高职专科是高等职业学院和高等专科学校的合称，属于专科层次的普通高等学校。
一、中外合作：
高职专科中外合作办学作为高等教育的重要组成部分，是推进高等职业教育国际化，满足学生多样化需求的重要平台，越来越受到办学单位和社会各界的重视。2004年，经26个省级人民政府和教育行政部门审批并报教育部备案的高职高专中外合作办学项目（机构）861个。
此次启动的高职专科中外合作办学评估是教育部在总结借鉴本科以上中外合作办学合格评估、中外合作办学认证经验基础上开展的，是构建中外合作办学质量保障体系的一项重要举措。
二、统计数据：
2023年7月，教育部发布《2022年全国教育事业发展统计公报》，公报显示，高职（专科）学校1489所，比上年增加3所；高职（专科）学校校均规模10168人；专科起点本科招生3.31万人。
在校生22.87万人，比上年增加9.94万人，增长76.91%；高职（专科）招生538.98万人（不含五年制高职转入专科招生54.29万人），在校生1670.90万人，比上年增加80.80万人，增长5.08%；毕业生494.77万人，比上年增加96.36万人，增长24.19%。
高职专科的教学形式：
1、教学层次
高职高专教育采取多种形式、多种机制、多种模式的原则办学。高职高专教育随着社会发展和科技进步而逐步“上移”，这是国际高职高专教育的总趋势。现阶段，我国的高职高专教育主要在大学专科层次。
2、培养目标
高职高专教育以适应社会需要为目标，以培养技术应用能力为主线来设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案。强调理论教学和实践训练并重，毕业生具有直接上岗工作的 能力。
同时，许多学校按劳动和社会保障部门有关职业技能考核标准，对学生实施职业技能考 核鉴定，使学生毕业时能同时获得相应的学历证书和职业资格证书。在校学生的管理参照《普通高等学校学生学籍管理规定》执行。
3、毕业就业
高职高专教育的学生修完专业所规定的课程、且考试合格者，颁发国家承认学历的大专毕业证书。高职高专院校的大专毕业证书将由省级教育行政部门统一管理由学校颁发。
4、升学途径
报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，考生学业水平必须符合下列条件之一：获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年或2年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生，符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的，按本科毕业同等学力身份报考。