第1个回答 2011-06-15
四年级语文检测试卷
卷首语:
沐浴着和煦的春风,我们快乐地渡过了第一个月的学习生活。让我们展示一下这阶段的学习成果吧!可别忘了认真读题,用心思考,工整书写,细心检查哟!
一、基础知识部分
(一)看拼音,将汉字正确地书写在田字格里。并把加点字按音序重新排列。(10分)
gōu qú jù lǒng hén jì guī lǜ
zhū gě wān yán gǎn chù mián yán
___________________________________
(二)给下列带点字用横线选择正确的读音(6分)
似的(shì sì ) 吹拂(fó fú) 茅塞顿开(sè sài )
吹皱(zòu zhòu) 吆喝(yāo yào) 鲜为人知(xiān xiǎn)
(三)按字的音、形、义组词(6分)
疏 ( ) yuè ( ) 拜访( )
乐 顾
梳 ( ) lè ( ) 照管( )
(四)按课文内容填空(9分)
(1)本学期《培养良好的学习习惯》安排了_____和________两项训练项目。
(2)我国历史上有“书圣”之称的是东晋书法家_________,代表作品有《 》。
(3)《第一朵杏花》讲了我国著名科学家__________研究物候学的一个小故事,赞扬了他____________的科学研究态度。
(4)人类从鱼儿身上得到启示,发明了__________;从鸡蛋壳上受到启示,研究出了“_______”;从袋鼠身上受到启示,造出了__________。
二、积累、运用
(一)根据所给的词想出对应的成语(6分)
环境( ) 心情( )
家人( ) 节日( )
人才( ) 老人( )
(二)按要求写句子(8分)
1、用修改符号改句子
他终于打听到了问清了王阿姨家的电话号码。
2、在括号里填上合适的关联词
燕子( )外形娇美,( )飞行的姿势也很优美。
3、仿写句子
例:时间如流水,一去不复返。
时间像______________,____________________。
4、扩写句子
鱼儿在游。________________________________________
(三)用拟人的手法,把下面一段话写生动、具体(4分)
春天到了,小草绿了,花儿开了,柳枝长出了嫩芽,小燕子也从南方飞回来了。
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三、读写练习
(一)燕子
在微风中 在阳光下 燕子斜着身子在天空中掠过 “唧“的地一声,已由这边的稻田上 飞到那边的柳树下了 还有几只横掠过湖面 剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面 那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去
几对小燕子___________,落在电线上___________,在蓝天的___________下,___________连着的几痕细线,多么像五线谱哇,停着的燕子成了___________,___________一支___________。
1、给第一自然段加上标点。(3分)
2、在第二自然段的横线上补充完整课文内容。(3分)
3、第一自然段写了燕子飞行时的____________,第二自然段写了燕子___________时的特点。第二自然段中把电线比作___________,把燕子比作 ___________。(4分)
(二)第十二块纱布
一所大医院的手术室。
一位年轻的护士担任责任护士,而且做一名赫赫有名的外科专家的助手。
复杂艰苦的手术从清晨进行到黄昏,眼看患者的伤口即将缝合,女护士突然严肃地盯着外科医生,她说:大夫,我们用的十二块纱布,您只取出了十一块。”
“我已经都取出来了。”专家断言道,“手术已经一整天,立刻开始缝合伤口。”
“不,不行!”女护士高声抗议,“我记得清清楚楚,手术中我们用了十二块纱布。”
外科专家不理睬她,命令道:“听我的,准备——缝合!”
女护士毫不示弱,她几乎大声地叫起来:“你是医生,您不能这样做!”
