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一什么竹节人
一圈黑脑袋一哄作鸟兽散说明了
什么
答:
课文《竹节人》是一篇记叙文,记叙了童年时代的“我”和伙伴们自己制作竹节人、
斗竹节人
,因为“我”和同桌上课时偷玩斗竹节人,竹节人被老师没收了,却意外地发现老师也和我们一样喜爱竹节人的故事。文章《竹节人》主要内容:第一部分(1——2自然段)写小时候,“我”和和小伙伴们都是自己做玩具,有一...
沪教六年级课文
竹节人
,可以给竹节人取
什么
名字?
答:
清峻不阿
竹节人
。凌云有意、强项风雪、偃而犹起,竹节必露,竹梢拔高,比喻高风亮节的人。千百年来,竹子清峻不阿、高风亮节的品格形象,为人师表、令人崇拜。诗人郑板桥写诗赞颂:咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。从古自今文人墨客无不赞颂竹所象征的坚韧不拔品质。
《
竹节人
》课文主要讲了
什么
事情?
答:
《竹节人》这篇课文全文围绕“乐趣”这个词来写以回忆性的文笔通过对“做竹节人,
斗竹节人”的过程与感受描写
,表达了对童年生活的回忆与眷恋。本书为著名作家范锡林的散文集,精选了《竹节人》《百桥镇》等适宜青少年阅读的经典篇目。一个竹人,一笼蝈蝈带着孩子们步入时光隧道,领略父辈的童年。
斗
竹节人
读音是
什么
?
答:
斗竹节人
读音是dòu zhú jié rén。“斗竹节人”出自《竹节人》,《竹节人》主要内容:文章围绕“竹节人”,通过写制作竹节人、斗竹节人的情形,表现了“竹节人”这一童年游戏的乐趣,表达了作者对美好童年的深切留念。相关信息:《竹节人》通过对制竹节人、斗竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷偷玩竹节人的叙...
竹节人
这一课主要讲了
什么
?
答:
竹节人
竹节人是2019年06月19日长江文艺出版社出版的图书,作者是范锡林。范锡林,1950年生于江苏无锡,中国作家协会会员。曾获陈伯吹儿童文学奖,代表作有《竹节人》《聚仙壶》《百子图》等。本书为著名作家范锡林的散文集,精选了《竹节人》《百桥镇》等适宜青少年阅读的经典篇目。一个竹人,一笼蝈蝈带...
什么
是
竹节人
答:
竹节人
也称竹人,是一种中国传统的手工艺品。竹节人的历史可以追溯到中国南北朝的时期。当时,竹工技艺已经相当成熟,人们开始利用竹子雕刻各种手工艺品。而竹节人正是在这个时期出现的。竹节人是由精选的竹杆手工雕刻而成,其造型细腻、神态传神,妙趣横生,被誉为“东方玉雕”。竹节人的制作非常精细、复杂...
竹节人
是
什么
意思?
答:
竹节人
是一种中国传统的手工艺品,由竹子制成的小型人形雕像。通常身高在10-30厘米之间,外形栩栩如生,栩栩如生的表情和姿态吸引了无数人的目光,成为中国文化瑰宝之一。竹节人的历史可以追溯到中国南北朝的时期,当时竹工技艺已经相当成熟,人们开始利用竹子雕刻各种手工艺品,而竹节人正是在这个时期出现的...
竹节人
读了之后你有
什么
不明白的问题?
答:
《竹节人》是一篇散文,共29个自然段,以回忆性的文笔通过对“做竹节人,
斗竹节人
”的过程与感受描写,表达了对童年生活的回忆与眷恋。从这本书中,我得到启发:其实玩具不一定要买,自己做会更好玩,更有意义,只不过不能在上课的时候玩。手工制作课上,老师曾经教我们做过很多的玩具,如纸飞机、弹弓...
竹节人
的特点是
什么
答:
竹节人
的特点是身形瘦小,动作灵活。另外,竹节人是70后流行的玩具。其材料简易,一般是有八个小竹子与一个大竹子穿于一线。把毛笔杆锯成长长的节,就是竹节人的脑袋连同身躯,在容上面钻一对小眼,供装手臂用。再锯八截短的,分别做四肢,用一根纳鞋底的线把它们穿在一起,就成了竹节人,竹节人以其...
竹节人
是
什么
答:
竹节人
是70后流行的玩具。把毛笔杆锯成寸把长的截,这就是竹节人的脑袋连同身躯了,在上面钻一-对小眼,供装手臂用。再锯八截短的,分别做四肢,用一根纳鞋底的线把它们穿在一起,就成了。锯的时候要小心,弄不好一个个崩裂,前功尽弃。范锡林写过《竹节人》,是六年级的一篇课文。文章围绕主角...
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