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读懂学生的言行
教师如何
读懂学生
答:
教师要正确把握学生的兴趣,依据学生的兴趣特点施教,包括围绕学生兴趣点设置任务;依据学生的兴趣点进行提问;抓住学生的兴趣点选择教学内容。
读懂学生的
需要尊重小学生的各种基本需要,满足学生的合理需要是教师实施有效教学的基础。教师要洞察
学生的言行
,及时捕捉学生的细微的心理变化,解读学生的各种需要,根据课堂的教学实...
你能
读懂学生的
行为语言吗?
答:
而
学生的
内心是一个神秘的世界,他们有一颗敏感的心,有一个个千奇百怪的想法。只有
读懂学生
,才能走进学生的内心世界,成为他们的好朋友、领路人。尊重学生,就是要懂得欣赏学生。学生生活中犯错,通常是学生的幼稚和顽皮作怪,而错误的起点常常是真诚善良的。能犯错的学生,说明他有发展的机会。不犯错的...
怎样
读懂学生
答:
二、
读懂学生的
兴趣 兴趣是学生最好的老师,教师要准确把握学生的兴趣,依据学生的兴趣特点施教,包括围绕学生兴趣点设置任务;依据学生的兴趣点实行提问;抓住学生的兴趣点选择教学内容。三、读懂学生的需求 教师要了解学生的年龄特点,满足学生的合理需要是教师实施有效教学的基础。教师要洞察
学生的言行
,即...
教师如何准确的研究学生%2c
读懂学生
答:
1.
读懂学生的
言语 学生的言语是最有观察价值的行为之一,在课堂教学中教师最熟悉、最常见的就是学生的言语,包括发言、沟通交流、辩论等等。“学生的言语行为直接体现了学生的思维品质与性格特征,直接反映了其思想与情感的需求。”读懂学生的言语,就是教师能认识到学生言语表象后的信息,能理解学生的真实...
读《怎样
读懂学生
——心理特级教师的建议》(五)
答:
书名:《怎样
读懂学生
——心理特级教师的建议》 第96-133页 版次:中国人民大学出版社2014年11月第1版 【用时】30分钟 【读书有得】1.学着辩证地看待自己,在分析自身优劣势的时候,不一味自我膨胀,也不过分自轻自贱。保持良好的心态,客观理性地分析自己,了解自己,扬长避短,不断成长。2.人贵...
教师
读懂学生
,教育就会走进学生心灵!
答:
教师的根本任务是教书育人,教师是学生成长的引领者、服务者,只有
读懂学生
,教育才能走进
学生的
心灵;只有读懂学生,教师才能与学生的精神共振。尊重学生,平等对待,真诚相处,绝不出口伤人,更不把学生当成累赘和无知,把学生看做一个个活生生的生命个体,把学生看作未来的人、有希望的人。要尊重每一个...
如何
读懂学生
,提高驾驭课堂教学的能力
答:
1、课堂导入能力 导入是组织好一堂课的开端。导入能力强的教师会设计出新颖别致的,具有启发性、灵活性、趣味性、衔接性的导入,从而起到事半功倍的教学效果,使每堂课由枯燥变得生动,既能激发
学生的
兴趣,又引起学生的内在求知欲。2、教学秩序控制能力 包括:(1)对学生的控制。教师要善于调动学生...
如何
读懂学生
内心做到合理交谈
答:
“亲”的程度越深,师生心理距离越近,交流的渠道就会越畅通,心理疏导工作就越容易取得成果。每个
学生
在学校都需要得到关爱,老师的爱对他们成长如雨露和阳光,一句简单的寒冷问候,一声简单的生日祝福,都会给他们带来温暖,给他们增添信心和勇气,种种爱
的言行
都会感化着同学的心灵。二、平等对待学生,...
如何
读懂学生的
所思所想,加强教学反思
答:
因此
读懂学生
之前,我们应该端正自己的职业态度,杜绝误人子弟的行为。从而做到一名真正的灵魂工程师。在读懂学生过程中,需要借助心理方面以及教育方面的专家,也就是需要从事搞教育研究的专业人员的辅导。尤其是在学生咨询方面,教师的态度应当是倾听,而不是审问。但是在当今的教育体制下,更多的教师不懂得...
读懂学生的
心 智慧真情陪伴
答:
教师应该致力于做学生可亲、可敬、可信的心灵陪伴者。 想要做到智慧陪伴,就要
读懂学生
,尊重学生。学生是完整的、发展中的、有独立思想的人。所以我们不能一刀切,不能用一把尺子来衡量所有的学生。教师的任务就是在学生心中埋下一颗种子,帮助学生成为最好的自己。...
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