www问答网
所有问题
当前搜索:
四年级上册语文麻雀
请问
课文
《
麻雀
》的起因,经过,结果分别是什么
答:
1、起因:小
麻雀
从树
上
掉下来。2、经过:一只老麻雀在庞大的猎狗面前,奋不顾身地保护小麻雀。3、结果:小麻雀免受了伤害,我招回猎狗。《麻雀》叙述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀,使小麻雀免受伤害的事故,塑造出老麻雀在危急关头,挺身而出,为救幼儿奋不顾身的果敢形象,赞扬了...
《
麻雀
》是几
年级课文
啊?
答:
四年级上册语文
第十六课可以提出的问题:1、课文主要写了一件什么事?这件事的起因、经过、结果是什么样的。这篇课文围绕
麻雀
描写了“我”在打猎回来的路上,亲眼看到大猎狗想吃掉小麻雀,老麻雀在大猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀的事情。2、可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大...
四年级语文麻雀
课文主要内容写了 什么
答:
1、起因是:“我”在打猎回来的路上,亲眼看到大猎狗想吃掉小
麻雀
。2、经过是:老麻雀在大猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀。3、结果是:猎狗退却,我带着猎狗走开,心中赞叹母爱的伟大。
《
麻雀
》这篇
课文
的作者及写作背景是什么?
答:
《
麻雀
》是部编版小学
四年级上册
第16课
课文
,本文作者是俄国的屠格涅夫。文章重点问题分析 1、概括文章的中心思想。答:文章讲述了一只老麻雀奋不顾身地保护受到猎狗威胁的小麻雀的故事,赞颂了母爱的伟大。(中心思想=中心+思想=写了什么+什么情感)2、从文章的结尾上,你能看出什么?答:“急忙”说...
四年级上
《
麻雀
》
课文
答:
麻 雀
作者:[俄] 屠格涅夫 我打猎回来,走在林阴路
上
。猎狗跑在我的前面。突然,我的猎狗放慢脚步,悄悄地向前走,好像嗅到了前面有什么野物。风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树。我顺着林阴路望去,看见一只小
麻雀
呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明是刚出生...
麻雀
是几
年级
的
课文
第几单元
答:
《
麻雀
》是
四年级上册
第五单元。《麻雀》这篇
课文
围绕麻雀描写了“我”在打猎回来的路上,亲眼看到大猎狗想吃掉小麻雀,老麻雀在大猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀的事情。《麻雀》课文分段 第一段(第1-3自然段):讲猎狗随我打猎归来途中看到从巢里掉下来一只小麻雀的经过。第二段(第4-5自然段)...
《
麻雀
》的起因、经过、结果分别是什么?
答:
1、起因:小
麻雀
从树
上
掉下来。2、经过:一只老麻雀在庞大的猎狗面前,奋不顾身地保护小麻雀。3、结果:小麻雀免受了伤害,我招回猎狗。这篇
课文
起因是我和猎狗发现了一只掉在地上的小麻雀,猎狗想要吃掉小麻雀,经过是老麻雀从树上飞下来,拼命护住小麻雀,猎狗被老麻雀的行为吓住了,我被老麻雀...
四年级上册
十六课
麻雀
简述是什么?
答:
《
麻雀
》这一课的简述:故事中被描述的人物有猎狗、小麻雀和老麻雀。它们之间,小麻雀是老麻雀的孩子,猎狗想吃掉小麻雀,老麻雀奋不顾身地保护小麻雀。这篇
课文
叙述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀的故事。
《
麻雀
》的叙述顺序是什么?
答:
课文
《
麻雀
》是按照事情发展顺序来写的。起因:“我”在打猎回来的路上,亲眼看到大猎狗想吃掉小麻雀 经过:老麻雀在大猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀。结果:猎狗退却,我带着猎狗走开,心中赞叹母爱的伟大。内容简介 《麻雀》是人教版
语文四年级上册
中的一篇选学课文,这篇课文选自俄国作家屠格涅夫的...
四年级
语文
课文麻雀
作者叫什么名字?
答:
四年级
语文
课文麻雀
作者叫 屠格涅夫 附原文 散文诗《麻雀》--屠格涅夫 我打猎归来,沿着花园的林荫路走着。狗跑在我前边。突然,狗放慢脚步,蹑足潜行,好象嗅到了前边有什么野物。我顺着林荫路望去,看见了一只嘴边还带黄色、头上生着柔毛的小麻雀,它从巢里跌落下来(风猛烈地吹 动着林荫路
上
的...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
四年级上册麻雀课文原文
麻雀课文原文图片
四年级下册语文麻雀
语文课时练下册58页的麻雀
四年级上册语文《麻雀》评课稿
麻雀小学四年级课文解读
语文四年级16课
麻雀几年级课文
猎狗和麻雀的课文