第4个回答 2012-03-28
开县中学
始创于1839年，前身“培俊堂”，1907年举办新学开县高等小学堂。1923年起招收初中，1942年创办高中。“县高”时期第一届学生刘伯承曾在这里树起“拯民于水火”的宏大志向 。开县中学培养了诸如一代军神刘伯承、抗日英雄王润波等数以万计的优秀学子。
1981年被列为四川省42所首批办好的重点中学之一；
1982年，学校被列为四川省首批办好的重点中学；
1997年重庆市直辖后被重新确认为重庆市重点中学；
1999年被重新确认为重庆市重点中学；
1992年被国家教委列入《中国名校》。
学校现有在职教职工251人，离退休教职工81人；在职职工中，中学教师研究员（正高）3人，高级教师73人，中级教师90人；有特级教师4人，全国表彰的劳模、优秀教师6人，科技拔尖人才2人。 学校及教师科研成果斐然，共出版教育专著2本，发表和获奖论文212篇（件），其中国家级131篇（件），省市级67篇（件）。学校参加“重庆市示范高中建设研究”课题子课题研究，经专家组6次督导，出版了20万字的课题专著《走向和谐》，在今年5月结题评审中被专家组评价为“具有示范性”。有90%以上的教师能够自觉运用现代信息技术进行学科教学，有90余项关于现代信息技术与学科教学整合的教师科研成果在各级刊物上发表或获国家级、市级奖。近年来，有20余名青年教师被评为县、市级骨干教师，在重庆市中青年教师优质课大赛上有14人获一、二、三等奖，有110人次共200余项教师科研成果获国家级和市级奖，有2名教师担任了“重庆市第四届优秀电教科研成果评选”和“重庆市第二届农村中小学运用现代教育技术开展学科赛课活动”的评委。 二十一世纪以来，开县中学以“质量立校，科研兴校”为办学方略，内强素质，外树形象，日常教育教学、示范高中建设、移校迁建三管齐下，实现了学校工作的整体推进。近三年，共为高校输送合格新生2907名，平均年升学率97.1%，其中重点上线率为39.4%，本科上线率为78%。
2008年秋季开学伊始，开县中学移址新校区办学，历经沧桑的开县中学旧貌换新颜。新开中占地380亩，校舍建筑面积11.8万平方米。建有结构科学、适宜学习的教学楼3幢，功能完善的实验楼，宽敞明亮的办公楼，舒适的男、女生公寓，环境优美的教师宿舍群楼。学校设置有理、化、生实验室30间，拥有360台微机的微机室6个，正在建设的体育馆是开县最大的体育馆；建设了具有现代特色的天文馆、与英特网相连接的校园网和总控室等设备设施。重庆市开县中学海拔165米，属于三峡库区搬迁学校。2007年迁建到新县城的开县中学，2400名学生，实行寄宿制。有包括田径场、篮球场、羽毛球场在内占地100亩左右的运动场地。校园内山、水、园林布局科学合理，目前正在完善。学校现有76个教学班，在校学生4503人，其中高中64个班，3920人。按照县里意见，开县中学在未来3年左右的时间里，要逐步扩大到高中120个班，在校学生6000余人的规模。崭新的开县中学将以一流的校园设施，一流的师资队伍，一流的管理，一流的教育质量，进入重庆市示范高中的先进行列，争创全国一千所示范高中。
学校现有《多种教育技术参加下的学生主动自主学习过程的实验研究》、《学科教学中反思教学过程的研究》等国家级教研实验课题4个，重庆市级课题5个；教师实验成果，教研论文获奖或发表共252篇（件），国家级89篇（件），省（市）级85篇（件）。学生五年间高考录取2421人，其中1999年高考上线518人，2000年高考上线516人，2001年高考上线420人。2009年，600分以上116人（理科112人，文科4人），重点本科上线357人，二本396人，三本161人。2010年，600分以上人数69人，本科上线1356人（不含艺体生），重点本科上线450人，二本602人，三本304人。其中考生吴雨航以675分夺得我县理科状元，并被北京大学预录；陈红毅以648分夺得我县文科状元。2011年，600分以上66人，重点本科上线483人。 高考成绩一直名列渝东北各校前列。学校相继被重庆市委、市政府、市委宣传部、市教委和县委、县府及县教委40多次表彰或命名： “中央教科所现代信息技术课题实验学校”“重庆市教育科研先进单位”“重庆市教育科研基地校”、“重庆市现代信息技术示范校”，并且第一批加入申报“重庆市示范高中”的行列。荣重庆直辖以来，学校审时度势，与时俱进，从时代高度和教育发展角度不断更新办学观念，以“自主发展性教育”为办学理念，确立了“以学生为本，面向全体学生，着眼未来，为学生终身发展奠定基础”的办学指导思想；以“科研兴校，质量立校”为治校策略；强化“人本、制度、程序”为特色的管理机制；着力从转变教育观念、建构现代教育理念和模式，推进课堂教学改革。办学指导思想旌旗所指，一支结构合理，蓬勃向上，素质优良的年轻化教师队伍迅速崛起；以培养学生自主意识，主动自主学习和自我管理能力为目的的教研和教学取得明显成绩。