www问答网
所有问题
当前搜索:
我国的课程一词最早见于
简述
课程
计划,课程标准,课本三者有什么关系
答:
课程
主要表现为课程计划、课程标准、教材(教科书是其主要部分)。三者关系见图中表格
在
我国
,“教育”
一词最早见于
( )。
答:
【答案】:B 本题考查“教育”一词的由来。“教育”
一词最早见于
《孟子·尽心上》。孟子曰:“君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。”B项正确。A、C、D三项:均为干扰项。与题干不符,排除。故正确...
在
我国
“教育”
最早见于
( )。
答:
【答案】:C 在
我国
,“教育”
一词最早见于
《孟子·尽心上》中的“得天下英才而教育之,三乐也”一句。
在西方
课程一词最早
源于
答:
在西方,
课程一词最早
源于斯宾塞的《什么知识最有价值》。西方
课程词语
出处:在西方英语世界里,课程(Curriculum)
一词最早见于
英国教育家斯宾塞(H.Spencer)《什么知识最有价值?》(1859)一文中。它是从拉丁语“Currere”一词派生出来的,意为“跑道”(Race-course)。根据这个词源,最常见
的课程
定义是...
教室上课的依据有课标,教材还有什么?
答:
教室上课的依据有课标,教材还有
课程
计划。
在
我国
“教育”
一词最早见于
( )
答:
在
我国
“教育”
一词最早见于
《孟子尽心上》。1、“教育”一词的由来:在我国,“教育”一词最早见于《孟子·尽心上》 :“君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。”“教”和“育”分开使用出自《说文解字》...
我国最早
使用“教育”
一词
的是( )。
答:
我国最早
使用教育一词的是孟子。教育
一词最早
出现在《孟子·尽心上》,得天下英才而教育之是其最早出处。东汉许慎在《说文解字》中解释说:教,上所施,下所效也;育,养子使作善也。这两句话,道出了教育的真谛。自古以来,我国就是一个重视教育的国家。在古代,教育主要是为统治阶级服务的,以培养...
我国最早
提出教育
一词
的是
答:
我国最早
提出教育
一词
的是孟子。孟子是最早使用教育一词的人,
最早见于
《孟子·尽心上》。孟子(前372年-前289年),姬姓,孟氏,名轲,字子舆(待考,一说字子车、子居),与孔子并称“孔孟”,鲁国邹(今山东邹城)人。战国时期儒家思想代表人物之一,中国古代思想家、哲学家、政治家、教育家。孟子...
我国最早
使用“教育”
一词
的是( )。
答:
【答案】:B 【答案】B。解析:在
我国
,“教育”
一词最早见于
《孟子?尽心上》,孟子日:“君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。”因此,答案选择B。
在
我国
历史上
最早
现代意义
的课程
是由谁提出的
答:
宽着期限,紧着
课程
,朱熹
最早
提出来的
棣栭〉
<涓婁竴椤
5
6
7
8
10
11
12
9
13
14
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