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一年级算一算填一填你能发现什么
先数一数,再
填一填
,
你能发现什么
规律? 三角形个数
1
2 3
答:
结合图形,
发现
:搭第n个图形,需要3+2(n-
1
)=2n+1(根).(1)当n=20时,需要小棒:20×2+1=41(根),答:摆20个这样的三角形,需要41根小棒.(2)当2n+1=59时, 2n=58, n=29,答:59根小棒能摆29个三角形.
算一算
,再说说
你发现
了
什么
。13-9=3+口14-9=4十口15-9=5十口16-9二6...
答:
13-9=3+
1
14-9=4十1 15-9=5十1 16-9二6十1
探索规律先数一数,再
填一填
,
你能发现什么
规律?①摆20个这样的三角形,需...
答:
(
1
)3+2×19=41(根),答:摆20个这样的三角形,需要41根小棒;(2)(59-3)÷2+1,=56÷2+1,=28+1,=29(个);答:有59根小棒,能摆出29个这样的三角形.
先数一数,再
填一填
,
你能发现什么
规律? 三角形个数
1
2 3 4 5 6...
答:
结合图形,
发现
:搭第n个图形,需要3+2(n-
1
)=2n+1(根).(1)当n=20时,需要小棒:20×2+1=41(根),答:摆20个这样的三角形,需要41根小棒.(2)当2n+1=59时, 2n=58, n=29,答:59根小棒能摆29个三角形.
6.
算一算
,
你发现
了
什么
?请你再写出一组类似的算式-|||-100.8 101.1-||...
答:
6.
算一算
,
你发现
了什么?请你再写出一组类似的算式-|||-100.8 101.
1
-|||-100.9 根据我计算,第一个算式的结果是-0.3。以下是另一组类似的算式:-|||-50.5 + 51.2 -|||-49.9 根据我的计算,第二个算式的结果是 0.8。这个表达式可以分解为三部分:-50.5,51.2和-49.9。
算一算
,
你能发现什么
?我也写一组:___.我发现:__
答:
140÷7÷4=5;140÷28=5;405÷9÷9=5;405÷81=5;我
发现
:一个数连续除以两个数,等于除以这两个数的乘积;我也写一组:250÷5÷5=10;250÷25=10.故答案为:250÷5÷5=10,250÷25=10,一个数连续除以两个数,等于除以这两个数的乘积.
10+8=18,18-10=8,18-8=10,你
发现
了
什么
,
一年级
?
答:
10+8=18,18-10=8,18-8=10,你
发现
了什么,
一年级
?10+8=18;18-10=8;18-8=10 答:我发现:和- 一个加数=另一个加数;我还发现:一个加法算式可以改写成两个减法算式。
一年级
数学作业题:看一看,
填一填
,你有
什么发现
?
答:
两个数的和减去其中一个加数,结果为另一个加数
算一算
,
你能发现什么
答:
发现
:除数是2时,被除数每增加2,商就增加
1
;除数是3时,被除数每增加3,商就增加1.
算一算
,
你发现
了
什么
?
你能
解释你的发现吗? 20÷2= 22÷2= 24÷2= 26...
答:
20÷2=10;22÷2=11;24÷2=12;26÷2=13;
发现
:除数是2时,被除数每增加2,商就增加
1
.
<涓婁竴椤
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涓嬩竴椤
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