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普通中小学教育的性质
教育
部《大
中小学
劳动教育指导纲要(试行)》是什么时候发布的?
答:
发布时间为2020年7月7日 《大
中小学
校劳动
教育
指导纲要(试行)》中各学段要求为 1.小学 低年级:以个人生活起居为主要内容,开展劳动教育,注重培养劳动意识和劳动安全意识,使学生懂得人人都要劳动,感知劳动乐趣,爱惜劳动成果。指导学生:(1)完成个人物品整理、清洗,进行简单的家庭清扫和垃圾分类等,...
中小学
课外辅导班存在的利弊与影响是什么?
答:
好处:现在的
教育
制度都是分数制,对于一些成绩不是特别好的孩子来说,学校老师会要求家长去给孩子报考辅导班来提高成绩,所以,报考辅导班的一个好处就是提高孩子成绩。另外,现在很多家长都会给孩子报考辅导班,如果别人家的孩子去辅导班学习,而自己家的孩子却没有,显得家长不是很负责任。有很多孩子很...
如何加强
中小学
信息技术与学科教学整合的思考
答:
教育部《关于在
中小学
普及信息技术
教育的
通知》中明确提出了“推进信息技术与其他学科教学整合”的要求,以此推动基于现代信息技术环境下学与教的方式的变革。如何切实加强信息技术与学科教学的整合,这个话题现在已越来越引起教育行政部门和广大中小学的普遍关注,已成为教育信息化的一个重要目标。 实现教育信息化、大力推进...
根据中华人民共和国教师法规定
中小学
教师包括哪些
答:
中小学
教师是我国专业技术人才队伍的重要组成部分,是全面实施素质
教育
,推动教育事业又好又快发展的重要力量。是由教师职业的特殊性、直接肩负着培养社会接班人的职责、履行的是特殊的具有公职
性质
的教学职责决定的。法律依据:《中华人民共和国教师法》 第四十条 本法下列用语的含义是:(一)各级各类学校...
试论述我国主要的
教育
法律及其主要内容?
答:
将
教育的
均衡性发展作为方向性要求确定下来,明确各级政府应当合理配置教育资源,为保证适龄儿童、少年平等接受义务教育的权利,为促进教育公平提供了法律保障。4.《中华人民共和国教师法》规定了教师的范围和法律地位,明确了教师职业
的性质
、内容和特点,对教师的权利义务作出了比较明确的规定,使加强教师队伍...
中小学教育
惩戒规则试行
答:
中小学教育
惩戒规则(试行) 1、为落实立德树人根本任务,保障和规范学校、教师依法履行教育教学和管理职责,保护学生合法权益,促进学生健康成长、全面发展,根据教育法、教师法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等法律法规和国家有关规定,制定本规则。 2、
普通中小学
校、中等职业学校(以下称学校)及其教师在教育教学和...
高级教师与特级教师的区别是什么?
答:
主要区别是,
性质
不同、评定对象不同、基本条件不同,具体如下:一、性质不同 1、高级教师 高级教师为
普通中小学
、职业中学、幼儿园、特殊
教育
学校、工读学校及省、市、县(市、区)教研机构和校外教育机构中教师、教研人员、教育工作者取得的副高级职称。2、特级教师 “特级教师”是国家为了表彰特别...
如何促进我我国学前
教育
事业向建设有中国特色的科学化的现代化的方向...
答:
目前不利于学前教育事业发展的问题主要有。第一,对学前
教育的性质
、功能、目标、内容的认识存在偏差。近年来,一方面,人们日益认识到学前教育在儿童发展中的重要地位,也越来越意识到学前阶段是实施素质教育的开端,是
中小学教育
质量的基础与保障,这是可喜的现象。但是另一方面,我们也必须清醒地看到,社会...
学校的法人代表有哪些权利?
答:
实践中一般可以根据民办学校办学资金的主要来源和
性质
来确定。无论是由理事长、董事长或者是校长担任法人代表,学校章程都应当明确"学校实行理事会(董事会或其他形式决策机构)领导下的校长负责制。" 论市场经济条件下
中小学
校长的权利与义务 华东师范大学施文龙 市场经济对中小学内部管理的要求 《中华人民共和国
教育
法》...
衡水中学浙江分校挂牌惹争议是怎么回事?
答:
平湖衡中作为民办学校,拥有跨区域招生的权利,但有一个原则是,高中
教育
属于基础教育,而基础教育具有很强的属地
性质
,是为所在区域的居民服务的。“说什么全国招生,简直是乱来,办的到底是大学还是高中?” 根据2012年浙江省教育厅发布的《关于做好民办
中小学
招生工作的通知》,学校跨区域到生源地有组织的招生,在同一生源...
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