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首次提出课程一词的是谁
我国
最早
使用“
课程
”
一词的是
( )。
答:
【答案】:D 朱熹在《朱子全书·论学》中有“宽著期限,紧著
课程
”“小立课程,大作功夫”之说,是我国有记载的
最早
使用“课程”的著作。
在东西方教育史上,
最早提出
“
课程
”
一词的
思想家是( )。
答:
题干中,
“东西方”最早提出“课程”一词的思想家即是孔颖达和斯宾塞
。D项正确。A、B、C三项:均为干扰选项。与题干不符,排除。故正确答案为D。
下列教育家中,()
最早提出
“
课程
”
一词
。
答:
【答案】:B B[解析]英国教育家斯宾塞在1859年发表的一篇著名文章《什么知识最有价值》中
最早提出
“
课程
”—词。
在西方教育史上,
最早提出
“
课程
”
一词的
教育家
是谁
答:
在西方教育史上,
最早提出“课程”一词的教育家是斯宾塞
。在西方英语世界里,课程一词最早见于英国教育家斯宾塞《什么知识最有价值》(1859)一文中。根据这个词源,最常见的课程定义是“学习的进程”(Courseofstudy),简称学程。
在西方,
最早提出
“
课程
”
一词的
教育家是( )。
答:
【答案】:B 英国著名的哲学家、教育家斯宾塞与1859年发表的一篇著名文章《什么知识最有价值》中
最早提出课程一词
。B项正确。A项:英国的洛克提出了白板说,认为人的心灵如同白板,观念和知识都来自后天,强调外部环境因素尤其是教育对人的身心发展的重要作用。与题干不符,排除。C项:赫尔巴特第一个提出...
课程是
“组织起来的教育内容”。
最早提出
这一观点
的是
( )。
答:
【答案】:A 英国教育家斯宾塞在1859年发表《什么知识最有价值》一文中
最早提出
“
课程
”
一词
,意思“指教学内容的系统组织”。
课程一词最早
出现
答:
“课程”
一词最早
出现在英国教育家斯宾塞的著作《什么知识最有价值》之中。根据这个词源,最常见的课程定义是“学习的进程”,简称为学程,因此课程作为专门术语而
提出
。也意指教学内容的系统组织,在西方当代的课程理论文献中,
课程的
含义为学生与教师在教育过程中活生生的经验和体验。课程与教育共生共在。
第一个
提出课程的
人
是谁
答:
第一个提出课程的人:
斯宾塞
。传说中第一个提出课程的人是斯宾塞。英国哲学家斯宾塞(H.Spencer)于1859年首次提出“课程”(curriculum)一词,其拉丁词“currere”原意为“跑道”,转义为“学习的进程”。斯宾塞的课程定义是从知识的比较价值、学习的进程和方法中引申出来的,他认为:“什么知识最有价值...
【人物宝典】西方
最早提出
“
课程
”
一词
——
斯宾塞
答:
(3)抚养和教育子女的活动;(4)与维持正常的社会和政治关系有关的活动;(5)在生活中的闲暇时间用于满足爱好和感情的各种活动。3.在西方,最早提出“课程”一词
斯宾塞在
《什么知识最有价值》 中最早提出“课程”一词,他将“课程”术语引入教育中,并很快被西方教育者普遍采用。
中国古代
最早
使用
课程一词的是
答:
中国古代
最早
使用
课程一词的是
孔颖达。“课程”一词在我国始见于孔颖达的《诗经·小雅·小弁 》中“维护课程,必君子监之,乃依法制”,但这里课程的含义与我们今天所用之意相去甚远。宋代朱熹在《朱子全书·论学》中也多次提及“课程”,如“宽着期限,紧着课程”,“小立课程,大作工夫”等,其意思...
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