两个学校的校风都很好,彼此部分上下,但是从整体来看,西宁昆仑中学更好。下面从多角度进行二者的比对:
一、师资力量
1、西宁昆仑中学:教职工163人,有中学高级教师27名,中学一级教师87名,师资力量厚。
2、西宁四中:教职员工180人,有高级教师16人,市级以上各类优秀教育人才34人。
二、硬件设施
1、西宁昆仑中学:学校拥有设备先进一流的理、化、生教学实验室和校园网络。校园里绿树成荫,环境优美。
2、西宁四中:共有教学楼2幢,物理、化学、生物常规实验室各2个、数字化实验室各2个,开放式文科实验室1个,实验设备一应俱全。
三、学校规模
1、西宁昆仑中学:学校占地面积26173平方米,有初中、高中42个教学班,学生2378余名。
2、西宁四中:学校现有36个教学班,学生近2100人。占地面积29094 m2,建筑面积20266m2的规模。
青海昆仑中学坐落在西宁城东共和南路19号,创办于1932年。校园里绿树成荫,环境优美。通过合理有效的激励竞争机制,浓郁的人文氛围、良好的育人环境、和谐的人际关系,丰富多彩的校园文化活动,使学校充满了生机与活力。多年来,学校教育教学工作稳步发展,各项工作齐头并进,是西宁城东地区声誉很高的学校。
建校75年来,学校开启民智、传播优秀的科学文化知识,为青海民族地区社会、经济、文化的发展作出了巨大贡献。培养的学生遍及海内外,成为振兴民族经济、发展社会文明的中间力量。
两个学校的校风都很好,彼此部分上下,但是从整体来看,西宁昆仑中学更好。下面从多角度进行二者的比对:
一、师资力量
1、西宁昆仑中学:教职工163人,有中学高级教师27名,中学一级教师87名,师资力量厚。
2、西宁四中:教职员工180人,有高级教师16人,市级以上各类优秀教育人才34人。
二、硬件设施
1、西宁昆仑中学:学校拥有设备先进一流的理、化、生教学实验室和校园网络。校园里绿树成荫,环境优美。
2、西宁四中:共有教学楼2幢,物理、化学、生物常规实验室各2个、数字化实验室各2个,开放式文科实验室1个,实验设备一应俱全。
三、学校规模
1、西宁昆仑中学:学校占地面积26173平方米,有初中、高中42个教学班,学生2378余名。
2、西宁四中:学校现有36个教学班,学生近2100人。占地面积29094 m2,建筑面积20266m2的规模。
西宁昆仑中学的办学方针
为了培养有丰富的精神世界的健全人格的社会主义事业接班人,学校全面贯彻党的教育方针,确立了“以人为本、德育为首,努力塑造学生健全人格”的德育目标。
以“自强不息、永不言败、爱我昆仑、争创一流的团队精神”激励全体师生,以“文明行为+合格+创新”的特色教育实现德育目标。
学校以“勤奋、求实、团结、创新”为校训;以“勤学、多思、进取、争优”为学风;以“严谨、善导、为人师表、精益求精”为教风;以“教学现代化,办学有特色,教育高质量”为办学目标。
本回答被网友采纳西宁昆仑中学更好一些。从学校的教学质量 ,师资力量以及学生的升学率等方面来看,都是西宁昆仑中学要稍微好一些,西宁昆仑中学的校风更加务实,学校更加注重学生的教育,校风较好。学生可以根据自己的实际情况和分数进行选择。
青海昆仑中学坐落在西宁城东共和南路9号。创办于1932年,建校75年来,学校开启民智、传播优秀的科学文化知识,为青海民族地区社会、文化的发展作出了贡献。培养的学生遍及海内外,成为发展社会文明的中间力量。
扩展资料:
西宁昆仑中学的办学方针
为了培养有丰富的精神世界的健全人格的社会主义事业接班人,学校全面贯彻党的教育方针,确立了“以人为本、德育为首,努力塑造学生健全人格”的德育目标。
以“自强不息、永不言败、爱我昆仑、争创一流的团队精神”激励全体师生,以“文明行为+合格+创新”的特色教育实现德育目标。
学校以“勤奋、求实、团结、创新”为校训;以“勤学、多思、进取、争优”为学风;以“严谨、善导、为人师表、精益求精”为教风;以“教学现代化,办学有特色,教育高质量”为办学目标。