第1个回答 2023-09-04
首先，立意必须集中而突出。即使需要使用较多的素材也只能统一在一个中心之下，这样才不会散而无主，不至于喧宾夺主。 其次，记叙文务必符合积极、健康、深刻、高远的立意要求。 其三，要善于从日常小事中发现深刻、有时代气息的主题，善于从事件的表面向深处挖掘，使主题变得深刻起来。 其四，运用对比可以让人物的形象更鲜明，事件的中心揭示得更深刻。如将美与丑、善与恶、强与弱、悲与喜对比，将人或事的前后变化对比，将不同的人对某人某事的态度对比等等。 另外，你也可以用环境描写来渲染气氛，暗示事件发展，衬托人物心情等，从而彰显主旨。如一篇《责任重于泰山》的作文： 作者先用“每个人都有着每个人的责任，责任重于泰山”作题记，然后分别用一、二、三作小标题，依次叙写了张老师出人意料地带病冒雪上课、检察长在战友(因救护自己而牺牲)儿子的判决书上签字前矛盾的思想斗争、县委书记为了泄洪抢险而顾大局舍小家决定炸除自己从小生活的村庄这三件事，说明了给学生上课是教师的责任、严格执法是领导者的责任、保护国家利益是所有公民的责任，从而使“不同的位置有不同的责任”的主旨得以凸显。 选材要鲜活。即选构要真实、新颖、典型，从生活中捕捉精彩的典型素材，筛选出那些最高兴、最悲痛、最深刻、最难忘、最能打动人心、最能展现时代风貌的典型事件，或者概括提炼，或者放大细节，或者定格镜头，必能写出具有、独特个性、深刻感悟和超级感染力的佳作来。 情节通常包括事件的开端、发展、高潮、结局等几部分，如作文《一张贺卡》： 作者以“贺卡”为线，围绕一个穷学生给老师“送贺卡”这件事展开生动描述，把“买贺卡”“送贺卡”“卖贺卡”三个场面一线串起，使文章曲折生动、感人至深;但在处理素材的详略时，却略写“送贺卡”，而把自己“买贺卡”前的思想斗争、老师“卖贺卡”后的感动心理浓墨重彩描述，这样就突出了一个正直、慈爱、善良的老师形象。 在刻画人物时，要将真情实感融入到细致、生动的人物描写和事件叙述中去，人物有了真情实感便获得了鲜活的生命。可以通过细节描写、选用情感鲜明的词语、打造抒情语句来流露真情。 例如作文《懂你，懂你》：描写丰富细腻、真挚感人。作者将“我”的深切感受、心理活动和母亲的动作、神态和语言描写结合起来，一个，心思细密、宽厚温和、体贴女儿的母亲形象跃然纸上。 首先结构要完整，写人叙事要清晰。应善于运用前后照应、一线串珠等技法组织材料。其次叙事要生动，情节要曲折。叙事写人时可以使用前后对比法、设置悬念法、抑扬生变法、虚构科幻法等来使文章尺水兴波、妙趣横生。如一篇《我的这杯“苦咖啡”》的作文： 作者分别以“麦田?烈日”“村边?夏夜”“小院?清早”“医院?黄昏”为小标题，按地点和时间变化为序依次描绘了四个生活场景，表现了作者和爷爷之间细腻深厚的祖孙情。这种以情为线的行文，立意、情感、事件以一贯之，极具结构美和情感美。 写人记事的记叙文大多是通过塑造人物形象来揭示中心的。你可以通过个性分明的外貌、神态、服饰、语言、动作、心理等描写来展现人物的思想感情和性格特征。
第2个回答 2017-01-11
-因为学生在高考之后就要上大学，在大学的各种专业里，除语言文学类、表演类和广告设计等需要文学艺术技能的专业以外，其它专业的大学生都只需要写学术论文。学术论文的作用是论证作者的观点，属于议论文，所以高中作文主要是议论文。又因为高中作文主要是议论文，所以高考作文也要选择适合议论文的题材。
-虽然大多数高考作文不限制文体，但是由于高考作文的题材是按适合写成议论文选取的，写成其它文体的难度较大。特别是记叙文，高考的作文题材一般是我们所不知道的事情。我们对于不知道的事情无事可叙，就算编出来，也会显得很不真实。
-高考作文本身就适合于议论文。议论文是用我们知道的事情去论证我们不知道的事情，要求逻辑清晰，对文学功底要求不高，相对其它文体更好处理，特别适合理科生。
-如果不想写议论文，应该优先选择诗歌。因为诗歌允许进行深度的艺术处理，且字数较少。写成诗歌要么得高分，要么得低分，一般不会得中等的评分，是一招险棋，只限于文学功底很强的考生使用。
-不能写说明文，因为说明文缺少文学性，且对于我们所不知道的事情也不好说明。
-不建议写小说，因为小说比较接近记叙文，但是对文学功底的要求又接近于诗歌，难度大，且可能会被误判。