那是因为学校的部分编制内教师并没有或者极少进行教学活动，导致教学的教师人数不足，需要招募更多的教师进行补充。所以导致了某些学校超编严重，但对教师的需求却很大情况发生。
发生这种情况基本会是以下几种情况：第一是学校的领导层教师人员较多。在不同的学校，对领导层是否需要进行教学有不同的规定。有的学校在任职年级主任或以上的教师就不在下发教学任务，使得教学的教师不足，需要向外界进行招募新的老师。
除了学校的不合理教学任务外，还可能出现由于教师因公或因私缘故，不能执行或只能执行少量的教学任务的情况。最常见的就是挂职现象，学校的少部分教师可能要挂职到教育局或者其他教育机构进行任职，导致这部分的教师占用着编制名额，但没有进行教学任务。同时，还可能出现的是部分年老教师将近退休，学校给予他较小的教学压力，则会产生部分的教学职位空出。这两种情况都是正常的且较为人性化的安排，但是需要说明的是，通常拥有这些情况的教师在学校中是非常少的，一般不会影响正常的教学秩序。
还有一种情况就是实验老师占用了编制的名额，这种情况一般出现在初中和高中。实验老师是负责管理实验器材的，一般不会进行教学任务。我们可以简单计算一下，需要运用实验器材的是物理、化学和生物这三门课程。一个学校每门课程平均需要3到5名实验器材老师，那么就会有十多位老师是负责这项工作的。但他们都不会进行教学任务，所以，就会造成较大的教师缺口。
以上就是可能出现的情况，合理编排学校任职人员，对编制内外进行严抓管理是杜绝这种现象发生的最好办法。同时，政府的监督管理也是必不可缺的。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2020-09-08
有些人倚老卖老，不上课，山上课你能去咬他？？
第2个回答 2020-08-13
是因为有的教师已经不在编制内从事相关的工作了，但是还是占据了一定的名额，没有进行及时的办理流程。
第3个回答 2020-08-12
有的学校超编严重，但是缺少优秀的顶级的教师，也会有偏科的可能，所以对教师的需求很大。
第4个回答 2020-08-12
因为这些学校他们都是想要一些非常优秀的老师，想要有一些能力很强的老师
相似回答