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再塑生命的人标题分析
再塑生命的人
理解题目含义
答:
再塑生命的人
理解题目含义如下:再塑生命从字面上看,是“重新塑造生命,重新获得生命”的意思。但在本文中,“再塑生命”是指“爱的光明照到了我的身上”。从这个意义上来说,莎文老师是“我”的“再塑生命的人”,表达了作者对莎莉文老师的无比敬爱和感激之情。再塑生命,是指“爱的光明照到了...
对课文题目
再塑生命的人
的理解
答:
“再塑生命”是指“重新塑造生命、重新获得生命的意思。在课文中指在莎莉文老师的教育下,海伦凯勒的灵魂被唤醒,再次拥有了“光明、希望、快乐和自由”。正是这个意义上莎莉文老师被海伦凯勒称为“
再塑生命的人
”,表达了海伦凯勒对莎莉文老师无比的感激和爱戴之情。
再塑生命的人
揭示事件的哪种意义?
答:
4.将题目“
再塑生命的人
”换成“我的老师”可以吗?联系文章内容谈你的看法。答:不可以。“我”在莎莉文老师的教育下灵魂被唤醒,理解了自然,懂得了什么是“爱”,生命获得了新生,原有的生命被重新塑造,“再塑生命的人”这个
标题
很好地揭示了这个中心。而“我的老师虽然也能表达出文章的内容,但...
题目
再塑生命的人
,钟再塑生命的含义是什么?表达了作者怎样的感情?
答:
(2)是莎莉文老师让“我”又回到自然,理解自然。(3)莎莉文老师还教“我”懂得“什么是爱”。正如作者自己所言:“她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人。”从这个意义上说,莎莉文老师是“
再塑生命的人
”,用中国通俗的话说,就是“再生父母”。“再塑生命”一词表达了作者对...
《
再塑生命的人
》通过
标题
我们能获得什么样的信息?
答:
从
标题
我们能得到的信息是,一个塑造
生命的人
是一个多么伟大的人,想让我们进行探究
本文题为
再塑生命的人
,为什么生命要再塑呢?谁来再塑
答:
“再塑生命”是“重新塑造、获得生命”的意思,文中是指“爱的光明照到了我的身上”。再塑生命原因:本来,在海伦的那个寂静而有黑暗的世界里,根本就不会有温柔和同情。但是,莎莉文老师的教育下,海伦的灵魂被唤醒,再次拥有光明、希望、快乐和自由(这里的光明一词是用其喻意)。
再塑生命的人
:...
再塑生命的人
题目意思是什?
答:
再塑 生命
”从字面意思看,是“重新塑造生命、重新获得生命”的意思。
七年级语文课文《
再塑生命的人
》教案
答:
《
再塑生命的人
》节选自美国女作家海伦.凯勒的自传《假如给我三天光明》,选段透过“我”的眼睛,通过细致入微的心理描写,叙述了一个盲聋哑 儿童 在家庭教师安妮.莎莉文老师的帮助下,重新认识周围的事物,走进大自然,从黑暗、迷茫走入爱的光明之中,重拾对生活的勇气和信心的 故事 。 本文的教学对象是七年级学生,他...
《
再塑生命的人
》运用了什么写作手法?
答:
《
再塑生命的人
》运用了的写作手法:正面描写和侧面描写。文章的题目是“再塑生命的人”,作者却花了大量的笔墨写自己对生活的态度,写自己识字时的美好感受,写来到田野中的快乐,写暴风雨来到时在大树上的恐惧,这一切都是从侧面写莎利文老师对自己的影响。
再塑生命的人
作者写第一段第一句有什么用意
答:
用意有两个:1、含蓄地照应了
标题
2、突出莎莉文老师的到来对“我”一生的重要意义。
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