直到这时,外科专家冷漠的脸上才泛起一阵欣慰的笑容。她举起左手心里握着的第十二块纱布,向所有人宣布:“她是我合格的助手。”
1、请从文中找出与下面词语意思相近的词语,填上括号里。(4分)
大名鼎鼎( ) 立即( ) 理会( ) 冷淡( )
2、指出下列句子用了什么描写(3分)
(1)“大夫,我们用的十二块纱布,您只取出了十一块。” ( )
(2)外科专家冷漠的脸上才泛起一阵欣慰的笑容。 ( )
(3)她举起左手心里握着的第十二块纱布。 ( )
3、想一想,文章主要写了什么内容,写下来。(2分)
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4、外科专家为什么向所有人宣布那个年轻的护士是他合格的助手呢?(2分)
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四、习作(30分)
学习了《苹果里的五角星》,你一定受到了很多启发。在生活中你一定也有许多奇特的发现,请你将它有条理地写出来,与老师、同学共享。
第2个回答 2011-06-17
人教版四年级下册语文期末试卷
一、基础知识。
1.生字特派员。(默写生字)
wan yan zhou zhe zhu li xing feng xue yu
( ) ( ) ( ) ( )
2.火眼金睛。(辨字组词)
辩( ) 票( ) 骗( ) 哈( )
辨( ) 漂( ) 偏( ) 蛤( )
辫( ) 瞟( ) 谝( ) 铪( )
3.我是小医生,治疗病句最拿手。
数学对我很感兴趣。
他目不转睛聚精会神地听老师讲课。
今天早上,烘烘北了书包。
这次活动很。
4.对号入座。
亲密 亲切 亲热
(1)他们关系很( )。
(2)红红( )地管他叫伯伯。
(3)母女相见,别提多( )了。
5.扩句和缩句。
(1)小男孩躺在草垫上。 (扩句) _________________________
(2) 风摇撼着树。 (扩句) ___________________________
(3)夕阳照在湖面上,湖面平静得像一面镜子。(缩句)
_________________________________________
(4)那柔嫩的柳条正在对着湖面梳洗打扮呢! (缩句)
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6.小小包青天,判断对错最果断。
(1)"他好象生了病似的。"是比喻句。 ( )
(2)不是......就是...... 是关联词语。 ( )
7.词语大王。(根据意思写词语)
表示一点儿办法也没有。 ( )
形容自己推荐自己。 ( )
一个接着一个,形容来往频繁。 ( )
8.古诗积累。
默写一首送别诗。
---------- 这首诗是___代诗人_____写的.你最喜
--------------------------- 欢的一句是___________________。___________,__________。
--------------------------- 它的意思是________________________
--------------------------- ___________________。
---------------------------
二、课外积累。
1.古诗我最棒。
除本册的一首《回乡偶书》外,我们还学过贺知章的哪首古诗?请默写出来。然后回答下面的问题。
---------------
--------------------,----------------------------。
--------------------,----------------------------。
这首诗的中心意思是 ,表达了作者 的思想感情。
2.补充下面的成语。
( ),高高挂起。 ( ),曲不离口。
( ),可以燎原。 ( ),后人乘凉。
( ),种豆得豆。 ( ), 焉得虎子。
三、口语交际。
当你在买东西时,热情的售货员阿姨为你介绍了许多产品,而你都不喜欢,你会怎样跟她说?
四、阅读天地。
(一)
赵巍真是个机灵鬼!你要是往他胸口上砸,他就像小猴似的敏捷地蹲下去;你要是朝他腿上砸,他又像跳舞似的灵巧地一抬腿,布口袋就从他的腿底下飞了过去。布口袋落在我的手中了,恰好赵巍就在我的前面。我瞄得准准的,把布口袋朝他肚子砸去,满以为“一发命中”,他却很敏捷地卧到在地,布口袋从他后背上面飞了过去。再看张强,傲慢地叉着双腿,得意洋洋地做着怪态,一副满不在乎的样子。王鹏气得直跺脚瞪眼睛,抓起布口袋用力朝他砸去,还恨恨地说:“叫你美!”张强身子一低,“嗖-----!”布口袋呈一个小小的弧形擦着他的头顶飞了过去。
1.这段话描写了 的活动场景。
2.用“一发命中”造句。
例: 布口袋落在我的手中了,恰好赵巍就在我的前面。我瞄得准准的,把布口袋朝他肚子砸去,满以为“一发命中”,他却很敏捷地卧到在地,布口袋从他后背上面飞了过去。
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(二)
葡萄树下解妙题
暑假里,明明和文文在四合院中做作文。
时值午后,烈日暴晒,知了狂燥。四合院内,翠绿的葡萄架,枝盛叶茂,藤蔓交错。一串串早熟的葡萄晶莹透亮,如玛瑙、似珍珠,散发出沁人心脾的幽香。明明做了一段作文,便觉的心烦口燥,两只大眼睛忽闪忽闪地盯着葡萄,双手托着下巴,食指搭着小嘴唇,嘴角边还真的流出了口水。明明瞥了瞥正在专心致志做作文的文文,便悄悄地离开座位,爬到洗衣服的水泥墩上,掂着小脚丫,伸手去摘那一串最大的葡萄。
文文嚷道:“谗猫,你当我没看见,快下来!”
