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新课程改革教师观
新课改
下
教师观
是什么?
答:
新课程改革
背景下的
教师观
:一、现代教师角色转换:1、教师由知识的传授者转变为学生学习的引导者和学生发展的促进者。2、教师从课程的忠实执行者转变为课程的建设者和开发者。3、教师要从“教书匠”转变为教育教学的研究者和反思的实践者。4、教师要从学校的教师转变为社区型的开放的教师。二、教师行...
新课改
下的
教师观
、学生观、教学观是什么呢?
答:
新的学生观就是注重学生发展的主动性、潜在性和差异性的学生观。二、
教师观
新课程
要求教师成为课程构成与建构的参与者、创造者和批判者,要求教师在学生学习和纷繁复杂的世界与火热的时代生活之间建立起血肉的联系,要求教师育人的工作,使“教学过程成为师生交往、共同发展的过程”。在这种极为专业化的要...
简述
新课改
背景下的
教师观
。
答:
【知识点】
新课改
背景下的
教师观
【参考答案】(1)从教师与学生的关系看,
新课程
要求教师应该是学生学习的促进者。(2)从教学与研究的关系看,新课程要求教师应该是教育教学的研究者。(3)从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者。(4)从学校与社区的关系看。新课程要求教师应...
简述我国现阶段基础教育
课程改革
所倡导的
教师观
。
答:
我国现阶段基础教育
课程改革
所倡导的
教师观
包括教师角色的转变和教师教学行为的转变:(1)
新课程
倡导的教师角色 ①从教师与学生的关系看,教师应该是学生学习的促进者;②从教学与研究的关系看,教师应该是教育教学的研究者;③从教学与课程的关系看,教师应该是课程的建设者和开发者;④从学校与社区的关...
基础教育
课程改革
倡导的
教师观
是( )。
答:
【答案】:D 本题考查的是
新课程改革
倡导的新的
教师观
。新课程改革背景下教师角色的转变要求教师要由知识传授者的角色转变为学生学习的促进者,促进学生的发展。D项正确。A项:新课改中强调教师是教育活动中的主导者,学生是主体。与题干不符,排除。B项:教师应当树立以人为本的学生观。与题干不符...
新课改
下的
教师观
是什么样的?
答:
新课改
下的教学观:1、教学是课程创生和开发的过程教学不能被动地听从课程的指令,而是要在教学实践中根据实际情况开发和设置课程。2、教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程。教学的实质是交往,师生相互合作、相互理解、相互补充,师生之间相互平等、相互尊重。教学是师生双方互动的过程。3、教学过程重...
你认为
新课程改革
对
教师
有什么新要求?
答:
新课程改革
下的
教师观
:1、现代教师角色转换:【1】教师要由知识的传授者转变为学生学习的引导者和学生发展的促进者。在教学过程中,教师要注重培养学生的发展能力、探究能力及实践动手能力,激发学生的创造潜能,引导学生学会学习,学会合作,学会做事,学会做人。【2】教师要从课程的忠实执行者转变为课程...
何为
新课程改革
背景下的
教师观
?
答:
所谓“
教师观
”是指关于教师职业的基本观念,从广义上看是人们对教师职业的认识、看法和期望的反映。从狭义上看是教师对教师职业的特点、责任,教师的角色以及科学履行职责所必须具备的基本素质等方面的认识。
新课程改革
背景下的教师观 1.现代教师角色转换 (1)教师由知识的传授者转变为学生学习的引导者和...
课程改革
中
教师
教学观念的转变
答:
课程与教学的关系课程与教学的关系是这轮
课程改革
先要摆正和处理好的一对关系。传统的
课程观
和教学观认为:教学是课程的传递和接受的过程,它规定学校怎么教;课程是学校教学的实体和内容,它规定学校教什么。现时课程不只是文本课程,更是体验课程,不再只是特定的知识载体,而是
教师
和学生共同探求新知识的过程。 抢...
新课改
下的
教师观
口诀
答:
新课改
下的
教师观
口诀:两开促一研究,重赏助导,反思合作。(一)教师角色的转变 1、从教师与学生的关系看,教师是学生学习的促进者。2、从教学与课程的关系看,教师是课程的建设者和开发者 3、从教学与研究的关系看,教师是教育教学的研究者。4、从学校与社区的关系看,教师是社区型开放的教师。...
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