学校现有《基于网络环境的主动、自主学习过程的实验研究》、《西部地区研究性学习校本课程资源的开发与研究》等国家级教研实验课题6个，重庆市级课题4个；教师实验成果，教研论文获奖或发表共323篇(件)，国家级133篇(件)，省(市)级112篇件。在2003年11月举办的重庆市重点中学中青年教师优质课大赛中，开县中学14个学科全部获得一、二、三等奖，其中一等奖2人，二等奖10人，三等奖2人。学生五年间高考录取3996人，其中1999年上线518人，2000年516人，2001年620人，2002年783人；2003年高考成绩再创新高共上线792人，上线率99.6%，居重庆市重点中学第4名。其中应届生本科、重点上线率79.4%，居重点市52所重点中学第7名。校先后被国家教育部列入“中国名校600家”，“中国西部教育顾问单位”。相继被国家体育局，重庆市委、市政府、市委宣传部、市教委表彰为全国群体工作先进集体、重庆市文明单位、重庆市社会主义文明礼仪示范校、重庆市文明学校、重庆市社会主义文明礼仪示范校、重庆市文明学校、重庆市德育先进集体、重庆市民主管理示范学校、重庆市教研先进单位、重庆市电教示范校、重庆市教研基地学校、重庆市德育示范校等近50次表彰或命名。重庆市开县中学属三峡库区搬迁学校。新校址座落在开县新城平桥小区，规划按90个高中教学班，占地总量380亩，校舍面积12万平方米。作为开县人民政府移校迁建重点工程，目前，由同济大学设计的新校规划图已完成，土石场平工作已经启动。按计划，2006年秋季将全部迁至新校上课。到时，一所气势恢宏，美轮美奂，设施一流，充满现代特色的重点中学将以她特有的魅力吸引万千高中学子。
重庆市大足中学位于驰名中外的“石刻之乡”——重庆市大足县龙岗山下，创建于1927年,属重庆市首批重点中学。有教职工189人，60个教学班，在校学生4000余人。 学校历史悠久，师资力量完备，积极争创重庆市和国家级示范性高级中学。
重庆市大足中学位于驰名中外的“石刻之乡”——大足县龙岗山下， 校门
[1]创建于1927年,属重庆市首批重点中学。有教职工444人，130个教学班，在校学生8000余人。 学校占地总面积183亩，建筑面积近10万平方米。规划布局合理，学习区、运动区、生活区秩序井然。注重绿化、美化、净化，营造干净整洁、文明祥和的育人氛围，是重庆市和大足县著名的“园林式单位”、“绿色学校”。 学校拥有重庆市普通中学中规模最大的运动场，微机室两个，语音室一个，多媒体电化教学室一个。安装有闭路电视系统、教学监控评估系统和校园网络，图书馆藏书近10万册。争创重庆市和国家级示范性高级中学的一二期工程正在修建之中，其中图书科技大楼、多功能体育馆已经竣工，学校拥有标准塑胶跑道、足球场以及一流的塑胶篮球场，学生公寓、食堂、游泳池、办公大楼已修建完成,并已投入使用。
学校它位于驰名中外的“石刻之乡”大足县龙岗山脚下，校园四季鸟语花香，绿树成荫， 校园
[4]环境清新幽雅，是市县“园林式单位”、“绿色学校”，被誉为“石刻之乡”的人才摇篮。占地300余亩，现有教职工444人，130个教学班，在校学生8000余人。学校不断向前发展，现分为东校区和本部两校区。 拥有重庆市普通中学规模最大的运动场一个，教学大楼两幢，实验大楼一幢，图书科技大楼一幢，多功能体育馆一个，学生公寓两幢，学生食堂一个，标准游泳池一个，微机室两个，语音室一个，多媒体电化教学室一个，安装有闭路电视系统和教学监控系统，电子图书馆一个（藏书近10万册），班班通已安装54个，高等级的千兆校园网覆盖了学校所有的教育教学场所。
教师老中青相结合，以奉献的精神培育人，以渊博的知识培养人，以科学的方法引导人，以高尚的品格影响人，取得了显著的办学效益。自重庆直辖以来，先后有10余人被评为全国优秀教师、重庆市优秀教师、劳动模范、德育先进工作者，95名学生在全国学科竞赛中获奖。近几年来，教师参加全国市、县赛课活动有40多人次获得国家级、市县一等奖，为清华、北大、浙大等著名大学输送人才470余名，为国家培养了厅局级干部40多名，教授、研究员60多名，博导、博士后、博士40多名。学校开办以来既涌现出了以杨明照、蒋耀光、方滨生、王以时、于北辰、刘诚模等为代表的闻名全国的学界泰斗、专家、书画家、教育家和将军，也涌现出了以彭智勇、蓝庆华、莫元彬、邓小昭等为代表的一大批中青年领导干部和学者。 、大足县在2010年高考上重点线人数559人，其中大足中学2049人参考，比去年少近300人，但重点上线却达到400人，比去年增加60人（理科重点上线287人，文科重点上线113人，文科重点上线增长十分突出）；本科线以上1270人，比去年增长50人。我县理科最高分660分，文科最高分643分，均出自该校。这个成绩，已经远远高于周边几个区县中学的上线率。 这也是近4年来，我县高考成绩的持续上扬。 交出这样的成绩单，是令人感到十分惊喜，也感到十分振奋的。本回答被网友采纳