当今社会对护理专业人才的要求概括起来包括以下四个方面：
具有实事求是，独立思考，勇于创新的科学精神和良好的职业道德；
具有本专业所需的文化素质，基础医学和临床医学的基本知识，卫生保健知识；
具有护理专业的基本理论和基本技能；
具有一定的自学能力，能运用所学理论知识分析和解决护理工作中的。
还要包括以下具体能力：
规范的基础护理和各专科护理的基本操作技能；
对常见病、多发病病情的观察能力和整体护理能力；
对常用药物疗效和不良反应的观察能力；
对危重病人的应急处理能力和配合抢救能力；
较强的卫生宣传、健康指导和预防保健能力；
初步的病房管理能力和人际交往能力；
毕业后能在各级医疗机构从事临床护理、保健护理和护理管理工作 。
护理专业：护理本科学制四年，根据现代医学模式的要求，培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。本专业学生主要学习相关的人文社会的科学知识和基础医学、预防保健的基本理论、基本知识和临床护理技能的培训，具有对服务对象实施整体护理系社区健康服务的基本能力。
内容;全学程共253周，主干学科为伦理学、心理学、护理学。主要课程有：人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、诊断学基础、药物治疗学、护理学基础、急重症护理学、内科护理学、外科护理学、妇儿科护理学、精神护理学、预防医学、护理管理学等，必修课共开设36门，总学时数3727学时，其中两课占282学时，外语280学时，临床实习48周。学生毕业授与护理学学士学位。就业方向为各级各类医院、医药院校、康复机构、卫生行政部门。随着人民生活水平的不断提高，就业领域从医院扩展到社区、家庭等场所，就业前景十分广阔。
当今社会对护理专业人才的要求概括起来包括以下四个方面：
具有实事求是，独立思考，勇于创新的科学精神和良好的职业道德；
具有本专业所需的文化素质，基础医学和临床医学的基本知识，卫生保健知识；
具有护理专业的基本理论和基本技能；
具有一定的自学能力，能运用所学理论知识分析和解决护理工作中的。
还要包括以下具体能力：
规范的基础护理和各专科护理的基本操作技能；
对常见病、多发病病情的观察能力和整体护理能力；
对常用药物疗效和不良反应的观察能力；
对危重病人的应急处理能力和配合抢救能力；
较强的卫生宣传、健康指导和预防保健能力；
初步的病房管理能力和人际交往能力；
毕业后能在各级医疗机构从事临床护理、保健护理和护理管理工作 。
护士
护师
主管护师
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