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《麦哨》优秀教学设计
答:
(1)有一位同学读了《麦哨》这篇
课文
之后,激动不已,将乡村的欢快、柔美生活,用28个字概括成一首精美的小诗: 碧湖,绿田,孩子;清风,炊烟,农家;青山,翠柳,稻花;夕阳西下,幸福人,乐开花。 (2)引导学生反复吟诵,细细品味。 (3)希望同学们展开想象,课后也写一首精美的小诗。 四、谈谈感受(机动) 学完课文,麦哨...
《我们的民族小学》这篇
课文
你喜欢吗?
答:
我喜欢这所民族小学,因为(这是一所美丽的学校)。我喜欢这所民族小学,因为(这是一所团结的学校)。我喜欢这所民族小学,因为(这是一所充满了欢乐的学校)。《我们的民族小学》是人教新课标版小学三年级上学期第一组第1篇
课文
。2018年教材改版,改版后更名为《大青树下的小学》。课文通过描写西南...
山雨
课文
原文赏析
答:
(1)初读
课文
,梳理内容。通过初读,使学生明确课文是按雨前、雨中、雨后的顺序来描写山雨的,在梳理内容的同时,引导学生把课文读正确、读通顺。(2)再读课文,品味赏析。可以带着“作者是怎样细致观察、用心倾听山雨的”这一问题,要求学生再读课文,画一画有关句子,并体会作者蕴含的情感及...
哪些语文
课文
至今让你记忆尤深?
答:
一,《金色的鱼钩》。这篇
课文
取材于红军二万五千里长征时期,老班长为了让战士们有体力继续前进,用缝衣针做了一个鱼钩,在小河里钓鱼给他们吃。所有人都吃到了鱼肉喝到了汤。唯独老班长的碗里是鱼骨,他假装着自己也吃过,却被作者发觉他没吃。当时我特别心疼老班长,加上老师对革命年代的介绍,更...
部编版小学一年级上册语文《四季》
课文
原文及教案
答:
【篇一】部编版小学一年级上册语文《四季》
课文
原文 cǎo yá jiān jiān 草芽尖尖, tā duì xiǎo niǎo shuō 他对小鸟说: wǒ shì chūn tiān “我是春天。” hé yè yuán yuán 荷叶圆圆, tā duì qīng wā shuō 他对青蛙说: wǒ shì xià tiān “我是夏天。” gǔ suì wān wān...
小学散文《我们的民族小学》
课文
原文
答:
大家一起读
课文
,那声音真
好听
!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。...
课文
《大青树下的小学》是谁创作的?
答:
《大青树下的小学》是吴然写作的散文,又名《我们的民族小学》,通过描写边疆的一所小学,反映了孩子们的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结。本文现收录在人教版编版三年级上册语文教材,为第1课
的课文
,并由梓君参与录音。
《大青树下的小学》是几年级
的课文
呀?
答:
体现了祖国各民族之间的友爱和团结。原文节选:上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读
课文
,那声音真
好听
!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。
《我们的教室》这篇
课文
中有哪些好词?
答:
好词:太阳、欢唱、招呼。好句:1、上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读
课文
,那声音真
好听
!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。2、最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家...
冬阳童年骆驼队(
课文
)
答:
冬阳·童年·骆驼队 骆驼队来了,停在我家的门前。它们排列成一长串,沉默地站着,等候人们的安排。天气又干又冷。拉骆驼的摘下了他的毡帽,头上冒着热气,是一股白色的烟,融入干冷的空气中。爸爸在和他讲价钱。双峰的驼背上,每匹都驮着两麻袋煤。拉骆驼的说,他们从门头沟来,他们和骆驼,是一...
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