震撼人心 、云起雪飞、余音缭绕、兴云致雨、响遏行云
一、震撼人心 [ zhèn hàn rén xīn ]
解释：撼：摇动。指某件事对人内心震动很大。
出处：南朝 范晔《后汉书·任隗传》：“窦宪秉权，专作威福，内外朝臣莫不震撼。”
译文：窦宪掌权，作威作福，朝廷内外的大臣内心震动很大。
二、云起雪飞 [yún qǐ xuě fēi]
解释：如云兴起，如雪飘飞。比喻乐曲悠扬，变化有致。
出处：汉·张衡《西京赋》：“度曲未终，云起雪飞，初若飘飘，后遂霏霏。”
译文：这首曲子未弹至终结，如云兴起，如雪飘飞，刚开始的时候雪飘飘，后来变成了霏霏。
三、余音缭绕 [ yú yīn liáo rào ]
解释：优美动听的音乐长久地回荡。 形容悦耳的歌声或乐曲使人听了不能一下子忘掉。
出处：战国 列子《列子·汤问》：“昔韩娥东之齐，匮粮，过雍门，鬻歌假食，既去而余音绕梁，三日不绝。”
译文：以前韩国的娥东面的齐国，没有粮食，经过雍门的人，靠卖唱为生，离开后，悦耳的歌声长久地回荡，三日不停
四、兴云致雨 [ xīng yún zhì yǔ ]
解释：兴云：布下云彩。致雨：使下雨。神话传说，神龙有布云作雨的能力。借喻乐曲诗文，声势雄壮，不同凡响。
出处：南朝 范晔《后汉书·孝明帝纪》，意为“兴云：布下云彩。致雨：使下雨。神话传说，神龙有布云作雨的能力。”。
译文：乌云：兴云：布下云彩。致雨：使下雨。神话传说，神龙有布云作雨的能力。
五、响遏行云 [ xiǎng è xíng yún ]
解释：遏：阻止；行云：飘动的云彩。形容歌声嘹亮，高入云霄，连浮动着的云彩也被止住了。
出 处：《列子·汤问》：“饯于郊衢；抚节悲歌；声振林木；响遏行云。”
译文：在郊外为他饯行；打着节拍唱起悲伤的歌；声音大到振动林木；歌声嘹亮，高入云霄。
1. 震撼人心 [ zhèn hàn rén xīn ]
撼：摇动。指某件事对人内心震动很大。
出 处：《后汉书·任隗传》：“窦宪秉权，专作威福，内外朝臣莫不震撼。”
2. 感人至深 [ gǎn rén zhì shēn ]
人的内心深受感动。
造句：听了这首感人至深交响曲，我的心灵受到了深深的撞击。
3. 含商咀徵 [ hán shāng jǔ zhēng ]
“宫”、“商”、“徵”都是中国古乐中的音阶名。指沉浸于优美的乐曲之中。同“含宫咀徵”。
出 处：南朝·宋·鲍照《代白紵舞歌辞》之一：“含商咀徵歌露晞，珠履飒沓纨袖飞。”
4. 云起雪飞 [yún qǐ xuě fēi]
如云兴起，如雪飘飞。比喻乐曲悠扬，变化有致。
出处：汉·张衡《西京赋》：“度曲未终，云起雪飞，初若飘飘，后遂霏霏。”
5. 余音缭绕 [ yú yīn liáo rào ]
优美动听的音乐长久地回荡。 形容悦耳的歌声或乐曲使人听了不能一下子忘掉。
出 处：《列子·汤问》：“昔韩娥东之齐，匮粮，过雍门，鬻歌假食，既去而余音绕梁，三日不绝，左右以其人弗去。”
6. 兴云致雨 [ xīng yún zhì yǔ ]
兴云：布下云彩。致雨：使下雨。神话传说，神龙有布云作雨的能力。借喻乐曲诗文，声势雄壮，不同凡响。
出处：《后汉书·孝明帝纪》，意为“兴云：布下云彩。致雨：使下雨。神话传说，神龙有布云作雨的能力。借喻乐曲诗文，声势雄壮，不同凡响”。
7. 清耳悦心 [ qīng ěr yuè xīn ]
