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大班歌唱活动春天在哪里教案
幼儿园
春天在哪里
音乐
教案
答:
幼儿园
春天在哪里
音乐
教案
范文如篇一、篇二、篇三。 1、篇一。
活动
目标: 1、欣赏歌曲春天在哪里,感受歌曲中表现的欢快节奏和活泼的情绪。 2、根据音乐和歌词内容,创造性地运用身体动作表现对歌曲的感受。 3、体验自由表达和创造的快乐。 4、通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。 5、在感...
怎么写好幼儿园
大班
音乐公开课
教案
《
春天在哪里
》?
答:
教案
名称:《
春天在哪里
》一、教学目标:1.让幼儿通过歌曲了解春天的特点,如花儿开放,鸟儿
歌唱
等。2.培养幼儿的音乐欣赏能力,通过歌曲感受春天的美好。3.培养幼儿的语言表达能力,通过歌词理解春天的景象。4.培养幼儿的合作意识,通过集体
活动
增强团队协作能力。二、教学内容:1.歌曲欣赏:让幼儿听《春天...
大班教案
音乐
春天在哪里
答:
第一小组:听---播放《
春天在哪里
》歌曲,幼儿倾听学习。第二小组:听一一播放《春天在哪里》歌词,幼儿倾听学习。第三小组:听、看一一通过听音乐、看图谱学习《春天在哪里》。第四小组:听、看、唱一一通过看电脑动画学习《春天在哪里》。第五小组:听、看、跳- -- -通请幼儿看 视屏边跳边学习《春...
春天在哪里教案大班
答:
春天在哪里教案
如下:范文一:听《春天在哪里》乐进场。师:请小朋友仔细听音乐,并配上我们上次学的踵趾小跑步进场。幼儿自主选择学习方式,学习歌曲《春天在哪里》。师:这首歌曲好听吗?听完这首歌你的心情是怎样的?这首歌曲的名字叫《春天在哪里》,今天我们用种特别的方式来学习歌曲,不知大一班...
大班歌唱活动
《
春天在哪里
》
答:
六、
活动
延伸现在我们把这些小动物放到美工区让其他班的小朋友也来和小动物们一起一起
歌唱
,并寻找春天。当然,小朋友们回到家也可以把这首
歌唱
给自己的爸爸妈妈听一听,让他们也知道
春天在哪里
。七、活动反思 优:本次活动遵循
大班
幼儿的身心发展规律,从幼儿感兴趣的音乐活动出发,材料准备充分,既教会...
春天在哪里大班
音乐
教案
答:
4、通过音乐
活动
培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。5、在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。活动准备:音乐磁带。活动过程:1、复习歌曲柳树姑娘。重点:唱出句首重音。2、欣赏歌曲
春天在哪里
。(1)第一-遍欣赏,初步感受歌曲表达的欢快、抒情的音乐性质。(2)第二遍欣赏,同时播放录象,帮助幼儿...
春天在哪里
幼儿园
教案
答:
《
春天在哪里
》幼儿园
教案
如下:
活动
目标:随音乐有节奏整齐地做压腕、手挽花动作,鼓励幼儿积极创编,大胆表演。感知律动动作韵味,训练幼儿听音乐做动作的能力,培养幼儿的节奏感。进行季节教育,知道春天的美丽特征。在学习歌表演的基础上,结合游戏情节,注意随着音乐的变化而变换动作。通过整体欣赏音乐、...
大班春天在哪里教案
答:
幼儿园
大班教案
:
春天在哪里
(6篇
活动
)教师:屈老师 目标:1、欣赏歌曲:春天在哪里,感受歌曲中表现的欢快节奏和活泼的情绪。2、根据音乐和歌词内容,创造性地运用身体动作表现对歌曲的感受。3、体验自由表达和创造的快乐。准备:“春天”的录像或图片。过程:1、复习歌曲:柳树姑娘 重点:唱出句首重音。
《
春天在哪里
》音乐
教案
是什么?
答:
《
春天在哪里
》音乐
教案
如下:一、教学重点:感受歌曲欢快的旋律和节奏,学习基本动作,能协调灵活地表演。二、教学准备:1、录制磁带、画图片。2、准备关于春天万物生长及各种景色的碟片。3、请孩子们根据自己对春天的感受,事先自制头饰。4、布置舞蹈
活动
场地。三、教学过程:1、师:孩子们,天色已晚,...
《
春天在哪里
》音乐
教案
答:
音乐
教案
如下:1、通过看图片、听歌曲、走出课堂欣赏大自然的美丽等
活动
,感受自然界的变化,使学生尽情享受
春天
带来的喜悦。2、在活动中寻找春天,抓住春天的声音、色彩、节奏、动作,提炼艺术素材。并能在感性上区分歌曲的乐段。教学重点:乐于主动参与活动并在活动中享受到春天带来得喜悦,能通过学习掌握...
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