四年级上册十九课一只窝囊的大老虎预习预习怎样去

如题所述

四年级上册第十九课《一只窝囊的大老虎》预习方法有读课文、理解字词、了解背景、分析情节、思考问题、查阅资料等。

1、学习目标:

认识囊、羡等生字,读准多音字露、角、啊、哄、唉,会写段、俩等字,会写文艺、表演等词语。

能在不理解的地方作批注,并借助批注进行阅读。

能借助描写我动作、语言、神态的语句,说出我心情的变化及变化的原因。

能结合生活经验说出我的演出是否窝囊,并试着用合适的方式开导我。

2、学习顺序:

读一遍课文,圈出生字,生字组两个词。

再读一遍课文,边读边思考三个问题:

(1)课文中的大老虎为什么是窝囊的呢?

(2)课文围绕我演出中扮演老虎,分别写了哪些内容?

(3)课文中我的心情经历了哪些变化?

预习的好处:

1、提高课堂效率:通过预习,我们可以更好地理解即将学习的内容,了解重点和难点,并在课堂上更加专注于这些重点和难点。这有助于我们更快地掌握新知识,提高课堂效率。

2、增强学习信心:预习可以帮助我们更好地准备课堂学习,提高我们的自信心。当我们知道自己在课堂上已经对新知识有所了解时,我们会更加自信地参与到课堂讨论和提问中,从而增强我们的学习信心。

3、培养自学能力:预习是一种自学方法,通过预习我们可以培养自己的自学能力。在预习过程中,我们需要自己阅读教材、查找资料、解决问题等,这能够帮助我们培养独立解决问题的能力,提高我们的自学能力。

4、加深对知识的理解:预习可以帮助我们更好地理解新知识,并加深我们对知识的记忆和理解。通过预习,我们可以对新知识有一个初步的认识和了解,这样在课堂学习时就能够更加深入地理解知识。

5、帮助做好学习计划:预习可以帮助我们做好学习计划。在预习过程中,我们可以了解到自己对新知识的掌握程度,从而制定更加合理的学习计划,安排好自己的时间和进度。

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