献。
40、下面是学生的作文片段,按要求修改三处画线的语句。(3分)
(1)每当站在祖国的地图前,使我油然而生无尽的遐想:祖国需要我们学好科学文化知识,(2)去开创那辽阔的大西北,(3)让塔克拉玛干沙漠改变模样;需要我们用勤劳的双手在大西南的横断山中,营造出一个个高峡平湖。……
(1)第一处句子成分残缺,修改的方法是:
(2)第二处"开创"这个词使用不当,应改为:
(3)第三处"改变模样"这一表述欠具体生动,宜改为:
41、下列句子没有语病的一项是( C)
A、七月的内蒙古草原,是一个美丽的季节。
B、同学们以敬佩的目光注视和倾听着这位"英雄"的报告。
C、他们斟酌着光和影,摄成称心满意的照片。
D、不管山路十分曲折艰险,他也坚持向上攀登。到了今天,都知道龙并不是一种真实存在的动物.
到了今天,(我们)都知道龙并不是一种真实存在的动物.
我断定他可能不是那种人.
我想他可能不是那种人.
我国有汉族\土家族\朝鲜族等五十六个少数民族.
我国有汉族\土家族\朝鲜族等五十六个民族.
我们阅读课外书籍,可以增长知识水平.
我们阅读课外书籍,可以增长知识.
晓明穿着雪白的衬衫和红领巾.
晓明穿着雪白的衬衫戴着红领巾.
那人不是说,就是对白鸟笑脸相望,样子诚恳极了.
那人一面说,一面对白鸟笑脸相望,样子诚恳极了.
果然果园里的果子任意采摘,但是钱箱也无人照看.
不仅果园里的果子任意采摘,而且钱箱也无人照看.
这个县城不但很大,而且我还在找.
这个县城虽然很大,但我还在找.
推荐教学内容:句子复习(修改病句)
教学目的:会修改病句,掌握一些常见的病句的类型;能指出句子中的毛病,并加以改正。能正确地使用修改符号修改句子。
教学重、难点:寻找病因,不改变原意,同时以最简要的方法修改。
教具准备:幻灯片。
教学日期:2004年5月12日上午第1节
执教者:
教学过程:
一、复习导入
我们在平时说话和写文章的时候,往往会出现一些有毛病的句子。这些句子主要是在词语之间的联系上有毛病,我们把这些句子叫做“病句”。为了把意思表达准确,表达清楚,我们必须学会修改病句。这节课我们来复习修改病句。
二、复习修改病句
(一)、温故知新
1、回忆类型
请同学们回忆一下,我们以前常遇到的病句都有哪些类型?谁来说说。
成分残缺、搭配不当、用词不当、词序颠倒、重复啰嗦、指代不明、前后矛盾、不合事理。
2、修改病句的步骤
修改病句,如同医生给病人看病,要找准病因、对症下药,修改病句,一般可分四步:
读:默读原句,了解句子本来的意思。
找:找准病因。
改:针对病句的不同“病因”,可以采取以下方法进行修改:加、换、删、调、改。但在改时要对症下药,改动要少,切勿添枝加叶,要保持原意。
查:查句子语法、逻辑是否正确,查句子是否保持原意。
3、小结。
修改病句的重点和难点是寻找病因。它的原则是不改变原意,同时以最简洁的方法修改。
4、类型练习:
⑴看到老师们日夜辛苦地工作,使我很受教育。
⑵永春的春天是异常美丽的地方。
⑶我们为他的爱国热情深深地感动了。
⑷这本书对我很感兴趣。
⑸他说错了一句错话。
⑹参观了化工厂和造纸厂后,大家都说:“这个厂变化真大。”
⑺参加春游的同学基本上都到齐了。
⑻大家的眼睛都集中到主席台上。
5、师生讲评。
(二)巩固练习
1、判断题:下面病句哪一种改法最正确,请在括号里打“√”。
⑴病句:永春的名胜古迹很多,牛姆林是唯一的一处。
①永春的名胜古迹很多,牛姆林是最美的一处。…………( )
②永春的名胜古迹不多,牛姆林是其中的一处。…………( )
③永春的名胜古迹很少,牛姆林是其中的一处。…………( )
④永春的名胜古迹很多,牛姆林是唯一的。………………( )
⑵病句:面对着碧波荡漾的东张水库。
①我面对着碧波荡漾的东张水库。……………………( )
②面对着碧波荡漾的东张水库,我放声歌唱。………( )
③碧波荡漾的东张水库多美啊!………………………( )
④我面对着波涛汹涌的东张水库。……………………( )
2、读句子,有错误的打“×”,并改正过来。
⑴大家讲卫生,我们的健康和疾病就有了保障。( )
⑵无论遇到什么困难,他而且有办法解决。( )
⑶这只小花猫浑身雪白,一根杂毛也没有。( )
⑷听到我国又发射一颗人造卫星的消息,高兴得跳起来。( )
⑸没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。( )
⑹太阳能发光,能发热,是一个大火球。( )
(三)提高训练
1、综合练习:
⑴夏天的晚上,常常卧在院子里看星星。
⑵在老师的帮助下,终于端正了学习习惯。
⑶英语对我很感兴趣,我特别喜欢。
⑷小明和小毛参观了化工厂,他受到了很大教育。
⑸昨天傍晚刮了一夜风雨。
⑹我的家乡是福建人。
⑺我不禁忍不住流出泪来。
⑻我一定改善不好的坏习惯。
⑼老师今天讲的知识我基本上全懂了。
⑽花园里,万紫千红的红花争相开放。
⑾王明从小爱学习,形成了动脑筋。
⑿《林海》的作者是老舍写的。
⒀李大钊与其牺牲生命,也决不向共产党屈服。
⒁尽管天气不好,总是按时到校。
2、师生讲评。
3、质疑问难:
我们已经复习了病句的各种类型,同学们还有其它地方不明白或不理解的请上来说说。
(四)综合训练。
