《中和反应》第一课时 导学案
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学习目标：
1．初步认识中和反应，会判断某反应是否为中和反应；
2．从微观角度了解中和反应的实质，学会用中和反应改变溶液的酸碱性
3．认识盐的定义及会判断盐的组成。
学习重点：通过对酸和碱反应的探究，提高发现和提出问题的能力，初步学会借助指示剂判断物质是否发生化学反应。
导学过程：
一、课前预习：（10分钟）
1．实验探究：让学生用试管取少量的氢氧化钠溶液，向其中加入少量的稀盐酸，观察现象，让同学猜想发生了化学反应没有？那么怎样用实验证明它发生了化学反应？
设计方案：
实验分析：
在盛有滴有酚酞的NaOH溶液的烧杯中逐滴滴入稀盐酸时，
当滴入少量的稀盐酸时，（ ）过量，溶液显（ ）性，溶液显（ ）色，
溶液的PH（ ）
当滴入适量的稀盐酸时，恰好完全反应，溶液显（ ）性，溶液显（ ）色
溶液的PH（ ）
当滴入过量的稀盐酸时，（ ）过量，溶液显（ ）性，溶液显（ ）色
溶液的PH（ ）
在盛有滴有酚酞的稀盐酸的烧杯中逐滴滴入NaOH溶液时，
当滴入少量的NaOH溶液时，（ ）过量，溶液显（ ）性，溶液显（ ）色
溶液的PH（ ）
当滴入适量的NaOH溶液时，恰好完全反应，溶液显（ ）性，溶液显（ ）色
溶液的PH（ ）
当滴入过量的NaOH溶液时，（ ）过量，溶液显（ ）性，溶液显（ ）色
溶液的PH（ ）
因此，NaOH溶液和稀盐酸（ ）反应
2．写出反应的化学方程式：
熟石灰和稀盐酸的反应化学方程式为：
两个反应的共同点为：
总结中和反应的定义：___________________________________________________。
中和反应的表达式：___________________________________________________。
【思考】：中和反应一定生成盐和水，有盐和水生成的化学反应一定是中和反应吗？试举例说明。
中和反应的实质：酸溶液中的（ ）和碱溶液中的（ ）结合生成水，所以中和反应中伴随溶液酸碱性的变化。
2．盐：由金属离子（或铵根离子）和酸根离子组成的化合物叫做盐。举例
阅读课本。盐可以看作是酸碱中和的产物。
盐的物理性质：盐在常温下大都是固体。不同种类的盐在水中的溶解性不同。见附表。
分析找出酸、碱和各类盐，硝酸盐、碳酸盐等。
分析溶解性规律，记忆。
酸：全溶，多有挥发性，硫酸稳定。
碱：铵、钾、钠、钡溶，钙微溶。
盐：铵、钾、钠、硝溶，盐酸盐不溶银，硫酸盐不溶只有钡，微溶钙和银，碳酸盐多不溶，溶有铵钾钠，钙微溶。