www问答网
所有问题
当前搜索:
教育技术的历史发展轨迹
教育技术发展的历史
阶段是什么?
答:
1、萌芽阶段——20世纪20年代至20世纪40年代 2、奠基阶段——1949年至20世纪60年代中期
3、重新起步和快速发展阶段——20世纪70年代末至20世纪80年代 4、深入发展阶段——现代教育技术(20世纪90年代至今)
教育技术
经历了怎样
的发展
历程?
答:
60年代初,Education Technology(
教育技术
)一词首先在美国一些书刊、杂 志中出现,并很快在国际上传播开来。望采纳~~
教育技术
经历了哪几个
发展
阶段?
答:
发展阶段(19世纪末-20世纪60年代)——媒体技术兴起与教育心理学理论国外有人把这个阶段的教育技术称之为
“教育中的技术”。这一阶段以视觉教育或听觉教育为特征。形成阶段(20世纪60年代至今)——系统技术与教育技术学60年代初,视听教学领域又出现了新的趋势,它同时受到两个方面的影响,一是传播理论...
教育技术
学
的发展
经历了哪些阶段?
答:
教育技术学的发展经历了以下三个阶段:第一阶段:媒体教育阶段,从上世纪50年代到70年代
。在这个阶段,教育技术学主要关注的是利用媒体技术改进教学。引入放映机、幻灯片、录音带等教育媒体,使得教学可以通过影像、声音等方式进行,从而增加了教学活动的吸引力和效果。教育技术学也开始研究教育媒体的设计、...
教育技术的发展
历程是怎样的?
答:
1、中国的
教育技术
最早主要是音频和视频技术,及其它技术手段在教育中的
发展
和应用,也就是我们通常所说的电化教育手段。以广播电视和卫星为主体的远程教育形式,促使了教学的组织、学习方式和教学方法的一些变革。80年代中后期,计算机网络技术和通信
技术的
不断成熟和进步,带来了信息传播技术的迅猛发展,...
我国
教育技术发展
历程的主要阶段简述
答:
1、我国的教育技术
发展
主要分为两个大的阶段,即电化教育的形成和初步发展阶段和改革开放以后电化
教育技术的
全面发展阶段。2、教育技术作为一个新兴的实践和研究领域,在美国开始于视听教育运动,而在我国则是以电化教育的出现为标志。20世纪初叶,幻灯传入我国,开始了最早的无声电影和幻灯教育手段,...
教育技术的发展
过程是怎样的?
答:
国内外
教育技术的发展
过程可以总结为四个阶段:传统教育阶段、电化教育阶段、计算机辅助教育阶段和信息化教育阶段。传统教育阶段主要依赖于口耳相传和纸质教材,教育资源的传播和分享受到很大限制。随着科技的发展,电化教育阶段开始兴起,电影、幻灯、录音、广播和电视等电子媒体被广泛应用于教学中。例如,20...
教育技术
学
的发展
历程
答:
教育技术
学是一门研究如何运用各种技术手段来促进教学活动的学科。自上世纪50年代以来,教育技术学经历了三个阶段
的发展
,本文将为您详细介绍这三个阶段。️媒体教育阶段上世纪50年代至70年代,教育技术学主要研究如何更好地设计、制作和使用媒体工具,如放映机、幻灯片、录音带等,来点亮课堂,使教学活动更具吸引力...
教育技术的发展
经历了哪几个阶段?
答:
教育技术的发展
经历了几个重要的阶段:机械化阶段:这个阶段主要是指在20世纪初,教育技术开始引入机械设备,如幻灯片、放映机等。这些机械设备的引入使得教学更加生动有趣,提高了学习效果。多媒体阶段:随着电子技术的发展,教育技术进入了多媒体阶段。在这个阶段,教育技术开始使用电视、录像机、投影仪等...
教育技术的发展
经历了哪几大阶段?
答:
现代
教育技术的发展
经历了4个主要阶段:一、第一阶段 1、由于人类社会有了专职的教师,把孩子们集合起来在一起学习。对年轻一代的教育责任,从家族手中转移到专业教师手中,引起了教育方式的重大变革。2、从此,那种随着家族在劳动中和日常生活中学习的形式,便成为特定的教师职业和学生跟随专业教师的学习...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
教育技术百年历史
教育技术产生和发展的历史
教育技术发展的四个阶段
教育信息化发展有几个阶段
教育技术学发展历史
教育的历史发展分为哪几个时期
互联网教育的意义和价值
教育技术发展历史历程
教育技术学起源