⑴、用学过的修改符号,修改下面的一段话。
春天的一个星期日,爸爸妈妈带着我去春游黄浦公园。公园里络绎不绝的游人。各色各样的红花都开了,有一串红、月季花、腊梅花……红的像火,白的像雪。蜜蜂、蝴蝶在花中飞舞。看到这生机勃勃的景象,情不自禁地说:“多么诱人的春色呀!”登上二层楼的亭子,我举目四望,只见浩浩荡荡的黄浦江水向东奔走,浦江上面烟囱林立,外白渡桥上车来人往,车水马龙……这一切,真叫人心慌意乱。
①复习修改方法:Ⅰ、读通原文所要表达的意思。Ⅱ、修改不恰当的字、词。Ⅲ、修改语法、逻辑上有错误的我句子。Ⅳ、修改语段上用错的标点符号。
②尝试修改
③小组讨论
④汇报交流
⑵找出需要修改的地方,并在原处改正。
有一天,天气很热。光顾向我们朴课,很晚还不去幼儿园接她的孩子……明明。孩子自己跑回家,小脸冻得通红。这件事,被我感动的眼泪只在眼眶里转。
三、总结。
这节课我们复习了怎样修改病句。修改病句前必须读懂句子,明确句子所要表达的意思。然后对语法上有毛病或逻辑上有错误的部分进行修改。修改后还要细致检查,因为有的病句不止一处有语病,还要看有没有将意思表达清楚。有的病句不止一种修改方法,只要表达清楚即可。值得注意的是在改病句时,千万不能改变句子的原意。总之,修改病句要认真开动脑筋,巧用修改方法。
第2个回答  2008-11-10
一、在原句上修改病句
1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
2、骄傲自满是学习上的阻碍。
3、这些是唐朝出土的文物。
4、看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。
5、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
6、我估计他这道题一定做错了。
7、他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
8、听了这段报告,使我们懂得了许多道理。
9、冬天,寒风呼啸着拂面而来,吹得人瑟瑟发抖。
10、即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。
11、《草原》的作者是老舍写的。
12、坚持写日记,写作能力就会迅速提高和扩大。
13、这种不爱惜劳动成果,任意浪费,是可耻的。
14、我们要增强克服困难的信心和方法。
15、报晓的公鸡是起床的信号。
16、我们要认真纠正自己的缺点和错误。
17、多读好书,可以丰富和提高我们的知识。
18、《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
19、少先队员要热爱祖国和公共财物。
20、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。tu
21.听了报告,受到了教育。
22.早稻熟透了,田野里像铺上了绿色地毯。
23.我忍不住不禁笑了出来。
24.我经常看到小明有时在早锻炼。
25.少先队员要发挥革命传统。
26.因为老舍爱养花,而且养了许多花。
27.小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
28.我昨天看了电影“闪闪的红星”。
29.他喊他出去玩。
30.妈妈买了水果、桃、苹果,还有巧克力。
二、教教你。
修改病句是一项综合能力训练,可以提高语言表达能力、分析判断能力。
改病句时要对症下药,不要随意添加原句以外的其它内容和文字。
常见的病句种类有:(l)词序颠倒;(2)前后矛盾;(3)成分残缺;(4)指代不明;(5)标点错误;(6)关联词用错;(7)重复啰嗦;(8)搭配不当;(9)归类有误;(10)不符合事实。请按顺序写出第一题中10句的病句类型。(写序号)tu
三、考考你。(在原句上修改病句)
1.每个小学生都应该上课专心听讲的好习馈。
2.我国人口是世界上最多的国家。
3.“六一”联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合唱。
4.我们要不断改进学习方法,增加学习效率。
5.言行不一致的人,是一种极坏的作风。
6.乌云和大雨士起从天空中倾泻下来。
7.墨绿的麦苗舒展着嫩叶。
8.近几年来,我国人民的生活水平又有了改善。
9.经过普法教育,群众普遍的觉悟提高了。
10.他的一双手几乎完全冻僵了。
11.黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们心中。
12.我们在学习上应当有不怕困苦的精神。
四、判断下面各句是否完整,完整的打“√”,不完整的打“×”。
1.螳螂捕蝉。……………………………………………………()
2.卖火柴的小女孩。……………………………………………()
3.为人民服务。…………………………………………………()
4.手术台就是阵地。……………………………………………()
5.参观北京天安门。……………………………………………()
6.群鸟学艺。……………………………………………………()
7.我爱故乡的杨梅。……………………………………………()
