www问答网
所有问题
当前搜索:
英语语音教学的意义
汉语
语音教学的
基本原则
答:
(5)注重
语音教学
中有
意义
、大量、多样的实际操练。汉语普通话中,声母和韵母不是无限任意组合的。n及零声母与开口呼、齐齿呼、撮口呼都有拼合关系,f、g、k、h、zh、ch、「、z、C、s只同开口呼和合口呼相拼,j、q、x声母只同齐齿呼、撮口呼相拼,b、p、m、d、t则不与撮口呼相拼。在进行实际...
如何在
英语
课堂
教学
中培养小学生的学习兴趣
答:
游戏是
英语教学
中非常适用的教学方法,学生亲身经历的记忆深刻,当然教师要合理安排游戏,要注意课堂调控,能放能收,否则学生只是在热烈的气氛中进行无效的玩耍。要注意所有学生是否都参与这个活动,预防有学生掉队,在玩中培养学习兴趣。同时,分角色表演生活片断,增强
教学的
形象性,学生易于接受并愿意接受...
怎样成为一名合格的
英语
老师
答:
作为
英语教学
最前沿的教师肩负着培养跨世纪一代的重任,其整体素质和道德水平在某种
意义
上讲将决定着国家的未来和民族的命运。那么我认为,作为一名合格的英语老师必须具备的一定的素养。首先,英语老师也是一名教师。那么,作为一位合格证的中学英语教师,应该具备一般中学教师应有的基本教师师德素养。其次,还应高具有较强较...
课堂上究竟如何实现跨文化交际
教学
答:
时代的变化和要求, 使许多语言教师对之表现出浓厚的兴趣, 研究这些跨文化交际中的故障问题, 对于我们的
英语教学
确实有着重大的实际
意义
。因为英语教学不仅是传授语言知识, 更重要的是培养学生的交际能力, 培养他们应用英语进行跨文化交际的能力。仅仅学会一门外语的
语音
、语法规则和掌握一定量的词汇并不意味...
如何做一名合格的
英语
老师
答:
由此可见,英语教师必须具备较为系统的现代语言学理论,对语言和语言的本质特征、交际能力的本质、语言理论的发展趋势等有所了解,并能自觉地利用语言学方面的知识来指导
英语教学
;对
英语语音
、词汇、语法、语意和语用方面的知识,不仅要知其然,并且要知其所以然;在教学中要充分体现语言
教学的
人文性。心理学和教育学方面...
怎样成为一名合格的
英语
老师
答:
由此可见,英语教师必须具备较为系统的现代语言学理论,对语言和语言的本质特征、交际能力的本质、语言理论的发展趋势等有所了解,并能自觉地利用语言学方面的知识来指导
英语教学
;对
英语语音
、词汇、语法、语意和语用方面的知识,不仅要知其然,并且要知其所以然;在教学中要充分体现语言
教学的
人文性。心理学和教育学方面...
如何在
英语
阅读
教学
中渗透文化教学
答:
有些儿歌很好地体现了
英语的语音
语调和英语国家的文化特征,如果将他们融入
英语教学
之中,能让学生在轻松愉快的过程中学到语言,并感受到语言的文化内涵。3.3 通过文化比较,渗透文化意识 英语如果能在比较中学习和运用往往会取得事半功倍的效果。就说打招呼吧,中国人见面很喜欢用“吃饭了吗?”来互相...
词汇在语言中的地位和作用
答:
著名语言学家威尔金斯(D. A. Wilkins) 曾说过——"没有语法, 人们可以传递一点点信息, 而没有词汇,人们则无法传递任何信息"。 掌握了语法你未必就你能说
英语
, 但掌握了词汇你就几乎就可以说任何话。 由此可见词汇在语言学习中的重要性, 词汇的重要性众所周知, 但不同的
教学
方法会导致不同...
怎样评价
英语
教师
教学
风格及专业特长
答:
一、
教学
风格
的意义
从理论方面来看,教学风格研究是教学理论的深化和发展。随着现代教学论的研究日益向纵深发展,许多新的课题逐渐进入研究者的视野,对教学艺术及其风格的关注便是一个显著事例。教学风格作为教学艺术高度成熟的标志,在教学个性化的追求中被人们所瞩目乃是一种必然结果。然而,传统教学论在一定程度上忽视了教...
如何提高小学
英语
复习课的有效性
答:
笔者在本文中将试着分析这些现象并就如何提高复习课的趣味性和有效性上提出自己的观点。一、复习课的现状 随着教学改革的开展,小学英语逐渐得到了重视,各地各部门也开始了对英语
教学的
研究和反思,如对英语词汇、英语阅读、英语对话、
英语语音
等的研究。但是,英语的复习课却成了被我们遗忘的角落,我们...
棣栭〉
<涓婁竴椤
8
9
10
11
13
14
15
16
17
涓嬩竴椤
12
灏鹃〉
其他人还搜