为什么日语中的一个汉字既有音读又有训读

Question

意思一样吗

Answer 1

不能一概而论。音读是模仿汉语的发音产生的，因时代不同又有吴音，唐音，汉音，训读是日本本民族的原有读音，只不过借用汉语词汇。不能像学汉语那样学日语，不能学了单字就自己可以组词。当然大部分字是用汉字的古意，但也有很多是变化的，与汉语差别很大。甚至有些是完全用汉字来记录读音，与原来的字没有关系。例如，“怪我”是受伤的意思，只是用来标日语“けが”，和汉语就无关了。

Answer 2

“音读”模仿汉字的读音，按照这个汉字从中国传入日本的时候的读音来发音。根据汉字传入的时代和来源地的不同，大致可以分为“唐音”、“宋音”和“吴音”等几种。但是，这些汉字的发音和现代汉语中同一汉字的发音已经有所不同了。“音读”的词汇多是汉语的固有词汇。

“训读”是按照日本固有的语言来读这个汉字时的读法。“训读”的词汇多是表达日本固有事物的固有词汇等。

有不少汉字具有两种以上的“音读”音和“训读”音。

部分词例如下：

音读词例：
青年（せいねん）、技术（ぎじゅつ）、恋爱（れんあい）
翡翠（ひすい）、読书（どくしょ）
人（じん，にん）、幸福（こうふく）

训读词汇：
青い（あおい）、术（すべ）、恋（こい）、好き（すき）
読む（よむ）、人（ひと）、幸せ（しあわせ）

Answer 3

日本人现有了语言再从汉字里借鉴过来的，读法就肯定不是音读，先从汉字里借鉴了读音就可能会模仿中国人的读法了。