在希沃白板五中，制作判断题的课堂活动可以是"真假辨别"。
这个活动旨在培养学生的逻辑思维和判断能力，同时提供一个互动、参与度高的学习环境。以下是制作"真假辨别"活动的步骤：
准备题目：选择一些有趣的陈述或观点，将它们分成真和假两类，确保每个观点都能引发学生的讨论和思考。
制作题目卡片：使用希沃白板五的画笔工具，创建题目卡片并将真假观点写在不同的卡片上。可以在每个观点旁边添加一个选项框，表示"真"和"假"。
分发卡片：将卡片分发给学生，让他们仔细阅读每个观点，并在选项框内勾选他们认为正确的选项。
开展讨论：学生完成选择后，可以让他们互相交流，解释他们的答案并陈述自己的理由。教师可以指导学生对每个观点进行讨论和辩论，引导他们运用逻辑思维和相关知识来判断观点的真实性。
展示答案：通过希沃白板五的屏幕共享功能，展示正确答案，并解释每个观点的真假以及相关的背景知识。
这种"真假辨别"活动可以促进学生的思考能力、逻辑推理和判断能力。同时，通过互动和讨论，学生可以共同探索和学习知识，提高对学科内容的理解和记忆。
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