明明笑着说:“文文,你也来摘吧!”
“不行,姐姐说了,不做好作文是不准吃葡萄的。”
“咳,我早做好了!”
“兔尾巴那么长,哄谁?”
“这叫短小精悍!”明明不以为然。
“你狡辩!”文文生气了,跑过去要把明明拉下来,明明偏偏不下来,两人吵起来。
“吵什么?”这时,文文的姐姐回来了。当她弄清事情后说:“你们都别吵,姐姐出道题目考考你们,如果谁能在一分钟内答对了,谁就能吃葡萄!”姐姐出的题目是这样的:
从前有四个人,他们的名字分别叫:每个人、一些人、任何人和没有人。有一项艰巨的工作需要他们去做。“每个人”相信“一些人”会去做,“任何人”也可以做,但“没有人”去做。“一些人”对此很生气,因为那是“每个人”应做的工作。“每个人”认为,“任何人”也可以做,但“没有人”意识到“每个人”不愿意做。结果是“每个人”都责怪“一些人”,实际上当时“没有人”责怪“任何人”。
“这段文字中有一个多余的字,你们能找出来吗?”姐姐的这道题目很难,明明一边望着葡萄,一边在搜索枯肠,可他怎么也想不出来。
“姐姐,我知道这个多余字!”文文不到半分钟就想出了答案,并说出了理由,姐姐微笑着把葡萄放到了文文的手中。
聪明的小朋友,你知道这个多余字吗?并写出理由。
。
五、写作。
1.排排座。
( 3 )郭萍为了澄清自己,把藏的票拿了出来,是张最差的票。
(1 )郭萍拿了电影票从办公室走出来,走到门口,先挑一张票,被张红看见。
(2 )郭萍开始发票,张红对位置不满意,说郭萍藏好票。
( 4 )张红把这件事告诉了同学们,开始和同学议论。
( 5)同学们愕然,张红也愧悔交加、无地自容。
2.经过上一题的热身,我们开始作文吧!
这次作文写“爸爸’’,我想对你说”,把自己想对爸妈说的,全写出来。注意要生动具体、不写错别字。
第3个回答 2011-06-12
一、看拼音写词语。(7分)
xian zhou wu si rou ruo ti yu
( ) ( ) ( ) ( )
xian he gu lu mu bu xia jie
( ) ( ) ( )
二、按要求填空:(8分)
三、在( )里填上适当的词语。(8分)
1。( )的花朵 ( )的小草
2。( )的草地 ( )的茎叶
3。( )的柳树 ( )的风筝
4。( )的天空 ( )的蝴蝶
四、比一比,再组成词语。(6分)
五、把下面的句子写具体。(6分)
1。( )周总理( )工作。
2。( )雷峰把老奶奶送回了家。
3。( )四川是我( )故乡。
六、选词填空。(6分)
征服 克服 顽强 坚强
1。中国登山队( )了重重困难,( )了珠(zhu)穆(mu)朗(lang)玛(ma)峰。
2。( )的战士,个个都有( )的战斗精神。
七、读句子,把括号中不正确的字划去。(6分)
1。质,应查(厂贝)部,再查四画。( )
2。现在恐龙(kong long)已经灭(决绝)了。( )
3。图书馆延长了开放时间,满足了大家的(须需)要。()
八、用多音字组词。(8分)
九、判断各题,正确的画“√”,错误的画“×”。(6分)
1。《小池》作者是宋代的杨万里。( )
