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新课程标准对小学英语的要求
义务教育
英语课程标准
(2011年版)》主要学习内容有哪些?
答:
新的
英语课程标准
在课程内容和容量上做了调整。新的英语课程标准在二级和五级的语言知识的学习标准中,分别明确
小学
阶段和初中阶段的主要教学内容,如:单列出小学阶段应该学习的语音项目、语法项目、功能项目和话题项目,减少了小学阶段需要学习的话题范围,调整部分语言技能的目标
要求
。这一方面是为了降低难度...
小学英语课程标准
2017 研读课程标准 优化口语教学
答:
【摘要】为了改变初中英语口语教学现状,在仔细研读新《
英语课程标准
》的基础上,笔者从转变教学理念、改进教学方法、激发兴趣、科学评价、挖掘潜力、开发资源等几方面入手,探索进行有效英语口语教学的方法。 【关键词】《英语课程标准》 学生 口语教学 “Language affects life!”为了推进有效的英语教学改革,国家教育部...
新课程
理念下如何优化
小学英语
课堂教学设计
答:
课堂教学活动,不仅要充分体现学生为主体,老师为主导,结合
课标
理念下新的教学目标与
要求
,激发学生的学习兴趣。总之,在
英语
教学中,努力营造轻松、愉快的教学氛围,积极倡导任务型课堂教学活动,充分借助多媒体辅助教学的手段,实现以最少的时间和精力取得最佳学习效果。课堂生动有趣和有人性化的教学环境,...
什么是义务教育
英语课程标准
二级词汇
答:
义务教育
英语课程标准
二级词汇是《义务教育英语课程标准》中所规定
要求
学生掌握的基本词汇。1、什么是义务教育课程标准 义务教育课程标准是国家组织专家对义务教育各学科课程标准进行规范和书面化,修订后的课程标准涵盖
小学
一年级到初中三年级的所有学科。2、什么是义务教育英语课程标准 义务教育英语课程标准是“...
如何教
小学英语
阅读理解
答:
新课程标准
规定小学阶段英语阅读量达到累计10—12万字。要达到这样的目标,没有足够的语言输入量是不行的,成功的英语教学要依赖大量的语言材料和语言实践。
对于小学英语
教学来说,首先要培养的是学生的听、说能力,当学生有了一定的听、说基础之后,就需要不失时机地加强阅读教学。因为英语学习需要不断地...
简述
小学英语
五、六年级教材是如何体现义务教育英语
课程标准
课程目标中...
答:
小学英语
五、六年级教材,主要通过以下四个方面体现义务教育英语
课程标准
课程目标中的文化。1、教材选材上 教材选取了多元化的话题和情境,涉及学生的日常生活、学习、兴趣、爱好等方面,同时也包括一些与英语国家或其他国家和地区相关的内容,如节日、风俗、名胜、历史、文学等,展示了多样的文化现象和价值观...
小学
四年级英语学习对应《
英语课程标准
》中的哪个级别?
答:
小学
四年级英语学习对应《
英语课程标准
》中的一级。从3年级开设
英语课程的
学校,3、4年级应完成一级目标,5、6年级完成二级目标;7~9年级分别完成三、四、五级目标;高中阶段完成六、七、八级目标。第九级为外国语学校和外语特色学校高中毕业课程目标的指导级,该级别也可以作为部分学校少数英语特长学生...
如何培养学生良好的
英语
学习习惯
答:
新一轮
小学英语课程
改革以来,许多英语教师在课堂上也十分注重
对小学生
学习习惯的培养,比如:教师
要求
学生认真听示范发音,听清后再模仿。用心听他人说英语,要求学生大胆地说英语,要求学生书写要正确、工整等。一些学生在课堂上也是在教师的引导下认真地学习英语,但是英语成绩总是不理想。通过调查发现他们虽然上课认真听讲...
求
小学英语新课程标准
说课稿?
答:
Pep《
小学英语
》三年级下册Unit 4 Do you like pears?说课稿 我说课的内容为PEP《小学英语》三年级下册Unit 4 Do you like pears?英语
新课标
指出:
英语课程的
学习是学生通过体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生的综合语言运用能力,在注重学生知识能力形成的同时,关注...
小学英语新课程标准对
阅读教师有哪些
要求
答:
小学英语新课程标准对
阅读教师
的要求
是保证课堂中能够按照新的阅读标准来实行。
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