皇帝的新装在情节安排上是如何运用想象和夸张这两种手法的?具有怎样的作用?

如题所述

表现在众人虚假的赞美,为掩盖自己看不到“皇帝的新衣“所附和的谎言与文中最后孩子单纯的话语所形成的对比~
作用则是使前后反差巨大,对比强烈,更引人深思~追问

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