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皇帝的新装第一段运用了什么描写
皇帝的新装
中皇帝是个
什么
样的人
答:
扭了扭腰肢,要使大家觉得他在认真地观看他的美丽
的新装
。 这里
运用
语言
描写
、神态描写、动作描写等 (4)虚伪昏庸。在参加游行大典时,他听到老百姓说了真话,十分恐慌。他摆出一副更骄傲的神气,来掩饰自己.这里运用语言描写、神态描写、动作描写等把
皇帝的
丑态刻画的淋漓尽致。
皇帝的新装
主要
运用了什么描写
仔细看
答:
1
、
运用了
语言
描写
,心理活动描写,夸张描写等描写方法。2、以嘲弄
皇帝的
愚蠢可笑,贵族阶层的阿谀逢迎和虚伪透顶。揭露的锋芒直指封建统治阶级的头子,深刻的解剖了当时社会的病状。3、作者通过着意安排,让一个孩子说出了真话,揭开了骗局。这个“天真的声音”在一个谎言充塞的世界里,显得格外响亮,也格外...
皇帝的新装
主要
运用了什么描写
答:
1
、
运用了
语言
描写
,心理活动描写,夸张描写等描写方法。2、以嘲弄
皇帝的
愚蠢可笑,贵族阶层的阿谀逢迎和虚伪透顶。揭露的锋芒直指封建统治阶级的头子,深刻的解剖了当时社会的病状。3、作者通过着意安排,让一个孩子说出了真话,揭开了骗局。这个“天真的声音”在一个谎言充塞的世界里,显得格外响亮,也格外...
皇帝的新装
主要
运用了什么描写
仔细看
答:
1
、
运用了
语言
描写
,心理活动描写,夸张描写等描写方法。2、以嘲弄
皇帝的
愚蠢可笑,贵族阶层的阿谀逢迎和虚伪透顶。揭露的锋芒直指封建统治阶级的头子,深刻的解剖了当时社会的病状。3、作者通过着意安排,让一个孩子说出了真话,揭开了骗局。这个“天真的声音”在一个谎言充塞的世界里,显得格外响亮,也格外...
皇帝的新装
主要
运用了什么描写
答:
1
、
运用了
语言
描写
,心理活动描写,夸张描写等描写方法。2、以嘲弄
皇帝的
愚蠢可笑,贵族阶层的阿谀逢迎和虚伪透顶。揭露的锋芒直指封建统治阶级的头子,深刻的解剖了当时社会的病状。3、作者通过着意安排,让一个孩子说出了真话,揭开了骗局。这个“天真的声音”在一个谎言充塞的世界里,显得格外响亮,也格外...
《
皇帝的新装
》
运用了什么描写
手法?
答:
运用了
语言
描写
,心理活动描写,夸张描写等描写方法。以嘲弄
皇帝的
愚蠢可笑,贵族阶层的阿谀逢迎和虚伪透顶。揭露的锋芒直指封建统治阶级的头子,深刻的解剖了当时社会的病状。作者通过着意安排,让一个孩子说出了真话,揭开了骗局。这个“天真的声音”在一个谎言充塞的世界里,显得格外响亮,也格外珍贵。只有...
《
皇帝的新装
》
运用了哪些描写
方法
描写皇帝
答:
《
皇帝的新装
》
运用了
语言
描写
,心理活动描写,夸张描写等描写方法。皇帝:傲慢,自欺欺人,骄傲、“诚实的”老大臣、一位“诚实的”官员,还有次要人物:皇帝的随行官员、“最高贵的骑士”、内臣等。他们的共同特征是自私、虚伪、愚蠢和欺骗,而这些特征又是在看骗子“织布”、做“新装”的过程中表现...
《
皇帝的新装
》
运用了哪些描写
方法
描写皇帝
?由此可以看出皇帝具有什么样...
答:
语言
描写
,心理活动描写,夸张描写 皇帝:傲慢,自欺欺人,骄傲、“诚实的”老大臣、一位“诚实的”官员,还有次要人物:
皇帝的
随行官员、“最高贵的骑士”、内臣等。他们的共同特征是自私、虚伪、愚蠢和欺骗,而这些特征又是在看骗子“织布”、做“
新装
”的过程中表现出来的。场面是相似的,本质是相同...
《
皇帝的新装
》课文的分析
答:
1、层次结构:第一部分(
第1段
),写
皇帝
酷爱
新装
成癖。第二部分(第2~4段),皇帝让骗子做新装。第三部分(5~22段),写大臣、官员、皇帝看新装。第四部分(23~文章结束),写皇帝穿上新装举行游行大典,一个小孩子戳穿了这场闹剧。2、中心意思和在文中起关键作用的句子:这篇童话写...
皇帝的新装
可分为几部分
答:
第四部分(23自然段至末尾):
皇帝
裸体参加游行大典(故事在高潮中结束)。文学赏析:文章一开始,就写了皇帝酷爱穿着打扮,竞然到了每一天、每一点钟都要换一套衣服的地步;几乎每时每刻都消磨在更衣室里,为了穿得漂亮不惜花掉所有的钱;他甚至从不关心他的军队,只关心自己的新衣服。作者
运用
夸张...
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