耳为之清宁，心为之欢喜。形容乐曲美妙动人。
造句：清耳悦心的曲目一直徘徊在我耳边。
8. 钧天广乐 [ jūn tiān guǎng yuè ]
钧天：古代神话传说指天之中央；广乐：优美而雄壮的音乐。指天上的音乐，仙乐。后形容优美雄壮的乐曲。
出 处：汉·张衡《西京赋》：“昔者大帝说秦缪公而觐之，飨以钧天广乐。”
9. 响遏行云 [ xiǎng è xíng yún ]
遏：阻止；行云：飘动的云彩。形容歌声嘹亮，高入云霄，连浮动着的云彩也被止住了。
出 处：《列子·汤问》：“饯于郊衢；抚节悲歌；声振林木；响遏行云。”
10. 荡气回肠 [ dàng qì huí cháng ]
荡：动摇；回：回转。形容文章、乐曲十分婉转动人。
出 处：三国·魏·曹丕《大墙上蒿行》：“女娥长歌；声协宫商；感心动耳；荡气回肠。”
激昂交错华丽篇章震撼人心深沉低婉含商咀徵 〖解释〗“宫”、“商”、“徵”都是中国古乐中的音阶名.指沉浸于优美的乐曲之中.同“含宫咀徵”.含宫咀徵 〖解释〗“宫”、“商”、“徵”都是中国古乐中的音阶名.指沉浸于优美的乐曲之中.同“含商咀徵”.云起雪飞 〖解释〗如云兴起，如雪飘飞.比喻乐曲悠扬，变化有致.余音缭绕 〖解释〗形容悦耳的歌声或乐曲使人听了不能一下子忘掉.郢中白雪 〖解释〗典出战国楚宋玉《答楚王问》：“客有歌于郢中者，其始曰《下里巴人》，国中属而和者数千人；其为《阳阿》、《薤露》，国中属而和者数百人；其为《阳春白雪》，国中属而和者不过数十人……是其曲弥高，其和弥寡.”后以“郢中白雪”指高雅的乐曲或诗文.幺弦孤韵 〖解释〗谓小曲的音韵，与具备各种乐曲乐器的大乐相对.兴云致雨 〖解释〗兴云：布下云彩.致雨：使下雨.神话传说，神龙有布云作雨的能力.借喻乐曲诗文，声势雄壮，不同凡响.清耳悦心 〖解释〗耳为之清宁，心为之欢喜.形容乐曲美妙动人.鸾吟凤唱 〖解释〗鸾凤鸣叫相和.比喻优美的乐曲.鸾歌凤吹 〖解释〗指笙箫等乐曲声.含商咀征 〖解释〗亦作“含宫咀征”.谓沉浸于优美的乐曲之中.“宫”、“商”、“征”均中国古乐中的音阶名.抚掌击节 〖解释〗抚掌：拍手.击节：打拍子.①拍手为乐曲打拍子.②拍手表示非常赞赏.鳌愤龙愁 〖解释〗如鼍愤怒，如龙忧愁.比喻乐曲的情调悲愤.千回百折 〖解释〗形容文艺作品或歌声、乐曲跌宕婉转.也形容事态的发展、前进的历程弯弯曲曲，很不顺利.钧天广乐 〖解释〗指天上的音乐，仙乐.后形容优美雄壮的乐曲.高山流水 〖解释〗比喻知己或知音.也比喻乐曲高妙.响遏行云 〖解释〗遏：阻止；行云：飘动的云彩.形容歌声嘹亮，高入云霄，连浮动着的云彩也被止住了.绕梁三日 〖解释〗环绕屋梁旋转三天.形容美妙动听的声音.荡气回肠 〖解释〗荡：动摇；回：回转.使肝肠回旋，使心气激荡.形容文章、乐曲十分婉转动人.。
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2、有位教育家曾说过“没有艺术的教育是个不完整的教育”。音乐是艺术最好的体现。学校为了培养我们德智体美劳全面发展，开设了音乐课。每当音乐响起，我们就放声歌唱，翩翩起舞，这样即放松了我们的心情，又陶冶了我们的情操，增强了我们对美的认识。设想没有音乐，我们就得不到全面的发展，我们的生活就会缺少美感节奏感，生活会变得枯燥无味。我们聆听音乐，鉴赏音乐，生活因为有了音乐变得多么美好！