建构主义学习观的教学设计与传统教学设计有何不同?

Question

如题所述

Answer 1

建构主义认为对知识的认知随着时间的推移可能会发生变化。因此，在教学设计上要有“自主、合作、探究、创新”的环节，把知识的认知权首先交予学生，多角度完成对知识的学习。从而改变“一言堂”、教师重复课本的话即“真理”的传统教学现象。