2。“月黑见渔灯”是《江上渔者》中的诗句。( )
3。海底是没有声音的。( )
十、按课文内容填空。(9分)
小池
泉眼无声_______,树阴照水______。
小荷才露_______,早有蜻蜓______。
《小池》写了______、_______、_____、_____这些景物。
十一、阅读短文,回答问题。(15分)
妈妈在我们家里是一个重要的人物,她为让我专心学习,让爸爸安心工作,不仅完成上班时间八小时的劳动,还要包揽一切家务。
妈妈省吃俭用,尊老爱幼,她为一家人的伙食操尽了心。每天除了照顾身弱的爸爸,让他多吃点好的外,还要为我调剂一日三餐,更要节省一部分钱来孝敬爷爷、奶奶。从我记事起,妈妈的饭桌上就没离开过咸菜和大酱,遇到菜少的时候,她基本不动筷。每当我们劝她吃菜的时候,她总是说:“你吃吧,你正是长身体的时候。”因此邻居都夸妈妈是个贤妻良母。
妈妈不怕威胁,坚持正义,敢于斗争。一天下午,我和妈妈来到一个卖黄瓜的摊床上,卖菜的老爷爷给妈妈称了两斤黄瓜。当他转身给妈妈找钱的时候,来了一个留小胡子的小伙子。他以最快的速度拿了三条黄瓜,趁老爷爷不注意,转身就要跑。妈妈拉了小伙子一把,心平气和地说:“喂,同志,你的黄瓜还没有称呢,也没给钱,怎么就走啊!”留小胡子的小伙子眼睛瞪得圆圆的,和妈妈大嚷起来:“黄瓜不是在这里买的,凭什么给他钱。”妈妈的目光是那样坚定,她毫不客气地对小伙子说:“我亲眼见你从这里拿走黄瓜,装进筐里的,你说从别人那里买的黄瓜,你能说出黄瓜是几斤几两吗?”那小伙子一下没词了,放下黄瓜,就灰溜溜地跑了。那个卖黄瓜的老爷爷连声说:“谢谢呀!同志。”妈妈却说:“大爷,您老放心吧!坚持正义的人会越来越多,我们每个公民都有责任来维护社会秩序。”
啊!多么好的妈妈呀。我为有这样的妈妈而感到骄傲和自豪。
1。找出第三自然段的重点句,用~~~画出。再写出这段的主要内容。(9分)
2。用‖把第二自然段分层。(6分)
十二、作文。(15分)
以“我喜欢的一种花”为题,按顺序写一段话。内容要具体,语句要连贯通顺。(不少于200字)
答案
一、线轴 无私 柔弱 体育 仙鹤 骨碌 目不暇接
二、1.J 见 五 觉悟
2.S 口 七 前哨
3.X 亻七 信步
4.K 土 九 难堪
三、(参考)
1。鲜艳 平凡 2。绿油油 鲜美柔嫩
3。柔美多姿 各式各样 4。瓦蓝瓦蓝 美丽
四、(参考)
五、1。敬爱的 夜以继日地为人民
2。助人为乐的
3。被称为“天府之国”的 可爱的
六、1。克服 征服 2。坚强 顽强
七、1。厂 2。决 3。须
八、(参考)
九、1.√ 2.× 3.×
十、(惜细流),(爱晴柔)。(尖尖角),(立上头)。
写了①泉眼 ②树阴 ③嫩荷叶 ④蜻蜓
十一、1。第三自然段的第一句,讲“妈妈不怕威胁,坚持正义,敢于斗争”,是重点句,也是这段的主要内容。
2。第二自然段共有两层。第一句讲“妈妈省吃俭用,尊老爱幼,为一家人的伙食操尽了心”,是重点句,是第一层。第二句到第五句,是具体解释第一句的,是第二层。本回答被提问者采纳