第1个回答 2020-09-20
1、经常惩罚所引起的孤独和对立,必然使同情心麻木,也就必然给同情心能够制止的那些过失开辟道路。 ——斯宾塞
2、行政制度在教育上也有特别意义,因为每一个学生,没有地位与位置的差别,都必须习惯于参加这种制度,使他可以成为社会中一般有用的人。 ——赫尔巴特
3、规则应该少定,一旦定下之后,使得严格遵守。——洛克
4、如果教育放弃严格的标准,因而对于学习所必需的努力不提供有效的鼓励,那么许多人格虚度在学的十二年,不过发现自己愚昧无知和缺乏基本训练日益处于严重不利的困境。 ——巴格莱
第2个回答 2020-09-20
、“师也者,教之以事而喻诸德也。” ——《礼记》
2、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。——陶行知
3、“因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。” ——陶行知
4、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。 ——孔子
5、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。 ——李贽
6、教之而不受,虽强告之无益。譬之以水投石,必不纳也,今夫石田虽水润沃,其干可立待者,以其不纳故也。——张载本回答被网友采纳
第3个回答 2020-09-20
1.“学而不思则罔,思而不学则殆。” --孔子2.“教师是太阳底下最光辉的职业。” --夸美纽斯3.“教育就是把一切事物教给一切人类的全部艺术。” --夸美纽
第4个回答 2020-09-20
要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——(前苏联)苏霍姆林斯基