学然后知不足运用什么论证方法证明？

Question

如题所述

Answer 1

运用比喻论证阐述学然后知不足的观点如下：

在自然界和社会中，各种现象之间是普遍联系的，因果联系是现象之间普遍联系的表现形式之一。因果联系是普遍的和必然的联系，没有一个现象不是由一定的原因引发的；而当原因和一切必要条件都存在时，结果就必然产生。

所谓原因，指的是产生某一现象并先于某一现象的现象；所谓结果，指的是原因发生作用的后果。

在比喻论证中，比喻者就是一组形象事例，其中涵盖着一定的关系和道理，被比喻者则就是一种抽象化的道理。比喻者和被比喻者虽然就是两类相同的事物，但在它们之间存有着一个共同的一般性原理，因此它们之间具备推理小说关系。比喻论证就是以比喻者并作论据回去论证被比喻者(论题)的论证方式。

运用比喻论证要注意几个问题：一是用来作为喻体的事物，应当是为大家所熟悉的、具体的、浅显的，这样，才能既通俗又生动地说明另一个事物。二是比喻应当贴切、自然，要能恰到好处地说明被论证事物的特点。

可以把老师比喻成蜡烛、春蚕，说明他们无私地献出自己的一切，却不能将他们比喻成能使别人干净起来，可它们自己却像越来越脏的抹布、扫帚，这样运用比喻法，叫“引喻失义”。三是因为比喻的双方缺乏本质上的内在联系，所以任何比喻都是有缺陷的。

要完整、深刻地论述一个问题，不能仅靠几个比喻，应把它和例证法、分析法等结合起来使用。

有的议论文以寓言或者神话并作比喻展开论证。因为寓言和神话虽然都属于虚构，但它们实质上就是人们对社会现象的归纳，在一定程度上就是充分反映了生活的真理的。提及这些比喻能够进一步增强论证的效果。比如可引愚公移山比喻依靠群众、坚持不懈的定能够取得成功。