一名合格的支教者应该拥有什么能力，品质

Question

如题所述

Answer 1

1、具备一定教学能力。

2、教师的任务就是使学生在德、智、体、美诸方面都得到发展，人是个整体，是不可分割的，     德、智、体、美也是不可分割的，正如人们所说的“木桶原理”一桶水的量取决于木桶全部木板   的长度。

3、曾有《鸣沙石室佚书-太公家教》这样说过“一日为师，终身为父。”但并非真的是要老师履行父亲的义务。

毕竟在古代，老师是必须将终身所学教授于学生的，其财产也皆数归于学生，但从小到大这么多老师不可能人人都是父亲，相信老师也不希望学生与儿子争夺财产，所以只要尽到将其培养的义务就足够了

4、决不能对学生进行暴力，哪怕是语言上也不行，社会的发展日新月异，已经不是那种“严师出高徒”的情况了，连家长大孩子都要掂量三分何况老师，现今孩子的思想神经很脆弱，万一稍微过火造成自信全无或是心理抑郁那就是罪过了。

5、不可布置太多作业，现今压力大，学生跳楼自杀的例子不在少数，再雪上加霜。

支教的注意事项：

1、请重视前任老师的支教总结，尤其是对学生管理的总结。老师往往抱着一腔热血前来，对差生往往很较真，凡事必究。用当地人的话说，孩子是那块料我当裤子也送他读书，不是那块料逼也没用。

所以有些差生该放得放，这不是不负责任，也没辱没支教的名声，老师尽力了，学生尽力了那就是成就。

2、小学生重要是培养起良好的学习习惯，学生可以笨，可以基础差，但好的学习习惯必须要培养。这是影响一生的大事。

Answer 2

做一个合格的支教教师：
　　首先需要具备生存自理和沟通能力，其次具备教学能力，最后要具备能长期忍受在艰苦、孤独的条件下从事教育的毅力和能力。
　　支教的注意事项：
　　第一，请重视前任老师的支教总结，尤其是对学生管理的总结。老师往往抱着一腔热血前来，对差生往往很较真，凡事必究。用当地人的话说，孩子是那块料我当裤子也送他读书，不是那块料逼也没用。所以有些差生该放得放，这不是不负责任，也没辱没支教的名声，老师尽力了，学生尽力了，OK，那就是成就。
　　第二，小学生重要是培养起良好的学习习惯，学生可以笨，可以基础差，但好的学习习惯必须要培养。这是影响一生的大事。
　　第三，请勿用物质刺激学生。支教者往往带着一颗悲天悯人的心，大肆分发物品，以图博得学生欢心和自己的满足。适当的奖励可以，但千万不要乱来，否则学生的价值观扭曲，一旦老师离开或是物质终止，反弹太大，适得其反。
　　第四，珍惜学校的财物。不要以为太乱太破太脏就想大换血，打造成舒适的休假场所。殊不知很多东西都是有用的，玩户外的都知道这个道理，能留的东西，千万不要扔掉。
　　第五，很多支教者都是因为感情受挫或是为了逃避烦恼的工作，有的是为了体验生活，所以三教九流都有。无所谓，关键是做好思想准备。这里没有城市那种繁华和方便，有的甚至连厕所都没有。所以请不要对学校挑三拣四。当然，你有钱可以投资，但请不要摆谱。
　　第六，支教者之间肯定有矛盾。生活上的和教学管理上的，无可避免。我的看法是，新老师最好听老教师的意见，他不一定是最正确的，但却是最合理的。老教师也要包容新老师，毕竟新老师可以带来新的理念。
　　第七，请尊重当地的风俗和现状，除非你有能力去改变，否则请不要乱开药方。存在就是合理，支教者能做的就是做好本分。
　　第八，可以关爱学生，但不能溺爱。支教者可以有自身的癖好缺点或毛病，但最好不要让学生看到。
　　第九，支教者需要有一定经济基础和时间，硬性条件是必须具有相关教育经历。注意，是相关，并非一定是师范毕业。否则最终害的还是学生，那不如不支教。本回答被网友采纳