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程序教学模式的原则
简述
程序教学的
基本
原则
。
答:
程序教学应遵循以下原则:(1)小的步子:教材上的知识项目应该是许多具有逻辑联系的小步子
,下一步与上一步间的难度、深度差异不应太大,要方便学生顺利地学习。(2)
积极反应
:学生对每个知识项目的问题都要作出反应。(3)
及时反馈
:对学生的反应及时给出反馈信息,进行强化。(4)低错误率:将错误率降到...
程序教学的原则
有
答:
程序教学的原则如下:
1、渐进式学习:编程是一个渐进的过程
,学生应该从基础开始,逐步学习和掌握概念和技能。教学过程应该从简单的概念和任务开始,然后逐步引入更复杂的内容。每个阶段的学习都应该建立在前一阶段的基础上,帮助学生逐步发展编程能力。2、实践与实例:编程是一门实践性的技能,理论知识只有...
程序教学的原则
是什么?
答:
(1)积极反应原则:一个程序教学过程
,必须使学生始终处于一种积极学习的状态。也就是说,在教学中使学生产生一个反应,然后给予强化或奖励,以巩固这个反应,并促使学习者作进一步反应。(2)
小步子原则
:程序教学所呈示的教材是被分解成一步一步的,前一步的学习为后一步的学习作铺垫,后一步学习...
程序教学
应遵循
的原则
有( )。
答:
【答案】:A、B、D、E
程序教学的原则
除此四条外,还应有“反应后有即刻反馈”。
程序教学的原则
包括
答:
程序教学原则
包括:程序教学注重实践、程序教学应注意适度难度、程序教学要求有系统性、程序教学注重启发性、程序教学需重视实用性、程序教学要求灵活性等。1、程序教学注重实践:程序教学需要注重实践,让学生通过实践来学习和掌握编程技能,要将理论知识和实践技能相结合、有机融合。2、程序教学应注意适度难度...
美国心理学家斯金纳
程序教学
理论的基本
原则有哪些
?
答:
斯金纳的程序教学理论要求遵循以下几个原则:
一、积极反应原则
。就是要及时强化巩固学生的学习反应,使学生始终处于一种积极学习的状态,只有学生积极地接受教材,才能推动他参与进一步的学习活动,真正地掌握知识。二、
小步子原则
。即把教材分解为许多片段知识,编成一个逐渐增加难度的、有次序的序列,一步一...
程序教学的
五个
原则
答:
程序教学的五个原则如下:1、
小步子原则
:小步子实际上就是我在“橡皮筋理论”里提到的循序渐进。通过循序渐进的学习,每个学习单位的内容都是孩子能够轻松掌握的,孩子的学习积极性就会很高,而且,得到表扬的机会也会增多。
2、积极反应原则
:我在前面提到了听课为何是低效的。这种低效,除了鱼牛的因素外...
程序教学原则
答:
程序教学原则:
低错误率原则、小步子原则、自定步调原则、积极反应原则、即时强化原则
。低错误率原则,程序教学编制者可根据记录了解学生实际水平并修改教学程序,使之更适合学生程度:又由于教材是按由浅入深、由已知到未知的顺序编制的,学生每次都可能作出正确反应,从而把错误率降到最低限度。自定步调...
简述
程序教学
所遵循的主要
原则有哪些
?
答:
【答案要点】程序教学所遵循的主要原则有-(1)教材分为小步子;(2)学生对所学内容反应积极;(3)反应后有即刻反馈;(4)尽量低的错误率;(5)
教学允许学生自定步调
。
程序教学
法是强调以
什么
为中心的
教学模式
答:
程序教学
法是强调以教学资源为中心的
教学模式
。程序教学法,在美国教育界影响深远。这个教学法有几个基本
原则
:第一:小步子原则 小步子实际上就是我在“橡皮筋理论”里提到的循序渐进。第二:积极反应原则 第三,即时强化原则电子游戏在这方面做得很到位。孩子完成一个任务,立刻就会有相应的奖励,或者...
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