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教育研究的特性包括
简述
教育研究的特征
答:
4.综合性
综合性指教育研究是理论与实践相结合的一个综合过程。教育研究必须以现有的理论为研究基础,通过所获得的事实材料来检验理论或发展理论。理论是对经验的抽象和概括,它源于经验,又高于经验。新理论的形成虽然具有逻辑上的完备性,但有待在将来的实践中检验其正确性。 4.可验证性 一般...
教育研究的特性
答:
教育研究的特性如下:教育研究的真实性
。即教育研究问题、过程、数据资料以及结果都是真实的。教育研究的创新性。这是教育研究最突出的特征。理论和时间的创新是教育研究的灵魂,也是衡量、评价教育研究的重要标准。教育研究的生态性,即进行教育研究是要强调研究的自然性与现实性。教育研究的反思性。对教育...
教育研究
方法
的特性有
哪些
答:
(一)客观性原则
客观性原则是指在教育研究中要坚持尊重教育事实一切以客观实际为准绳,根据事实本来面目加以考察,排除一切主观偏见。(二)创新性原则 创新性原则又叫创造性原则,是指教育研究要力求在理论上有所突破在实践操作中有所改进。创新并不意味着全盘否定,而应该是对传统教育研究方法的批继承,...
教育研究
最重要
的特点
答:
教育研究最重要的特点如下:1. 多学科交叉性: 教育研究是一门多学科交叉性的领域
,涵盖了教育学、心理学、社会学、经济学、神经科学、计算机科学等多个学科的知识。这意味着教育研究需要综合不同学科的理论和方法,以全面理解和解决教育问题。2.
实证性和应用性
: 教育研究强调实证性,即通过科学的方法...
学前
教育研究的特征
与特性的区别?
答:
教育研究的特征: 1、规范性
2、系统性
3、创造性 4、历史性 5、经验性 6、有效性 7、可靠性。特性:基础性,(1.学龄前期是个人发展的基础阶段2.学前教育的内容具有基础性3.学前教育是国民教育制度的基础4.学前教育基础性的维护)
教育研究
方法的基本
特点
答:
教育研究
方法的基本
特点
如下:1、问题性:教育研究始终以解决教育实践中的问题为出发点和归宿。2、继承性:教育研究需要站在前人的肩膀上,充分借鉴和继承前人的研究成果,以避免重复劳动。3、创造性:教育研究不是简单的重复前人的工作,而是需要结合新的时代背景和现实需求,创造性地提出新的理论和方法,...
简答
教育
学
的特点
答:
【答案】:教育学的特点有以下几个方面:(1)
综合性
。当代科学发展呈现出各门学科之间相互联系、相互渗透、相互转化的共同特征。教育学作为一门研究人的成长与发展的理论,由于其涉及的相关理论众多,其学科综合性表现的更为突出。(2)实践性。教育科学是一项实践性很强的理论研究工作,它的理论来自对教育...
教育研究
方法
的特点有
哪些
答:
教育
行动
研究的特点包括
灵活性、反馈及时性、评价持续性和诊断性。教育行动研究的特点主要表现:(1)为教育行动而研究(Research for Education Action)。这是行动研究的目的,是与传统研究“为理论建构而研究”的研究目的相对应的。为教育行动而研究,主要体现在三个方面,一是为解决教育行动中的实际问题;二是...
教育
科学定性
研究特性有哪些
答:
该类研究
特性包括
整体性、深度性等。1、整体性:定性研究者以整体的观点进行研究,他们不将
研究的
场所、人们或团体缩减为变量来处理,而是将现场所有的人、事物看作一个整体。研究者运用这样的观点,采取多方面搜集资料的方法,以发现所有的研究角度和资料的脉络,描绘一幅
教育
现象的整体的图画。2、深度性...
教育
科研
有哪些特点
答:
研究范围的广泛性、研究范围的多元性、研究主体的多样性、研究方式的人文性、研究论证的复杂性。
教育
科学
研究包括研究的
构思与设计、研究的组织与实施、成果的分析与总结三个大环节。
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