8.共同创造了伟大的马克思主义。……………………………()
9.万里江山变成了粉妆玉砌的世界。…………………………()
10.这就是我们中华人民共和国的总理。………………………()
11.每逢佳节倍思亲。……………………………………………()
12.这样气魄雄伟的工程。………………………………………()
13.为了挣得一块面包,不得不贱价出卖自己的劳动力。……()
14.那鸟的“天堂”的确是鸟的天堂啊!………………………()
15.激光是最快的。………………………………………………()tu
五、判断下面各句的说法是否正确,正确的打“√”,不正确的打“×”
1.周瑜和诸葛亮一块辩论军事。………………………………()
2.一轮红日慢慢地落下山去。…………………………………()
3.我们要存心观察周围的事物。………………………………()
4.有几个省市没有用过兴安岭的木材呢!……………………()
5.晌午的太阳光火辣辣地照射着一棵树林。…………………()
6.我们必须一边读一边想的习惯。……………………………()
7.商人的一头骆驼走失了。……………………………………()
8.我们要维持学校的荣誉。……………………………………()
9.海上日出的景象是伟大的奇观。……………………………()
10.我们抬也要把你抬出草地。…………………………………()
11.清新的一股海风吹进屋子。…………………………………()
六、仔细读下列每组句子,在正确的后面打“√”。
1.A大兴安岭长满了珍贵的树林。……………………………()
B大兴安岭长满了珍贵的松树。……………………………()
C大兴安岭长满了珍贵的木材。……………………………()
2.A通过这次活动,使我们受到很大教育。…………………()
B这次活动,使我们受到很大教育。………………………()
C由于这次活动,使我们受到很大教育。…………………()
3.A学习能不能取得好成绩,全靠平时努力。………………()
B学习能不能取得好成绩,平时要努力。…………………()
C学习能不能取得好成绩,就看平时是否努力。…………()
4.A菜地里种了很多菜,有青菜、蕃茄、蔬菜等。…………()
B菜地里种了青菜、蕃茄、大白菜等许多蔬菜。…………()
C菜地里有蔬菜、青菜、蕃茄、大白菜。…………………()
5.A因为《闪闪的红星》有教育意义,所以我们喜欢看。…()
B即使《闪闪的红星》有教育意义,我们也去看。………()
C虽然《闪闪的红星》有教育意义,因此我们都去看。…()
6.A雨水被我的衣服淋湿了。……………………………()
B雨水把我的衣服淋湿了。……………………………()
C雨水淋湿了我的衣服。……………………………()
D我的衣服把雨水淋湿了。……………………………()
7.A经过治疗,爷爷的病进步了。……………………………()
B经过治疗,爷爷的病被医生消灭了。……………………()
C经过治疗,爷爷的病比以前减轻了。……………………()
D经过治疗,爷爷的病全好了。……………………………()
8.A我们要继承革命前辈的革命品质。………………………()
B我们要发扬革命前辈的革命事业。………………………()
C我们要发扬革命前辈的革命精神。………………………()
D我们要继承和发扬革命前辈的革命传统。………………()tu
七、改正下面句子中用得不恰当的词语。
1.长城像条巨龙,在崇山峻岭之间弯曲盘旋。
2.我们庆祝李明评上了“三好生”。
3.我把养花当作生活中的一种情趣。
4.他热情地和我握了握手。
5.阿辽沙安定地说,书是神父的。
6.抗日战争时代,我国出现了不少抗日小英雄。
八、改正下列句子中词语搭配不当的地方。
1.他那和善的眼睛里射出慈爱的光亮。
2.我们漫步在郊外的航道上。
3.从那块琥珀,我们可以推算发生在很久以前的故事的详细情形。
4.我在区运动会上,为学校争得了名誉。
5.喝了一杯茶,爸爸消除了全身的疲倦。
6.两山之间流动着弯曲的小路。
7.漫山遍野响起了激动人心的口令。
九、下面的句子不完整,请加以补正。
1.我们必须讲卫生的习惯。
2.赢了齐威王。
3.老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。
4.战斗英雄邱少云的事迹鼓舞我们。
5.战场上短暂的安静。
6.清明节前的晚上。
十、改正下面句子中词序排列不当的地方。
1.语文对我特别感兴趣。
2.我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。
3.校门两旁的迎风招展红旗。
4.我们讨论了并且听了老红军的报告。
5.阳光照在透过玻璃的桌子上。
6.这个深深有趣的想法印在我心里。
7.老师表扬了好人好事李小明助人为乐。
十一、改正下列句子中词义重复的地方。
1.山村里,满山遍野到处都是果树。
2.我们全校师生和校长都参加了拔河比赛。
3.我有一条很红的鲜红的红领巾。
4.中秋节的晚上,我望着天空中的月亮,天空中的星星。
5.春天,路两旁栽上了绿油油的绿树。

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