《春天在哪里》音乐教案是什么?

如题所述

《春天在哪里》音乐教案如下:

一、教学重点:

感受歌曲欢快的旋律和节奏,学习基本动作,能协调灵活地表演。

二、教学准备:

1、录制磁带、画图片。

2、准备关于春天万物生长及各种景色的碟片。

3、请孩子们根据自己对春天的感受,事先自制头饰。

4、布置舞蹈活动场地。

三、教学过程:

1、师:孩子们,天色已晚,让我们好好休息一下吧!(师生共同“休息”,音乐起)师:听!谁在唤我们早早起?(大公鸡)集体表演律动《大公鸡》,并复习《身体柔韧操》。

2、复习组合《郊游》(播放背景音乐《郊游》)。

师:春天多美呀!孩子们,你们在春天里最想干什么?(幼儿答)让我们一起去郊游吧!

3、观看有关春天的碟片并播放背景音乐《春天在哪里》。

师:你看到听到春天在哪里?(幼儿回答并请其在音乐伴奏下用身体动作表示)。

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