第1个回答 2021-11-03
如上图，可化简为y²=2x/5-9/25
可以再请问一个问题
追答什么问题？
追问
请问 如果求 k的取值 能用分离 那个k能分离出来 箭头后是我写的
第2个回答 2021-11-03
(10y)²=4(10x-9)，展开后得，100y²=40x-36，则y²=(40/100)*x-(36/100)=(2/5)x-9/25
第3个回答 2021-11-03
首先用x、y代替式子中的x2、y2，
(10y)²=4(10x-9)，展开后得，100y²=40x-36，
则y²=(40/100)x-(36/100)=2x/5-9/25，即y²=2x/5-9/25。追问
(10y)²=4(10x-9)，展开后得，100y²=40x-36，
则y²=(40/100)x-(36/100)=2x/5-9/25，即y²=2x/5-9/25。追问
可以再请问一个问题
追答当然可以
追问红笔是怎么整理的
如果可以的话再请教一下 请问 k可以分离出来 箭头后是我写的
你这样的做法没问题，实际上就是移项，是将不等号右边项移到了不等号左边，符号相反。
追问k < (xlnx)/(x+1) + 1 - (xlnx)/(x-1) = 1-2xlnx/(x^2-1) 这样写可以
追答这样整理结果从形式上是对的，但有一个问题，就是不等式两边同时乘以一个x时，x是未知数，不知道正负，如果是小于0时，不等号需要改变不等号方向，所以乘以x后，需要分析其结果是否存在。
追问参变分离的方法 k分离出来 1-2xlnx/(x^2-1) 把这个求导 判断k的取值范围 可以吗，
追答（10y2）²=4（10x2-9）将x2、y2代替为x、y得，
（10y）²=4（10x-9）
100y²=40x-36
方程两边同时除以100得，
y²=2x/5-9/25。
？
本回答被提问者采纳第4个回答 2021-11-03
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第5个回答 2021-11-03
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